致赤峰學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子高中母校一封信(完整版)
【正文】 率為30％，一直居全校前茅，就業(yè)率近兩年均為100％，居全校第一。我們熱誠(chéng)歡迎貴校將更多優(yōu)秀學(xué)子送入赤峰學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院，讓他們能夠在赤峰學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，成就美好未來(lái)！這既是您們的心愿，也是我們的責(zé)任！讓我們精誠(chéng)合作，為中華民族偉大復(fù)興共育新英才；讓我們攜手并進(jìn)，為教育事業(yè)再創(chuàng)新輝煌！赤峰學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院2013年7月5日第二篇：致高中母校的一封信致高中母校的一封信尊敬的黃校長(zhǎng)：您好！我是文來(lái)高中2011屆畢業(yè)生 * *?！q記得每個(gè)老師的耐心與汗水，看到我進(jìn)步之后的欣慰，以及知道我高考結(jié)果時(shí)的喜悅。上大學(xué)后，我才猛然發(fā)現(xiàn)高中時(shí)所上的選修課，所參加的校園活動(dòng)原來(lái)是那么重要。聽(tīng)完之后，我的同學(xué)都會(huì)羨慕加嫉妒地說(shuō)：“哇，你們學(xué)校太好了！”這時(shí)候，我真是滿心的驕傲與自豪?；厥自谥袏W的日子，那些可愛(ài)的任何事還歷歷在目，仿佛就像昨天才發(fā)生過(guò)，09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊(duì)掃雪，為全校師生帶來(lái)了方便。是語(yǔ)文張老師的一次次的鼓勵(lì)，使我有了信心；是歷史張老師，英語(yǔ)邊老師的一回回的談心，然我浮躁的心情冷靜下來(lái)，得以順利的復(fù)習(xí)；是地理馬老師，政治范老師的一招招好的學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路。這最后的時(shí)間，不僅僅是補(bǔ)缺補(bǔ)漏的克難攻堅(jiān)的時(shí)期，更是學(xué)習(xí)方的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造的階段。恩重如山的老師們，忘不了你們的諄諄教誨；忘不了你們耐心的講解，信心的輔導(dǎo)；忘不了，你們燈下的嘔心瀝血，辛勤耕耘；忘不了操場(chǎng)上，課堂上你們的喜怒哀樂(lè)。希望各基層團(tuán)委予以高度重視，認(rèn)真組織，確保活動(dòng)受到良好效果。共青團(tuán)北華大學(xué)委員會(huì)北華大學(xué)招生工作辦公室2013年5月14日第五篇：學(xué)子致母校的感謝信“母校”一個(gè)多么溫馨的詞匯吖……回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在xxx高中所走過(guò)的路程。此致敬禮08級(jí)學(xué)生：趙松鶴2012年4月24日第四篇：致高中母校的一封信活動(dòng)致高中母校的一封信活動(dòng)各基層團(tuán)委：為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，更好的宣傳北華，展示北華，吸引更多優(yōu)秀考生報(bào)考我校，按照學(xué)校招生宣傳工作具體部署，學(xué)校團(tuán)委、招生辦共同舉辦致高中母校的一封信活動(dòng)。要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；一反思總結(jié)為手段
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