【正文】 每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)航天英雄，追夢(mèng)太空，遨游天宇；有人想當(dāng)人民老師，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；有人夢(mèng)想當(dāng)無(wú)畏的警察，懲治邪惡，英勇?lián)?dāng)；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖**親爭(zhēng)光……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。每個(gè)伙伴的夢(mèng)想都是美好的，它促使著大家朝著這個(gè)方向去努力，去行動(dòng)。所有認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得他實(shí)在荒唐，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人可以在五十三歲的時(shí)候開(kāi)始創(chuàng)作而有所成就。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。每一位老師都有一個(gè)夢(mèng)想。而培養(yǎng)青少年的責(zé)任，則在教師。也正是在這個(gè)春天里，總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”讓億萬(wàn)中華兒女變得激情飛揚(yáng)。因而在這種氛圍中，剛剛踏上工作崗位的我，也因夢(mèng)想變得成熟厚重。于是，我的中國(guó)夢(mèng)，我的教師夢(mèng)，悄悄的在我的心中生根發(fā)芽。我的夢(mèng)想，就是讓所有的孩子在我的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們的成長(zhǎng)因?yàn)橛辛宋叶兊酶訝N爛。我呼吁，呼吁生活在華夏的每一位中國(guó)公民，因?yàn)槲覀兪侨A夏智慧的子民，我們踏著祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，如果每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，那中華復(fù)興夢(mèng)，那千秋家國(guó)夢(mèng)，自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)！最后，我要振臂向世界高呼，我要仰頭對(duì)未來(lái)高唱： 我的中國(guó)夢(mèng)，豪情萬(wàn)丈，步伐鏗鏘，斗志昂揚(yáng)，對(duì)夢(mèng)想的倔強(qiáng)，不再彷徨；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，吸收五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說(shuō)承讓，一身傲骨無(wú)法抵擋，傳遞智慧的力量；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，龍的傳人把號(hào)角吹響，黃河水洗的黃皮膚，用傳說(shuō)中的古老鋒芒，載著中國(guó)夢(mèng)想。但是他一意孤行，他寫(xiě)了一本小說(shuō)，結(jié)果奇跡般地風(fēng)行天下。美麗屋人不僅是一群堅(jiān)定夢(mèng)想的人，也是一群為了夢(mèng)想而奮力拼搏的人。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。夢(mèng)想是雨露，潤(rùn)澤著我們干渴的人生；夢(mèng)想是明月，照亮著我們灰暗的心靈；夢(mèng)想是清泉，洗滌著我們塵俗的思想。懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)學(xué)生的希冀，每一天都如赴約一樣踩著晨曦的節(jié)拍，開(kāi)始春蠶的勞作；踏著夜幕的旋律，為學(xué)生送去紅燭的微笑。走過(guò)了四季，走過(guò)了這四千多個(gè)朝朝暮暮。為此我每接手一撥新生，除了嚴(yán)格常規(guī)教育外，更看重的是言傳身教。但是，因?yàn)槲疫€懷揣著內(nèi)心深處的教育夢(mèng)想，所以，無(wú)論外界如何變幻，我仍然無(wú)怨無(wú)悔。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生積極發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。2009年邱雨杭同學(xué)獲市網(wǎng)絡(luò)征文大賽二等獎(jiǎng)、2010年唐菱菲同學(xué)獲市校信通杯“某老師的e天”征文比賽二等獎(jiǎng)，2011年李陽(yáng)同學(xué)、黎珍妮同學(xué)參加市“做一個(gè)有道德的人”作文比賽分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。在我的幫助下，該生成了全班同學(xué)關(guān)心的對(duì)象，老師們、同學(xué)們給她伸出援助之手，有的在生活上給予關(guān)心，有的在學(xué)習(xí)上給予幫助，有的給她在思想上進(jìn)行教育，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大家的努力，該名同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，開(kāi)始健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。為此他拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但長(zhǎng)大后他發(fā)現(xiàn)真正偉大的科學(xué)家不僅僅要執(zhí)著，還要天賦，他想自己腦袋瓜不可能像愛(ài)因斯坦一樣“超時(shí)空轉(zhuǎn)移”，所以他放棄了科學(xué)家的夢(mèng)想。終于太陽(yáng)能做出來(lái)了，他又想讓人人用上太陽(yáng)能，37歲時(shí)，他毅然辭職，全力追尋他的太陽(yáng)能夢(mèng)想??他不斷地夢(mèng)想，夢(mèng)想又不斷的破滅，一個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)破滅，另一個(gè)夢(mèng)想毫不遲疑地跟上?，F(xiàn)在集團(tuán)正在規(guī)劃和建造可再生能源國(guó)際交流中心、節(jié)能住宅，我在跟一群工程師、建筑師合作，共同在營(yíng)造綠色家園，因?yàn)榻ㄖ煹那榻Y(jié)，使得我多了一份學(xué)習(xí)的熱情，憑空學(xué)了不少東西??現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值，追夢(mèng)的過(guò)程中留下了自己青春的足跡，積累了很多東西，也成熟了。沒(méi)有千里之風(fēng)，我們是一只輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云；沒(méi)有垂云之翼，我們是一只輕巧的燕鷗，用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。眼下，風(fēng)正急，路正遠(yuǎn)。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了！記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就會(huì)有收獲，因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；有時(shí)意氣奮發(fā)，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。而且很多夢(mèng)想，因?yàn)槲也粩嗟嘏ψ穼?，在不?jīng)意之間，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被其他夢(mèng)想捎帶腳地實(shí)現(xiàn)了。