【摘要】第一篇: 記梁任公先生的一次演講 基礎(chǔ)知識(shí) 一)語言積累 1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是A.穩(wěn)?。╦iàn)踱步(duó)頓時(shí)(dùn)恪守不渝(ka)....B.酣暢(hān)欺侮(wǔ)瘦...
2024-11-09 12:33
【摘要】 第1頁共5頁 記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋精編試講稿 記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋導(dǎo)入 今天上課之前呢,先讓同學(xué)們做一個(gè)知識(shí)競猜題。請根據(jù)我 的描述,猜猜他是誰。 第一,他聰穎過人,九歲...
2025-08-18 01:37
【摘要】了解作者:?梁實(shí)秋(1902-1987),中國散文家,文學(xué)評論家,翻譯家。北京人,1949年后任臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)院院長。成就:散文集《雅舍小品》翻譯《莎士比亞全集》編撰《遠(yuǎn)東英漢大辭典》風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、樸實(shí)雋永?大家學(xué)過歷史,對本文的主人公梁啟超有什么了解??明確:公車
2024-11-30 02:46
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⑴知識(shí)目標(biāo):①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)敘事中表現(xiàn)人物的方法,重點(diǎn)剖析第四段和第八段。②適當(dāng)補(bǔ)充課外資料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起學(xué)生想象的情感,更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象更好的體會(huì)人物講演時(shí)的形象和性格。③從課外搜集梁啟超事跡,讓學(xué)生講述,以全面了解他的人格魅力
2024-12-09 07:03
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋現(xiàn)代作家、翻譯家梁實(shí)秋(1903─1987),原名:梁治華,現(xiàn)代作家、翻譯家。浙江余杭縣人。1915年考入清華大學(xué),在該校求學(xué)期間開始寫作。19
2024-11-18 15:22
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋語言品讀梁實(shí)秋(1902—1987),著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。曾與徐志摩、聞一多創(chuàng)辦新月書店,主編《新月》月刊。后遷至臺(tái),歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長、國立編譯館館長。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《看云集》、《偏見集》、《
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo):1感受與鑒賞:通過品讀人物,激發(fā)學(xué)生想象的情感,了解梁任公的人物性格特點(diǎn)以及作者的評論與感受。2積累與整合:通過品味文章,引導(dǎo)學(xué)生掌握寫人記敘文的寫作方法,學(xué)會(huì)在記敘中加入自己的評論和感受。3應(yīng)用與拓展:掌握運(yùn)用外貌、動(dòng)作、語言及側(cè)面描寫等方式刻畫人物。學(xué)習(xí)過程:一、
2024-12-09 08:39
【摘要】《記梁任公的一次演講》導(dǎo)學(xué)預(yù)案備課人:張杰教學(xué)目標(biāo):1、了解梁啟超及梁實(shí)秋的情況,識(shí)記重點(diǎn)字詞;2、分析人物形象,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)人物的方法;3、品味語言,感受作者的情感。教學(xué)設(shè)想:由演講到學(xué)識(shí)人品,總結(jié)刻畫人物形象的方法,通過典型語句體會(huì)作者情感。教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:
2024-11-19 22:40
【摘要】《記梁任公先生的一次演講》課堂實(shí)錄珠海二中趙紅顏師:(課前激趣)首先我想給大家做一道競猜題:猜猜他是誰。我對他有四個(gè)描述,請你把答案寫在一張之上,千萬別說出來,影響別人作答。記住,現(xiàn)在是“君子動(dòng)手不動(dòng)口”。(強(qiáng)調(diào))1、他是廣東新會(huì)人。2、他是中國近代百年歷史中,成就與貢獻(xiàn)巨大的人。3、他是近代維
2024-11-20 03:06
【摘要】各位評委老師:大家好,今天我說課的題目是《記梁任公先生的一次演講》一、說教材《記梁任公先生的一次演講》是高中語文必修1第三單元第三篇課文,從學(xué)者身份的角度形象地描繪了梁啟超先生的一次演講,表現(xiàn)其學(xué)識(shí)淵博、自由灑脫的真性情。雖然是略讀課文,但是,這一篇偏重于記述講演的課文,突出了講演者的形象,語言風(fēng)趣而帶感情,能夠給人以強(qiáng)烈的感
2024-12-03 06:46
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋(梁實(shí)秋和梁啟超),識(shí)記字詞。。描寫來表現(xiàn)人物的方法。梁實(shí)秋(1902—1987),原名梁治華。著名文學(xué)評論家、散文家、翻譯家。作品有散文集《雅舍小品》、《雅舍小品》(續(xù)集),以《雅舍小品》為代表作,文學(xué)評論集《浪漫的與古典的》、《文學(xué)的紀(jì)律》、《
2024-11-30 09:01
【摘要】記梁任公先生的一次演講梁實(shí)秋授課人:陳雅娜你是否了解梁啟超?你知道梁啟超是怎樣的一個(gè)人么?請簡單介紹一下你所知道的梁啟超。公車上書戊戌變法同學(xué)們:資料一:“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/span>
2024-11-30 10:59