【正文】 常。當(dāng)我讀了《烏塔》這篇文章后，才知道并不是這樣的。愛，不是把他（她）握在手心里，而要懂得放手才叫真正的愛！溫室里是長(zhǎng)不出參天大樹。”她還說:“而且為了這次旅行，我準(zhǔn)備了三年呢！這幾年里，我一直在看有關(guān)于這些書籍，還畫好日程表和路線，旅費(fèi)還自己掙呢！理解完這篇課文，我覺得烏塔很獨(dú)立、自立、生存能力。其實(shí)，中國(guó)的父母大可不必這樣。在這里我要告訴所有的家長(zhǎng)：不要把孩子管的太嚴(yán)，要讓他們多去親近大自然，放開自己的雙手吧，讓他們自己去鍛煉，鍛煉他們的意志。還有每次小伙伴來找我出去玩，媽媽總是不放心，問我去哪玩，我只有告訴媽媽我去哪玩，我才可以走。有一次，星期六我寫完作業(yè)，看了一會(huì)課外書，閑著沒事干，就到廚房幫媽媽干家務(wù)活，閃開，閃開，別在這搗亂，你的任務(wù)只有學(xué)習(xí)，要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去，家務(wù)活輪不著你插手。但還有個(gè)致命的問題：語言。爸爸媽媽也答應(yīng)我，過年帶我和弟弟去北京，去看看天安門，去看我向往的升國(guó)旗儀式。烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取更多的陽光和雨露，奮力生長(zhǎng)，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì)，讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。讀《烏塔》有感4今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益匪淺。我們只負(fù)責(zé)吃喝玩樂，開開心心地玩。我連黃巖都不敢一個(gè)人游玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。請(qǐng)不要總是支持我。我說，不知道買什么零食。我不好意思拿自己和烏塔爾比。讀《烏塔》有感1自從學(xué)了烏塔，受益匪淺。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我們有翅膀。讀《烏塔》有感2我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。我們呢，只用在旁休閑地當(dāng)旁觀者，輕松出門就好了。讀《烏塔》有感3讀了《烏塔》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，自立意識(shí)很強(qiáng)。讀了本文，我想了很多很多?？纯礊跛?，再看看自己，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地上，因?yàn)闉跛乃魉鶠?，都是我們大部分中?guó)孩子不敢做，也做不到的，也許有些伙伴有這想法，但是幾乎都會(huì)被父母扼殺在搖籃中，她們不會(huì)允許，哪怕同意，也不會(huì)放心孩子獨(dú)自去完成?，F(xiàn)在大多家長(zhǎng)都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺得無聊，想幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么家務(wù)，家長(zhǎng)會(huì)拒絕，叫他（她）去看書，所以這樣大家都變成了“書呆子”。我們跟烏塔相比，就像是花壇里的蒼松，鳥籠里的雄鷹。這要在我們中國(guó)，那可不是平常事，是不可能的，所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心，這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷，這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新，有所收獲，讓我們?nèi)ビH近大自然，同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。我每次騎車去小區(qū)二期玩，老媽總要打上好幾個(gè)電話。這篇課文講的是一個(gè)14歲的小女孩，名叫烏塔，她一個(gè)人游覽了歐洲和意大利，最后還要去希臘?！倍鵀跛s不這么認(rèn)為，她認(rèn)為讀書不能完全了解世界，這不完美。用處就是自由生活，不受嚴(yán)厲拘束。作者認(rèn)為烏塔會(huì)怕危險(xiǎn)，但她告訴作者，她已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了路線、日程，每到一個(gè)地方，就查找警察局的電話號(hào)碼，可以在有危險(xiǎn)的時(shí)候請(qǐng)求幫助，給家人報(bào)平安，自己打工賺旅游費(fèi)，烏塔還說要賺錢中國(guó)來玩呢。烏塔自己能安行程，她的生存能力真的是很強(qiáng)。因?yàn)楦改高^度愛我們，所以我們很嬌氣。中國(guó)孩子怎么一個(gè)人去玩？去玩也是去夏令營(yíng)。這篇課文主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了?，F(xiàn)在想起這件事，覺得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì)融化。”說完，就帶著奶奶走向醫(yī)院。我真希望烏塔也來到中國(guó)旅游，我想和她一起游長(zhǎng)城，爬黃山。這篇課文主要寫一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。烏塔曾說：“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美。變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見風(fēng)雨。這時(shí)媽媽把我從舒適的被窩拽了出來。”哎！我多么希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。這篇課文主要講了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了烏塔，她獨(dú)自一人游歐洲，為了這次旅游她整整準(zhǔn)備三年，贊揚(yáng)了烏塔獨(dú)立、自主、不依賴父母的美好品質(zhì)。相反，我的父母卻是一百個(gè)不放心。文章中寫到她吃苦耐勞、做事有條理，知道的東西很多，自立能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，讓我禁不住想起來一些東西。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干，小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游，讓中國(guó)孩子想都不能想的事情辦到了。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)烏塔這種自力更生的能力。”天天過得無憂無慮，床單??什么東西都是父母洗的。但我最大的想法就只有自己去長(zhǎng)隆歡樂世界玩玩罷了。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊：“兒子，你的`語文書落家里了。我想：如果我也出生在一個(gè)類似烏塔一樣的家庭里，我父母的這種“愛護(hù)”會(huì)不會(huì)變成真正的愛護(hù)呢？讀烏塔有感2《烏塔》這篇課文，我一讀這個(gè)題目，就奇思妙想起來，烏塔是一座烏黑的塔嗎？烏塔是一個(gè)停滿烏鴉的塔嗎？我好奇地讀了起來……原來烏塔是一位十四歲的小女孩。讀完了這篇課文，我才知道外國(guó)家庭雖然有的富裕有的貧窮，但他們都是讓孩子在很小的時(shí)候就開始鍛煉身體，長(zhǎng)大后好應(yīng)付五花八門的世界。我不做依賴別人的云雀，我要做展翅高飛的雄鷹！讀烏塔有感4我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻，一位14歲的孩子竟去過了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。更別說讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。多出去跟社會(huì)接觸，多了解生活上的一些常識(shí)，了解各地的生活方式，煅煉自己的膽量、勇氣。如果換成我們這些過著衣來伸手，飯來張口，什么事都由父母代勞，什么風(fēng)雨也沒經(jīng)過，天天賴在媽媽懷抱里，既固執(zhí)又任性的小公主、小皇帝，會(huì)是一個(gè)怎么樣的`結(jié)果呢？記得趙老師和我們講過一個(gè)關(guān)于中國(guó)孩子外出郊游的故事：一個(gè)小男孩拿著一個(gè)沒剝殼的雞蛋，他不知道雞蛋怎么吃，于是拿著這個(gè)沒有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫：‘媽媽雞蛋怎么吃？’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來食物喂它。下午放學(xué)時(shí)，她把書包往地上一扔，就大搖大擺地走了，這讓我感到她很不自力，不孝順父母，我可不能這樣做。不過還是去看看吧。我覺得烏塔這樣做可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，非常好。中國(guó)家長(zhǎng)都是“望子成龍，望女成鳳”，完全不考慮孩子的興趣愛好，總是逼著孩子上這樣的補(bǔ)習(xí)班，那樣的補(bǔ)習(xí)班，由于孩子不喜歡，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了金錢，到頭來一無所獲。我覺得烏塔很了不起，她居然能獨(dú)自一人游遍歐洲。不過我也很羨慕烏塔，她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游，相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心，也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧！讀了《烏塔》后有感今天，我們班學(xué)了27課——《烏塔》。反正我?guī)缀鯖]有哪一點(diǎn)比烏塔好，看了她的故事后我感到很慚愧。我要克服依賴父母的這個(gè)困難，做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子！讀了《烏塔》有感讀了《烏塔》有感 《烏塔》寫了一位小女孩獨(dú)自游歐洲的事情。自己不就是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的嬌嬌女嗎？我和烏塔的年齡相差不大，可烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的孩子，小小年紀(jì)，應(yīng)經(jīng)能不依靠父母，獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門了。烏塔，我一定要做個(gè)自主自強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后也要游玩歐州?！卑?！我非常不情愿地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經(jīng)把洗漱水都準(zhǔn)備好了。教育家陶行知說過一句話：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干。而烏塔做完作業(yè)后，并沒有看電視玩耍，而是閱讀其他國(guó)家的書籍。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲，去了那么多的地方。中國(guó)父母呢？他們把孩子看成一塊寶，握在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，把我們照顧的像溫室里的玫瑰一樣！想到自己，我每次放學(xué)，爺爺奶奶就搶著背書包；每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)總是把我送到校門口，千叮嚀萬囑咐，然后看著