【正文】 村莊，又見耕牛酣眠，周圍落花遍地。據(jù)說，在古代農(nóng)村，一般在春秋兩季都要舉行這樣的聚會，實(shí)質(zhì)上是大家自發(fā)組織起來，祭土神谷神，祈求天賜好年成，也感謝五風(fēng)十雨的天恩神佑。這首詩寫的是“閑飲”，卻包蘊(yùn)著極為悲愴的身世之感。字面上看是抒寫老友聚會沽酒時的豪爽和閑飲時的歡樂，骨子里卻包涵著極為凄涼沉痛的感情?！笆蛎缫豁暣骨锶眨澣g映古原”，村公的村居生活自在而愜意，他雖然蝸居茅舍，但他不以為意，自食其力，反覺無拘無束，心曠神怡。到后來，明代的《三國演義》中，因?yàn)槌霈F(xiàn)了“棋逢對手難相勝，將遇良才不敢驕”的詩句，所以“棋逢對手，將遇良才”又成為一句著名的口頭語了。醉舞神筵隨鼓笛，閑歌圣代和兒孫。賞析《唐詩紀(jì)事》卷七十七記載了一個“棋逢對手”的故事：相傳尚顏非常喜歡下棋，因?yàn)橥瑯拥膼酆茫蓄伣Y(jié)識了同時期的詩人陸龜蒙?！熬I衣木突此鄉(xiāng)尊，白盡須眉眼未昏”，詩歌一開頭從外貌上來寫這個村公，這個村公看上去顯得木木突突，但木突中仍能透出其“眼未昏”的特點(diǎn)。更待菊黃家醞熟，共君一醉一陶然。絲竹之聲固然美妙，卻無法比擬知己的“清吟”奏出的心靈樂章，而引起的感情上的共鳴。秧苗已長桑芽短，忙甚春分寒食天。村飲的歡樂氣氛也開始變得沉悶起來。物價飛漲也好，內(nèi)心有怨也罷，代溝沖突也行，春忙季節(jié)來了，一切都得放下，新的生活召喚著村民，一年的希冀感染著大家，于是生活像河流一樣在那里打一個圈又繼續(xù)向前流淌。請看李白的《長相思》：長相思，在長安。（2）知人論世明了詩人所處時代、主要經(jīng)歷、語言風(fēng)格、美學(xué)追求以及創(chuàng)作某一首詩的心境等因素，有助于理解詩意、把握詩情。譬如“愁”這種常見的情感，無形無色，但優(yōu)秀詩人就能夠使用生花妙筆塑造得有形有色，鮮活獨(dú)特，意象充盈?！薄靶蕾p活動同時也是一種想象活動”，“沒有想象就沒有藝術(shù)的創(chuàng)造，沒有想象也沒有藝術(shù)的欣賞”。清人施補(bǔ)華云：“三百篇比興為多，唐人猶得此意。未嘗辜景物，多病不能尋?！耙小弊謱懗隽嗽娙?的心境?！咀⑨尅竣僦冈S四年種諤（北宋將領(lǐng)）指揮的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故稱洮西。⑨蘇軾時因“烏臺詩案”被貶黃州，故以放臣自稱。（五）樵夫詞 [清] 朱景素白云堆里撿青槐，慣入深林鳥不猜。①（七）與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛[唐] 李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。③不堪羈宦日，同是阻干戈。（2分）（十）（4分）中秋對月 [唐]曹松無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。望來已是幾千載，只似當(dāng)時初望時。（十二）小兒垂釣 [唐]胡令能 ①②蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。南市津頭有船賣，無錢即買系籬旁！【注釋】①唐肅宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作《春水生》二首?！咀⑨尅竣俅嗽妼懹?889年，當(dāng)時的清政府腐敗不堪，國家正處于內(nèi)憂外患之際。【注釋】①水國：水鄉(xiāng)。馬首向何處？夕陽千萬峰。B．兒子長時間沒有回家，母親只能把愛與思念寄托在“寒衣”和“家信”上。B．瀟瀟的“江風(fēng)”，凄迷的“雨”，冰涼的“船”，這些意象是暖色調(diào)的，烘托出朋友相送，內(nèi)心那無盡的溫暖和愜意。1．詩中“竹”這一形象具有怎樣的特征？2．任選一個角度（如構(gòu)思、寫法、語言等），對該詩進(jìn)行賞析。梁孝王曾在園中設(shè)宴，一代才人枚乘、司馬相如等都應(yīng)召而至。②黏天浪：連天的波浪。②秉，量詞。C．頸聯(lián)描繪了一幅黃鸝輕語、紫燕翻飛的生機(jī)盎然的圖景?；顒訙?zhǔn)備：課件，三本書，繪畫材料。誰在 春天里笑了？還有誰也在春天里笑了？小池塘是怎樣笑的 ？小池塘為什么笑？（3）播發(fā)第三段。（3）小朋友，美麗的春天已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們一起去找一找吧！春天里的動物目的：⑴ 聽聽音樂，想象出春天里動物們之間發(fā)生的一些事，并用繪畫表現(xiàn)故事的情節(jié)。水中有荷花，是一幅夏天的圖景。⑵ 利用來園活動，組織幼兒選圖，添畫再講述故事。月無處不明,但故鄉(xiāng)更明,《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家.”詩句以委婉的疑問點(diǎn)出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,“海上升明月,天涯共此時”(唐人張九齡《望月懷遠(yuǎn)》),“欲問吳江別來意,青山明月夢中看”(唐人王昌齡《李昌曹宅夜飲》)等詩句,菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅(jiān)強(qiáng)的品格,《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英.”《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,此花開盡更無花.”表達(dá)了詩人對堅(jiān)貞,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》),“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),梅花在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香.”詩人抓住梅花最先開放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊挫折,敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來.”詩句既寫出了梅花的因風(fēng)布遠(yuǎn),又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故.”《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤.”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),松樹是傲霜斗雪的典范,《贈書侍御黃裳》:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李.”韋黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性.”詩人以此句勉勵堂弟要像送松柏那樣堅(jiān)貞,由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭。丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠《感恩多》),等等.。夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢三更后.”“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》),“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”(李清照《聲聲慢》)古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,隨風(fēng)直到夜郎西.”,四句以寄情明月的豐富想象,《憶秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪。白居易的“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”(《瑟琶行》),著一“泣”字與“濕”、歸隱田園,鐘情山水的形象： 陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山……此中有真意欲辯已忘言”(《飲酒》),寫的就是悠游自在的隱居生活,說明詩人安貧樂道的思想。方法：由遠(yuǎn)至近，由整體到局部。準(zhǔn)備：⑴ 知識準(zhǔn)備：日常生活中多聽、多講有關(guān)動物的故事。（2）和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。美麗的春天在哪里？美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。2．下列對詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．“云猶含態(tài)石披衣”一句采用擬人手法，賦予“云”和“石”以人的情態(tài)。1．①詩中的“蘭”比喻，“野香”比喻；②蘭 花“一籃不值五文錢”表達(dá)了作者。1．“處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是：2．這首詞寫了作者閑居時的哪些日常生活片段？3．從這首詞中你讀出了作者怎樣的復(fù)雜情感？