【正文】 都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。既以為人已愈有，即以與人己愈多。請同學(xué)們談一下對這段視頻的感受，今后應(yīng)該怎么去做才能不辜負(fù)老師的教誨。錢： 有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。七、敬道德讓我們?nèi)w起立向“德”字鞠躬敬禮。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩，學(xué)會做人。我們今天的道德講堂有八個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、講故事、發(fā)善心、送吉祥、敬道德、行善事。一、首先讓我們進(jìn)入今天道德講堂第一環(huán)節(jié)“唱歌曲”，請全體起立，齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。下面請同學(xué)們一起誦讀《弟子規(guī)》。八、行善事希望同學(xué)們能利用周末時間，幫助村里的老人洗衣服，給他們講故事。趙：他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，下面請觀看道德短片。（同學(xué)們發(fā)表看法）錢：下面，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)，誦三段經(jīng)典。它們的意思分別是：要立足自身實(shí)際，要多做善行義舉，而不是還沒有做好事就去想得到什么好處、有什么好前途。趙：真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。作為教師，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)是我們不容推卸的責(zé)任。今天你坐在道德講堂里，捫心自問：今天我認(rèn)真聽講了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？請問問自己。下面我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)——唱歌曲。知道滿足者才感到自己富有，身體力行才說明他有遠(yuǎn)大的志向。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。衷心感謝老師和同學(xué)們的熱情參與，謝謝！第四篇：道德講堂主持稿(樣稿)“道德講堂”活動主持稿同志們，朋友們：大家上（下）午好！歡迎大家來到“……道德講堂”。今天的道德講堂分自我反省、唱歌曲、學(xué)模范（如講故事、看短片等）、誦經(jīng)典、發(fā)善心（談體會或作點(diǎn)評）、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事等環(huán)節(jié)。（講故事可以是宣講員，也可以是先進(jìn)人物）愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因?yàn)閻鄱由羁?。（見背景資料5）接下來，我們進(jìn)入本次活動的第六個環(huán)節(jié)：“送吉祥”。首屆10位道德模范是王玲玲、王寶良、田宏梅、呂偉興、何亮、祁友富、鄭先平、李政權(quán)、徐海根、雷英；2011年評選了第二屆，也是10位，他們是丁永春、許興祥、張秀蘭、吳巖興、楊夏蘇、單國剛、徐孝德、章利軍、韓永根、董國光；還有8位提名獎，他們是王錫江、孫潔、張鄭勇、林萍華、酈峰、徐菊英、蔣曉梅、綦建華。同時面向市民編發(fā)《紹興市文明餐桌行動宣傳標(biāo)語》，印發(fā)了10000冊文明餐桌小冊子、宣傳畫。一、自我反省一段時間。四、看一部短片A經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。A我們一起把這些話都貼在黑板上向全校同學(xué)發(fā)出我們的號召吧。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣，請觀看《尋找最美孝心少年》短片。B：我們又應(yīng)該怎樣做呢？下面就強(qiáng)同學(xué)們思考一下這個問題。第五篇：道德講堂主持稿“道德講堂”主持稿A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)： B大家好！A歡迎來到道德講堂！B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。近年來，紹興市圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，深入開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。在紹興文明網(wǎng)開設(shè)“紹興好人”欄目，開展“風(fēng)尚紹興”人物和最美人物的評選活動?！诒敬位顒蛹磳⒔Y(jié)束之時，讓我們進(jìn)入第七個環(huán)節(jié)：向“德”字鞠躬敬禮（在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字）。請大家打開手中的資料，今天我們學(xué)習(xí)的道德經(jīng)典語句是：“…………”。對社區(qū)居民，內(nèi)容主要是問自己“心壞沒壞、偏不偏、好不好”；對機(jī)關(guān)干部，內(nèi)容主要是問自己“心誠不誠、情真不真、行正不正”等）…………