音樂學(xué)科組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 理念做好課堂教學(xué)和輔導(dǎo)比賽兩手抓。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂隊(duì)的興趣課，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓學(xué)生都找到自己的特長。本學(xué)期三位音樂老師分別上了三節(jié)音樂欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節(jié)》《民族吹管樂器》》。如音樂各要素；音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。第三篇：音樂科組工作總結(jié)專題音樂科組工作總結(jié)本學(xué)期能堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)，為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。，鉆研新課標(biāo)及新教材，根據(jù)本學(xué)期各年級知識體系制定音樂教學(xué)計(jì)劃。在“南開杯”評課活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)。第一篇：音樂學(xué)科組工作總結(jié)音樂學(xué)科組工作總結(jié)時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。在此基礎(chǔ)上，再接再厲，積極認(rèn)真參加教師技能大賽，教師基本功大賽使老師們在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進(jìn)步。教學(xué)工作圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以審美為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了一些教學(xué)嘗試。以科研促教改，作了如下工作。全面提高學(xué)生的素質(zhì)。每周二下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周二下午為集體備課時(shí)間。提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。開展全校性的學(xué)生書法、繪畫比賽活動(dòng)。始終堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展音樂教學(xué)。根據(jù)實(shí)際情況，定出具體研究方案，積極實(shí)踐探究。為了上好這節(jié)課，她自己精心制作了教學(xué)課件，課前準(zhǔn)備充分，課上學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很高，課堂教學(xué)氣氛活躍，收到了非常好的教學(xué)效果。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。因此，今后應(yīng)注意把握尺度，增強(qiáng)幽默力量。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我們從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我們都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備，在多次公開課中都得到了大家的好評。二
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