【正文】 “開小灶”，和他談心，鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)進(jìn)步。一年前，我走進(jìn)了石咀中學(xué)。青春與夢想同在，馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)”。莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃水就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫的十分精彩和引人注目。嚴(yán)謹(jǐn)：一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密。第一篇：青春與夢想同在青春與夢想同在告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)校門，人生的歷程翻開新的一頁，人生的道路跨了新的階段。求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不輕言，不弄虛作假，不貪圖虛名，青春不能虛度。”花開花落，春去春又回。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。帶著夢想與期待，在這里開始了我全新的教學(xué)生涯。就是這樣，這個(gè)孩子逐漸和我拉近了距離，我們之間也多了幾分默契，孩子終于喜歡上我所教的學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)生的存在，這股勁將讓我在這里繼續(xù)播種我的夢想，我的希望。有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的疲憊和迷惘，也有成長的快樂和激情，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。教師的工作是漫長的，有時(shí)候甚至是枯燥的。那時(shí)的我充滿了教學(xué)熱情，特別愿意上課，講起課來精神抖擻、滔滔不絕。在以后的日子里，我還經(jīng)常與系里其它有經(jīng)驗(yàn)教師進(jìn)行教學(xué)心得交流，參加教學(xué)研討會(huì)，編寫教案等。做一名善于反思的思想型的教師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。非學(xué)科知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等等，也就是充實(shí)自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)更多的教育理念和教育思想，使自己獲得更多的教育智慧。尤其是當(dāng)學(xué)生遭遇困難、挫折之時(shí)。是他們震撼人心的吶喊喚醒了沉睡的雄獅。為祖國奉獻(xiàn)青春，是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，更是我們青年一代的旗幟!如今我國社會(huì)總體還處于社會(huì)主義初級階段，前進(jìn)的道路依然面臨不少矛盾和問題，金融危機(jī)嚴(yán)重影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的任務(wù)艱巨，農(nóng)村發(fā)展面臨困境，這些問題亟待解決。青春也不僅僅是一聲聲的吶喊，它更是擁有責(zé)任并為之擔(dān)當(dāng)?shù)脑慈?。在追夢的旅途中，我們?yōu)閴粝攵鴬^斗、而癡狂。發(fā)生事故的往往都是安全意識(shí)淡薄、不遵守規(guī)章制度的人，每一位員工進(jìn)廠的時(shí)候都要經(jīng)過公司的三級安全教育，每周三公司都組織安全知識(shí)學(xué)習(xí)，可是有部分同事對于這樣的教育全當(dāng)成耳邊風(fēng)，對相關(guān)操作規(guī)程不學(xué)不問，對公司的安全制度和進(jìn)出車間的注意事項(xiàng)漠不關(guān)心。沒有嘗過苦果的人，總是咀嚼不出苦澀，悲劇一旦發(fā)生，那將悔之恨晚。除此之外，公司還在明顯的位置張貼、懸掛各種安全標(biāo)語和安全標(biāo)致，為的就是要提高我們對安全的意識(shí)。因?yàn)榍啻河袎?，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)奏響一首壯麗的華章!天戴其蒼，地履其黃。海爾，相信大家都不陌生，大家首先就會(huì)想到海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)等一連串海爾電器。是他們，是他們那英勇無畏、追求真理的精神凝聚成照亮?xí)r代前進(jìn)道路的火炬，一代一代不朽傳承!在物欲橫飛、爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，也許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，也許我們被金錢侵蝕了靈魂，也許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……但事實(shí)并非如此不堪!無論什么時(shí)期，青年都是祖國的未來，民族的希望，雖然我們都只是一個(gè)普普通通的青年，但是因?yàn)槟阄业呐?huì)使天變得更藍(lán)，水變得更清，花變得更香!生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情?；仡欉@么多年來的工作感悟，讓我感覺這僅僅是一個(gè)序曲，以后肩上的責(zé)任更