【正文】 工作，具體如下：輔導(dǎo)學(xué)生參加《全國青少年首屆動漫大賽》輔導(dǎo)初一年級學(xué)生開展《全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽》教學(xué)對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版、修正、維護(hù)為使學(xué)校能夠順利創(chuàng)辦綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校，加班加點(diǎn)收集、整理、纂寫資料跟全組成員一起，通過兩個(gè)周末的加班，對學(xué)校4個(gè)機(jī)房進(jìn)行了硬件檢查、重裝系統(tǒng)、確保網(wǎng)絡(luò)通暢等維護(hù)操作。這樣學(xué)生的認(rèn)識和操作能力得到了很大提高。學(xué)習(xí)一個(gè)軟件首先是了解這個(gè)軟件界面框架，所以我就從軟件界面框架著手開始授課。所謂“信息作品”就是利用計(jì)算機(jī)軟件和自身的智慧有計(jì)劃、有動機(jī)的制作出來的具有一定思想的作品。但是，信息技術(shù)課作為一門新課，還很年輕，需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷提高。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè)。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面１、備課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，把學(xué)校網(wǎng)站建成，學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。2013年12月28日第二篇：信息技術(shù)期末總結(jié)信息技術(shù)期末總結(jié)作為新教師踏上工作崗位已經(jīng)有一年了，這一年已來，我通過向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)、向同事交流、向?qū)W生授課等多方面逐漸走向成熟，對教師這個(gè)光榮的行業(yè)以及我所教學(xué)的學(xué)科有了更深刻的認(rèn)識。揭開“信息作品”的神秘面紗。登堂入室。但是，畢竟學(xué)生求知欲比較強(qiáng)，這樣在后期的教學(xué)中，我采取讓學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維，讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究，在不斷地探索中提高自己的水平。平時(shí)堅(jiān)持自己的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟”的思想。在當(dāng)今及未來社會，掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是神秘的事情卻是電腦怎樣才能完成一些信息作品。經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了“信息作品”制作當(dāng)中的一系列問題，基本上打破了對“信息作品”的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如：有的同學(xué)在學(xué)習(xí)photoshop時(shí)，就提出了我們是否可以把要插入到Word中的圖片利用photoshop作一下處理，讓它變成自己喜歡的樣子？于是我就開設(shè)了兩節(jié)綜合實(shí)踐課，讓學(xué)生自主選題、找素材、確定作品框架完成一個(gè)自定信息作品。就拿這個(gè)學(xué)期來說，周課時(shí)十二節(jié)，還有4節(jié)奧賽課、學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)等等，雖然空于時(shí)間不多，但我還是利用空閑時(shí)間自學(xué)了大量的專業(yè)知識，如3DMAX，數(shù)據(jù)庫等。初一下半學(xué)期的課程相對于上學(xué)期操作性增強(qiáng)，整個(gè)一本書講的都是WORD這個(gè)軟件，不過上學(xué)期學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，所以操作起來也不會顯得特別困難，而且學(xué)生也對此感興趣得多。其次，在課堂教學(xué)中要注意對學(xué)生的引導(dǎo)，提高他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。不過馬上他們面臨會考，所以課上了半學(xué)期以后就對他們進(jìn)行會考復(fù)習(xí)，但由于機(jī)房沒有投影儀也沒教師控制軟件所以在講解上有些困難，不太形象具體，大多數(shù)時(shí)候采取個(gè)別輔導(dǎo)的模式。所以每節(jié)課講課的時(shí)間不宜太長，留下更多的時(shí)間讓學(xué)生自己練習(xí)?？吹綄W(xué)生玩游戲勸了幾次還不聽后就會發(fā)火。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。并在期末階段認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期總體表現(xiàn)不錯(cuò)?？偨Y(jié)這次學(xué)期失敗的教訓(xùn)，成功了我會總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，總之，在失敗成功之中，我會不斷成熟，不斷堅(jiān)韌和努力。”我的高二已經(jīng)結(jié)束了，還有一年就要參加高考，我應(yīng)該做學(xué)習(xí)中、生活中的強(qiáng)者，一切不可因?yàn)橐恍┐煺鄱员┳詶?，也?yīng)該常常要有一顆開朗，明亮的心去迎接新的學(xué)期！高二學(xué)期小結(jié)高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。說艱難吧，這幾天的小日子過的還是蠻滋潤的。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下：“那個(gè)誰誰誰，你給我坐坐好。老天爺總是那么愛開玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺得它們認(rèn)識我。其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。就自己個(gè)人感覺而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。終于輪到語文了。是一個(gè)十全十美的人。首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動性，沒有中考前的緊迫感。一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正漸漸逼近，而時(shí)間不會因你而逗留片刻。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然??原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小??我們不得不笑著回首我們所走過的路。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。身體素質(zhì)不太好，以后會加強(qiáng)鍛煉的。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過的路。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí)。而第二大不足就是馬虎。高一期末小結(jié)光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機(jī)會的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。做一名稱職的團(tuán)員。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。重整軍心，向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!高一期末小結(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。歸根結(jié)底問題是出在自己身上：毅力不堅(jiān)韌，沒找到學(xué)習(xí)方法。我該檢點(diǎn)自己，只是到玩，只知道耍。最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記?；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿意。第三天：堅(jiān)持到最后就是成功這天，起了個(gè)大早?！毕挛绲幕瘜W(xué)，第一題同樣的莫名其妙，不得不懷疑這二位出題人有過私下交流。答卷時(shí)，那個(gè)難耐?。〉谝惶欤耗憫?zhàn)心驚語文卷子發(fā)下來，我大致的瞄了一眼。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，