【正文】 別人的熱心幫助下錯了兩道，還不錯。剛開始學(xué)習(xí)地理的時候我不敢向老師問題，也從來沒有問過。以后一定要注意。27的基礎(chǔ)知識選擇題，全級平均只有不到11分。加強語文學(xué)習(xí)任務(wù)的落實與監(jiān)督，每一項作業(yè)要求要落到實處?！彼u價的是 B．道家 C．儒家 D．法家，民無法生活時嫁妻賣子，但沒有一條言及賣土地，這同漢以后的文獻多把賣田同嫁妻鬻子連在一起，有明顯不同。這一選官制度①是世官制度的一種 ②是察舉制度的延伸 ③與門閥制度相呼應(yīng) ④又稱“九品官人法”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．右圖為大運河的開鑿，下列選項與之所起的歷史作用最接近的是 A．隋朝創(chuàng)立科舉制B．唐朝設(shè)立節(jié)度使C．隋唐確立完善三省六部制 D．元朝設(shè)中書省替代三省 ：“求珠駕滄海，采玉上荊衡；北買黨項馬，西擒吐蕃鸚；炎州布火浣，蜀地錦織成；越婢脂肉滑，奚童眉眼明；通算衣食費，不計遠近程，經(jīng)游天下遍，卻到長安城。”對材料解讀最準確的是A．中央對地方的財政監(jiān)控趨向松弛 B．地方政府的自主性逐漸被削弱 C．分權(quán)基礎(chǔ)上的集權(quán)消除邊疆隱患 D．集權(quán)制度下的地方自主維護統(tǒng)一《萍洲可談》記載，張乖崖任崇陽縣令時，“嘗逢村氓（m233。這反映了明朝手工業(yè) A．資本主義雇傭勞動關(guān)系 B．紡織業(yè)技術(shù)分工越來越細 C．官營手工業(yè)開始面向市場 D．個體家庭手工業(yè)有所發(fā)展 ，大學(xué)期間推崇某一哲學(xué)家的學(xué)說，取名“知行”。”以下屬于他的主張的是 A．反對以孔子是非為標準B．提出“天下為主，君為客” C．主張“天下興亡，匹夫有責(zé)D．物質(zhì)發(fā)展變化有規(guī)律可循：“明清之際??一些思想家以前所未有的犀利筆鋒對以往正統(tǒng)宋明理學(xué)作出了總結(jié)性批判，從儒學(xué)內(nèi)部逐漸發(fā)展出一個脫離程朱理學(xué)樊籬的、異質(zhì)的新思想系統(tǒng)?！边@些規(guī)定體現(xiàn)了A.《十二銅表法》使平民的利益得到保護 B.《十二銅表法》維護貴族的利益 C.《十二銅表法》使貴族不能隨意解釋法律 D.《十二銅表法》蘊含法治的精神：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母，而且屬于國家??倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。這位古希臘哲學(xué)家的其他思想主張有A．提出“人是萬物的尺度”B．批評雅典的直接民主C．強調(diào)“理念是萬物的本原”D．強調(diào)在自然界中人類是最高級的：法律、正義只是人所約定的習(xí)俗。 里仁》材料二朱熹生活的南宋時代，整個社會統(tǒng)治階級鮮廉寡恥，生活奢侈無度。（3分）（2）依據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)，比較早期儒家和朱熹關(guān)于人欲思想的異同?！段魑骼镏畱?zhàn)》歸納整理他關(guān)注社會穩(wěn)定，整頓賦役制度，懲治不法官僚。古代都城是國家的政治、經(jīng)濟、文化中心，而形成的都城文明堪稱中華文明的縮影。三年，賜于諧里河、臚朐河近地為農(nóng)田，使契丹人也能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（1分）不同點：前者強調(diào)在人欲應(yīng)符合道義，后者指出人欲應(yīng)符合天理（公道與良知）。（4分）示例二： 信息：唐朝坊與市分開，商業(yè)區(qū)固定在特定區(qū)域，而北宋坊和市的界限被打破（或北宋的坊市打破了時間和空間的限制）。（6分）第四篇：高二下學(xué)期期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿高二下學(xué)期期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 9 高二下學(xué)期期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿上周五下午自習(xí)時，馬老師把我交出去說讓我在周一早上發(fā)言，問我行不行，我注意到她緊緊地盯著我的臉觀察我的表情，還強調(diào)說有整整一個周末可以準備。我最喜歡的作家思想家熊培云曾經(jīng)說過“自由在高處”，人只有在到達了一定高度后，才能真正擁有身與心的雙重自由?！笔澜鐩]有要求人人都像馬冬晗一樣嚴格要求自己、人人都上清華，也從沒要求人人都要有信念都要有夢想，但你自己得清楚你要不要有信念，要不要有所向往，你最終前往的是不是你要走的路。聽學(xué)生說，她所在的高中實行走班制，但人數(shù)卻高達幾萬人，她說，你有時甚至一年在課上都不會見到同樣的人。通過這次期中考試。本次期中考試班級成績比較突出的有：高二（1）班、高二（5）班、高二（7）班、高二（12）班，較差的有：高二（4）班、高二（6）班、高二（10）班二、目前年級的現(xiàn)狀和存在的問題自開學(xué)以來，年級整體情況較好。學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)了一批勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。收費、防輟、控流成效顯著。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。對不同的學(xué)生采取不同的方法，既要加強工作力度，又要注意工作方法。要把提高管理能力作為一個重要的課題。班主任要及時召開科班會和主題班會，分析班級成績，找出不足，采取有力措施解決存在的的問題，重點班要加大培優(yōu)力度，完成培優(yōu)實施計劃。要大力加強對學(xué)生的安全教育，防治結(jié)合，以防為主。要把工作做細做實，重點時段特別是聽力、讀報、晚第四節(jié)等時段要加強監(jiān)控，努力培養(yǎng)、用好班干部，創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。但是，在成績面前，年級的管理工作和教學(xué)工作還存在一些問題，具體反映在：教師方面?zhèn)€別教師到崗、出勤較差，坐班紀律觀念淡??；調(diào)課現(xiàn)象比較嚴重；上課不管現(xiàn)象較普遍；值日力度較差；個別教師沒有把主要精力放在教學(xué)上，而是流于形式；重點班的培優(yōu)計劃沒有較好地完成和落實；個別班級管理混亂，學(xué)生紀律差；體育課紀律差，上課混亂學(xué)生方面： 上課睡覺現(xiàn)象較嚴重，逃課、曠課較普遍；中午午休人數(shù)太少；上課期間的打牌、下棋、看小說現(xiàn)象時有發(fā)生；上網(wǎng)現(xiàn)象較嚴重；學(xué)生作業(yè)完成率不高；英語聽力效果較差三、整改措施和要求全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。年級中學(xué)生的整體表現(xiàn)較好。教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗，一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀教師。所以今天我們在此召開高二年級教學(xué)工作會議。作為班級中看似比較沉默的人，我心底里一直深深地愛著這個班、愛著每一個人。前些天我朋友從美國放假回來看我，坐在床上聊天的時候才驚覺我上了高三，她頓時滿眼憐憫、目光炯炯的望向我，仿佛已經(jīng)預(yù)見我不久后備受摧殘苦不堪言的高中生活。我把各大高校、世界上每個我向往的地方和那些努里實現(xiàn)夢想并因此福了的人的照片都貼在我的日記本上。當聽到馬老師說讓我發(fā)言，我雖然毫無準備大腦一片空白，但心中卻掠過一片狂喜，好多話終于可以說出口了。（4分）示例三：信息：唐朝長安城市布局以政治、軍事因素為主（或突出政治、軍事的功能），商業(yè)功能并不突出，而北宋東京的商業(yè)、文化功能更突出。（3分）(2)優(yōu)點：直接民主；增強國家認同感。了條件，而且為南面官制的發(fā)展增添了新的內(nèi)容。36.（12