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高三第二次家長會(完整版)

2024-10-13 17:41上一頁面

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【正文】 他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的擺放好桌椅,撿間地面的衛(wèi)生垃圾放進(jìn)垃圾筒里,同時準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品才到教室外面去玩耍。不要送孩子上考場??忌p輕松松上考場,認(rèn)認(rèn)真真做答卷。不要威脅:一些家長為了給孩子制造壓力,就威脅孩子,“考砸了,我們就不管你了”,諸如此類,會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,不利于孩子復(fù)習(xí)。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩(wěn)定的狀態(tài)。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,給孩子造成壓力。高考越近家長越小心,其實(shí)這也是一種心理壓力。每一位家 第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質(zhì)。三是樹立競爭觀念。要引起高度重視,這也需要我們家長協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生注意科目平衡發(fā)展,以利提高高考的總分。集中體現(xiàn)在做題時粗心大意,卷面書寫潦草,不認(rèn)證。其實(shí)造成成績不佳是多方面的,智力水平差異不是最 主要的,以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。以上是接上次家長會之后各次月考的情況,各次考試都是對前半段學(xué)習(xí)情況的檢測。希望通過今天的家長會,了解自己孩子在學(xué)習(xí)方面的情況。缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。這里聽話不代表缺少自己的思想,惟命是從。另一方面,考得不好的科目興趣不濃,做題畏難情緒重,覺得花時間多,收效低。對于高三學(xué)生來說,時間就是分?jǐn)?shù)。這時候,家長不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的輕松愉快。不少考生高考考不好決非知識問題,也不是簡單的能力問題,主要是心素質(zhì)沒有到位造成的?!币晃焕砜茽钤膵寢屨f:“高考之前家里和平時一樣,沒有緊張氣氛。使考生形成了巨大的精神壓力?!翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實(shí)力,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。家長情緒不穩(wěn)定,心情緊張,不利于考生良好的心態(tài)的建立。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。我們教師深感肩上擔(dān)子的份量,因此只有以高度的責(zé)任心去面對高三教學(xué)。2,生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。中午我們班有27位孩子在學(xué)校吃飯的,為了讓孩子吃飽飯,養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,我會給把飯菜吃完的孩子發(fā)獎獎卡,家長在家里也要對孩子進(jìn)行這方面的教育,同時,晚上在家吃飯了,也要讓孩子養(yǎng)成不挑食,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。其中《課堂作業(yè)本》是由老師批改,家長只用檢查,因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里的時間有限,所以《詞林采擷》和《課時特訓(xùn)》要由家長檢查并評價,家長在檢查的時候要注意,一定要讓孩子把拼音一筆一畫慢慢寫,如果你的孩子不會,要在一旁指導(dǎo),我要求孩子是每個拼音寫 6個,我不要數(shù)量,但要把每個拼音都寫好。4,說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,,讓孩子多進(jìn)行說話練習(xí),比如作業(yè)和老師布置的一些任務(wù),家長收到飛信的同時也要看看孩子聽明白老師說的了么,能不能準(zhǔn)確的把老師的話傳達(dá)給你們呢,很多孩子都是一味的讓老師把作業(yè)發(fā)短信給家長,久而久之形成依賴的心理,孩子不記作業(yè),完不成作業(yè)就怪媽媽沒有告訴他作業(yè)內(nèi)容。中午可以看一看。尤其是識字量與往年比較有了較大幅度的增加,第一學(xué)期要求會認(rèn)約380個字,會寫160個字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求會認(rèn)的字,掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認(rèn)識這些字,還要變換不同的地方,在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識它。不要過于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意, 花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。一年級孩子比較小,學(xué)校不提倡孩子自己回家,還是請家長自己來接一下孩子。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級的工作走向正規(guī)。少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。這是一道難越的坎。(或稱青春初期)。(2)、獨(dú)立性增強(qiáng)。(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。(3)、請盡可能理解你的孩子。配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我再把我們高一(17)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹。平時生活中也養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣。整齊劃一,一樣的著裝,一樣的動作,同一個聲音并且口號響亮。平時生活中我總結(jié)了一下幾個方面:(1)、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。極大的阻礙了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。我想也是這樣,父母有再多的錢,這樣能讓孩子過幾年幾十年的舒服日子但能讓他們一輩子安枕無憂么?多嚴(yán)格,少溺愛。不要聽學(xué)生說“還行”你就萬事大吉了,其實(shí)這個時候恰恰是他信心不足沒有底氣的時候,其不然是以什么比較還行的?。〕煽円彩钦莆蘸⒆映砷L的一個尺度么。密切家校聯(lián)系在家多和孩子溝通、交流,經(jīng)常抽時間到學(xué)?;蛘叽螂娫捔私鈱W(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。反思三:學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。,精心備課。?成績不理想是相對的,我們的孩子已經(jīng)很優(yōu)秀。勤觀察,注意他們心理上的變化。?多鼓勵表揚(yáng),少打擊,督促按時睡,不開夜車。以下特別推薦兩款套餐,不但讓孩子吃著舒服,還能充分利用食物中的天然營養(yǎng)提神醒腦。不談或少談關(guān)于學(xué)習(xí)的外行話,不亂指揮。采取一些措施幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,激勵學(xué)習(xí)斗志。“十年寒窗,在此一舉”;離高考還有*天;快點(diǎn)熬完高考,隨便你干什么; 不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?!钡茸饔谩<议L應(yīng)該怎樣看待成績?引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不能對自己合理定位,面對學(xué)案習(xí)題無所適從。你們的作用是巨大的?!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,并督促其及時更正思想及學(xué)習(xí)方法,同時做好和老師的配合教育工作,孩子的教育缺少不了父母的管束:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。電視少看,周末放松的同時必須保證一定的看書時間。這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。(2)、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎,思想上沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。為此高一17班在很多次學(xué)校開展的活動中作為示范班級,向全校師生展示,而且上操無遲到缺人現(xiàn)象。行為習(xí)慣:勤儉節(jié)約:班級為培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,平時讓學(xué)生積攢礦泉水瓶子廢紙等雜物,先后兩次共計收入近200元,為班級的平時活動給予了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),同時也讓學(xué)生明白每一分錢的來之不易和生活的艱難。一個好的習(xí)慣可以讓學(xué)生終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅(jiān)持下去。對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。(4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)、做一個監(jiān)督型的家長。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對,但在否決孩子意見的同時,你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解__雖然家長不能接受,但是家長懂得他的想法,明白他的感受。所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中,而不是已經(jīng)完成了的。(3)、感情的變化非常顯著。身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加,趨向成熟。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),如邵玟珺余月月高倩胡旭等。這兩個星期有好幾個孩子都摔倒,腿,臉受了傷,主要是課間孩子自由活動的時候,瘋跑的過程中摔倒了,或是被瘋跑的孩子撞到了,我現(xiàn)在盡量讓孩子坐在教室里看看書,但孩子畢竟是好動的,還是有些孩子忍不住要出去跑,所以也請家長在家中對孩子進(jìn)行安全教育。(3)要注意鼓勵和批評對孩子的影響,盡量多鼓勵少批評。160個字對于可能孩
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