【正文】 控制系統(tǒng)研究基于B/S模式文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)在線課題項(xiàng)目選題系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)學(xué)生檔案信息管理系統(tǒng)的開發(fā)在線圖書館信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)多媒體開發(fā)與應(yīng)用（Java2D,Java3D,JMF,Java圖形制作與動(dòng)畫設(shè)計(jì)）98 計(jì)算機(jī)輔修遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于B/S的職工信息管理系統(tǒng)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)網(wǎng)站視頻點(diǎn)播聊天程序個(gè)人網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與友情連接試題題庫及判分系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)家庭理財(cái)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)人事信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)在裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用遠(yuǎn)程打印及計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)基于XML的數(shù)據(jù)交換在分布式WEB系統(tǒng)中的應(yīng)用多媒體教學(xué)軟件制作教學(xué)管理系統(tǒng)客戶管理系統(tǒng)大學(xué)考試考場(chǎng)安排系統(tǒng)校園二手貨市場(chǎng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)銀行管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)J2ME中GIS系統(tǒng)的開發(fā)與研究大學(xué)生學(xué)習(xí)論壇基于LDAP的用戶身份管理系統(tǒng)開發(fā)人事資源管理系統(tǒng)網(wǎng)上書店系統(tǒng)論壇程序的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于WEB的人事管理系統(tǒng)學(xué)生黨員信息管理系統(tǒng)檔案管理系統(tǒng)基于WebGIS技術(shù)的校園地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)人事工資管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用智能信息檢索系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究圖書管理系統(tǒng)黨員基本信息管理系統(tǒng)電子商務(wù)系統(tǒng)中、小商店管理系統(tǒng)Ｗindows媒體播放器進(jìn)、銷、存軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)搜索引擎的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)旅游信息服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)硬盤的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)流媒體技術(shù)應(yīng)用物流解決方案設(shè)計(jì)無線局域網(wǎng)構(gòu)建方案電子商務(wù)中安全技術(shù)的研究及應(yīng)用我國電子商務(wù)現(xiàn)狀的研究及應(yīng)用UML的研究與應(yīng)用Win2003域控制管理及應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建商場(chǎng)管理系統(tǒng)大學(xué)生活flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)網(wǎng)上商店151 學(xué)生管理系統(tǒng)152 圖書管理系統(tǒng)153 基于3dmax的三位虛擬場(chǎng)景漫游設(shè)計(jì)154 三維電子地圖制作155 音樂網(wǎng)站156 多媒體教學(xué)課件制作157 旅游網(wǎng)站158 網(wǎng)上貿(mào)易系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)159 基于WEB的讀書筆記管理系統(tǒng)160 基于WEB的實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理系統(tǒng)161 網(wǎng)頁預(yù)處理技術(shù)算法的研究與實(shí)現(xiàn)162 加密/解密系統(tǒng)研究163 用Java制作ICQ164 網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)開發(fā)分析165 信用卡數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)166 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)167 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)168 構(gòu)建校園網(wǎng)電子郵件系統(tǒng)169 談?wù)剬?duì)計(jì)算機(jī)的使用的認(rèn)識(shí)和家用計(jì)算機(jī)的普及問題170 組建完善的郵件服務(wù)器171 基于windowsxp操作系統(tǒng)的無盤工作站組建分析172 企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò)中面臨的安全威脅及解決方案173 校園網(wǎng)組建方案分析174 網(wǎng)吧組建及管理175 網(wǎng)吧收費(fèi)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)176 超市進(jìn)銷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)177 關(guān)于無線電網(wǎng)絡(luò)的組建方案設(shè)計(jì)178 基于有線網(wǎng)絡(luò)的組建方案設(shè)計(jì)179 基于有線電視光纖網(wǎng)的寬帶解決方案180 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)加密技術(shù)181 在線交易網(wǎng)站的架構(gòu)設(shè)計(jì)182 網(wǎng)站論壇的架構(gòu)設(shè)計(jì)183 實(shí)時(shí)聊天系統(tǒng)的原理分析184 主流下載軟件的原理分析185 面向電子商務(wù)的企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)186 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)防病毒及防火墻技術(shù)187 關(guān)于現(xiàn)代常用的系統(tǒng)攻擊方法及其防御技術(shù)的研究188 網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)技術(shù)原理及其應(yīng)用改進(jìn)189 第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、達(dá)到應(yīng)用型本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，也是教學(xué)計(jì)劃中綜合性最強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立分析問題和解決問題的能力、提高畢業(yè)生全面素質(zhì)具有很重要的意義。企業(yè)導(dǎo)入ERP對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益的影響。時(shí)間一般要求在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成。畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中如果使用到計(jì)算機(jī)或其它設(shè)備，請(qǐng)將使用設(shè)備的數(shù)量，時(shí)間及相關(guān)軟件于2014年9月1日16：00以前報(bào)教學(xué)辦，由教學(xué)辦與實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系協(xié)商解決。2014年10月20 日2014年10月24日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查工作。2014年6月16日2014年6月27日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生和教師見面，安排畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、開題和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。2015年 1 月 5 日2015年 1 月9 日各專業(yè)完成優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)選工作，教學(xué)辦完成成績(jī)上報(bào)、材料歸檔工作。所有材料上交的截止時(shí)間均為到期當(dāng)天的16:00以前。多媒體排課系統(tǒng)。網(wǎng)上拍賣的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。軟件設(shè)計(jì)要符合軟件工程規(guī)范，硬件設(shè)計(jì)要符合原理表示、線路圖紙和工藝要求的各種規(guī)范；5．制定系統(tǒng)或模塊的測(cè)試方案，并根據(jù)完整的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)系統(tǒng)或模塊的功能和性能指標(biāo)做出分析和評(píng)價(jià)；6．對(duì)課題成果進(jìn)行總結(jié)，撰寫論文。由3人及以上單數(shù)，具有本專業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專家組成。答辯主持人負(fù)責(zé)主持畢業(yè)論文答辯，宣布答辯小組成員及學(xué)生名單，提出答辯要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)生論述、教師提問、答辯、評(píng)議、評(píng)分等過程，以體現(xiàn)畢業(yè)論文答辯的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。⑵ 中期考核● 學(xué)生以書面形式匯報(bào)課題完成情況。附件一：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作框架附件一畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)（僅供參考）畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，應(yīng)有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。其次，還能反映出綜合分析的能力。四、論文主體在這部分中，要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同，可以有所側(cè)重。在論文中，要將測(cè)試時(shí)的環(huán)境和條件列出，因?yàn)槿魏螠y(cè)試數(shù)據(jù)都與測(cè)試環(huán)境和條件相關(guān)，不說明測(cè)試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無意義的。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語時(shí)要慎重。其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。(5)完成預(yù)開題報(bào)告(6)聯(lián)系、且不包括正式出位