【正文】 的金屬觸針，這樣一方面可以防止測高電壓時發(fā)生觸電事故，另一方面在測電阻時，可能會把人體電阻并聯(lián)進去，使測得的電阻值變小。測電阻的原理如圖所示。（2）簡要寫出利用圖7所示電路測量電源電動勢和內阻的實驗步驟：①______________________________________________________________； ②______________________________________________________________。4．改變滑動變阻器的阻值時，最好讓兩個電表中的一個表的指針指整數(shù)格，每次的電阻值的變化適當大一些，可以減小讀數(shù)誤差，電表讀數(shù)應多估計一位?！緦嶒炘怼坑砷]合電路的歐姆定律i＝e／（r＋r）可得： u＝e－ir，式中e、r為電源電動勢和內電阻，在電路中不隨外電阻的變化而改變。3．電鍵閉合后，調節(jié)變阻器滑片的位置，使燈泡的電壓逐漸增大，可在電壓表讀數(shù)每增加一個定值（）時，讀取一次電流值；調節(jié)滑片時應注意使電壓表的示數(shù)不要超過小燈泡的額定電壓。由于用分壓器接法時，電阻rx 中的最大電流為imax′= 10v /25kω = = 400μa，所以電流表選a2（500 μa）。第一篇：09年高考物理第一輪復習電學實驗部分教案電學實驗部分一、高考探究：（1）06年考綱與07年考綱的對比： 06年考綱 07年考綱用描跡法畫出電場中平面上的等勢線測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)測定金屬的電阻率(同時練習使用螺旋測微器)描繪小電珠的伏安特性曲線 描繪小電珠的伏安特性曲線 測定電源的電動勢和內阻用多用電表探索黑箱內的電學元件 練習使用多用電表 傳感器的簡單應用 傳感器的簡單使用 把電流表改裝為電壓表 練習使用示波器（2）07年考綱對實驗與探究能力的要求：實驗與探究能力 能獨立地完成表表3中所列的實驗，能明確實驗目的，能理解實驗原理和方法，能控制實驗條件，會使用儀器，會觀察、分析實驗現(xiàn)象，會記錄、處理實驗數(shù)據(jù)，并得出結論，對結論進行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；能運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題，包括簡單的設計性實驗。2．滑動變阻器的選擇滑動變阻器在電路中起調節(jié)電流電壓的作用，為了使電流電壓有較明顯的變化，在限流電路中，一般滑動變阻器的阻值 r＞（35）rx 在分壓器電路中，一般滑動變阻器的阻值 r＜（1/31/5）rx 在本題中不要求選擇滑動變阻器。4．小燈泡可以短時間地在高于額定電壓下使用，一般可以超過額定電壓的10%－20%，所以加在燈泡兩端的電壓不能過高，以免燒毀燈泡。當外電阻r變化時，路端電壓u及電路中的電流i將發(fā)生改變。5．圖線坐標軸的單位長度取得是否合適直接影響作圖的準確性。（3）圖是由實驗數(shù)據(jù)繪出的圖象，由此求出待測干電池組的電動勢e＝____________v、內阻r＝_____________。通過表頭g的電流i＝e／（r0＋r′＋rx）r0＋r′為表頭總內阻，rx為被測電阻，e為電源的電動勢。3．測量交流電時，應注意交流電的頻率?！纠}解析】某同學用以下器材接成圖1所示的電路，并將原微安表盤改畫成如圖2所示，成功地改裝了一個簡易的“r1k”的歐姆表，使用中發(fā)現(xiàn)這個歐姆表用來測量阻值在10kω20kω范圍內的電阻時精確度令人滿意。才能使表內總電阻等于中值電阻r并=15ω。綜合測試題.，而且在使用前往往要求先判定通過該電流表的電流方向跟指針偏轉方向的關系。在所提供的電流表中應選用______。，所用電壓表的內阻約為20kω，電流表的內阻約為10ω，滑動變阻器的最大阻值為20ω，選用能夠盡量減小系統(tǒng)誤差的電路進行實驗，所測得的各組數(shù)據(jù)已用實心點標在了右圖的坐標紙上。⑶若電源內阻不可忽略，能否應用此電路測量rx？答：_______。⑴按照電路圖在右邊實物圖所給出的實物圖中畫出連接導線。⑵如果要將圖1中的電流表a改裝為量程為05v的伏特表，則改裝的方法是給電流表_____聯(lián)一個阻值為________ω的電阻。下左圖是研究它們的關系的實驗電路。i（a） u（v） u/i(ω)ui(w)由表中所給出的數(shù)據(jù)，若已知跟電源串聯(lián)的定值電阻的阻值為r0=，還可以求得該電源的電動勢e=______v，內電阻r0=______ω。難點是動量能量綜合應用問題。這種方法也可以說成是：功等于恒力和沿該恒力方向上的位移的乘積。在此過程中，拉力F做的功各是多少？ ⑴用F緩慢地拉； ⑵F為恒力；⑶若F為恒力，而且拉到該位置時小球的速度剛好為零。那么在這段運動中線的拉力做的功是（）A．0B．C．D．無法確定 解析：小球做勻速圓周運動，線的拉力為小球做圓周運動的向心力，由于它總是與運動方向垂直，所以，這個力不做功。重物在豎直方向上僅受兩個力作用，重力mg、拉力F。239。RV+R1+R21經(jīng)復雜計算可得：RV=R1R21(R22+r)R1=LLRV測R21+R22+r即：測量值偏大 誤差根源：R21，R22與r的電阻影響 RV=R1R21(R22+r)R21+(R22+r)11+R21R22+r減小誤差的方法： =R11減小R21，R22的阻值，但不能無限制減少，當R22=0時，僅剩R21與r分E，此時誤差最小。g=E239。（2）分壓電阻的計算：設電流表滿偏電流為Ig，內阻為Rg，滿偏電壓為Ug，利用串聯(lián)電阻的分壓作用，可將電流表串一電阻R串使電流表改裝成電壓表，設電壓表量程為U，則Ig=UgRg=UUgR串，分壓電阻R串=UUgUgRg=(U1)Rg?！镜湫屠}】=3mA，內阻Rg=100W，欲將其改裝成量程分別為3V和15V的電壓表，則：（1）分別串聯(lián)的電阻R1和R2為多大？（2）將改裝后的電壓表串聯(lián)后測電路中電阻的電壓時，指針的偏角q1和q2有何關系，示數(shù)U1和U2有何關系？ 解題方略：（1）Ug=IgRg=3180。2（1）按上圖所示電路在下圖所給出的實物圖中畫出連接導線。，將一個改裝的電流表接入電路和進行校準，發(fā)現(xiàn)待測表的讀數(shù)比標準表的讀數(shù)偏大一些，如表頭G的Ig是準確的，出現(xiàn)的誤差可能是下述哪種原因引起的（） 39。答案：AD【模擬試題】，一個電流表上裝有四個接頭A、B、C、D分別接到電流表G和兩個分流電阻R1和R2上，如果用一個銅片把B和C連接起來，如果把A和B以及C和D分別用銅片連接起來，則電流表能夠量度的最大電流為3A，已知R1=R2=R，求當四個接頭不連結任何銅片時，電流表所能量度的最大電流是_______A。，設計一電路來測量電流表有盡可能高的測量精度，并能測出多組數(shù)據(jù)。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來就不那么容易了。積累：是學習物理過程中記憶后的工作?？梢韵胂?，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。(ω=2πf)=nBSω=2BLv/電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總(余)弦式交變電流有效值：E=Em/(2)1/2。B：磁感強度(T)。(4)理想變壓器的匝數(shù)比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等于輸出功率，當負載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入。(二)：I=q/t{I:電流強度(A)，q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝：I=U/R{I:導體電流強度(A)，U:導體兩端電壓(V)，R:導體阻值(Ω)｝、電阻定律：R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m)，L:導體的長度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內阻(Ω)｝：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導體的電流(A)，R:導體的電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝:由于I=U/R,W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)(三)電場、電荷守恒定律、元電荷：(e=1019C)。U：(輸出)電壓(V)。I=Im/(2)1/2：U1/U2=n1/n2。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。在搜集整理過程中，要善于將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便于記憶。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎上，多多練習，方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學習高中物理應該下功夫的地方。（2）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1，則所用的表達式為r1=_____________，式中各符號的意義是：__________________。，量程已知，內阻為RV。計算出的R并偏小39。試導出它RA與電源