【正文】 的金屬觸針，這樣一方面可以防止測高電壓時發(fā)生觸電事故，另一方面在測電阻時，可能會把人體電阻并聯(lián)進(jìn)去，使測得的電阻值變小。測電阻的原理如圖所示。（2）簡要寫出利用圖7所示電路測量電源電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)步驟：①______________________________________________________________； ②______________________________________________________________。4．改變滑動變阻器的阻值時，最好讓兩個電表中的一個表的指針指整數(shù)格，每次的電阻值的變化適當(dāng)大一些，可以減小讀數(shù)誤差，電表讀數(shù)應(yīng)多估計一位?！緦?shí)驗(yàn)原理】由閉合電路的歐姆定律i＝e／（r＋r）可得： u＝e－ir，式中e、r為電源電動勢和內(nèi)電阻，在電路中不隨外電阻的變化而改變。3．電鍵閉合后，調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使燈泡的電壓逐漸增大，可在電壓表讀數(shù)每增加一個定值（）時，讀取一次電流值；調(diào)節(jié)滑片時應(yīng)注意使電壓表的示數(shù)不要超過小燈泡的額定電壓。由于用分壓器接法時，電阻rx 中的最大電流為imax′= 10v /25kω = = 400μa，所以電流表選a2（500 μa）。第一篇：09年高考物理第一輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分教案電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分一、高考探究：（1）06年考綱與07年考綱的對比： 06年考綱 07年考綱用描跡法畫出電場中平面上的等勢線測定金屬的電阻率(同時練習(xí)使用螺旋測微器)測定金屬的電阻率(同時練習(xí)使用螺旋測微器)描繪小電珠的伏安特性曲線 描繪小電珠的伏安特性曲線 測定電源的電動勢和內(nèi)阻用多用電表探索黑箱內(nèi)的電學(xué)元件 練習(xí)使用多用電表 傳感器的簡單應(yīng)用 傳感器的簡單使用 把電流表改裝為電壓表 練習(xí)使用示波器（2）07年考綱對實(shí)驗(yàn)與探究能力的要求：實(shí)驗(yàn)與探究能力 能獨(dú)立地完成表表3中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芾斫鈱?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會使用儀器，會觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，對結(jié)論進(jìn)行分析和評價；能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并制定解決方案；能運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題，包括簡單的設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。2．滑動變阻器的選擇滑動變阻器在電路中起調(diào)節(jié)電流電壓的作用，為了使電流電壓有較明顯的變化，在限流電路中，一般滑動變阻器的阻值 r＞（35）rx 在分壓器電路中，一般滑動變阻器的阻值 r＜（1/31/5）rx 在本題中不要求選擇滑動變阻器。4．小燈泡可以短時間地在高于額定電壓下使用，一般可以超過額定電壓的10%－20%，所以加在燈泡兩端的電壓不能過高，以免燒毀燈泡。當(dāng)外電阻r變化時，路端電壓u及電路中的電流i將發(fā)生改變。5．圖線坐標(biāo)軸的單位長度取得是否合適直接影響作圖的準(zhǔn)確性。（3）圖是由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象，由此求出待測干電池組的電動勢e＝____________v、內(nèi)阻r＝_____________。通過表頭g的電流i＝e／（r0＋r′＋rx）r0＋r′為表頭總內(nèi)阻，rx為被測電阻，e為電源的電動勢。3．測量交流電時，應(yīng)注意交流電的頻率?！纠}解析】某同學(xué)用以下器材接成圖1所示的電路，并將原微安表盤改畫成如圖2所示，成功地改裝了一個簡易的“r1k”的歐姆表，使用中發(fā)現(xiàn)這個歐姆表用來測量阻值在10kω20kω范圍內(nèi)的電阻時精確度令人滿意。才能使表內(nèi)總電阻等于中值電阻r并=15ω。綜合測試題.，而且在使用前往往要求先判定通過該電流表的電流方向跟指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系。在所提供的電流表中應(yīng)選用______。，所用電壓表的內(nèi)阻約為20kω，電流表的內(nèi)阻約為10ω，滑動變阻器的最大阻值為20ω，選用能夠盡量減小系統(tǒng)誤差的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所測得的各組數(shù)據(jù)已用實(shí)心點(diǎn)標(biāo)在了右圖的坐標(biāo)紙上。⑶若電源內(nèi)阻不可忽略，能否應(yīng)用此電路測量rx？答：_______。⑴按照電路圖在右邊實(shí)物圖所給出的實(shí)物圖中畫出連接導(dǎo)線。⑵如果要將圖1中的電流表a改裝為量程為05v的伏特表，則改裝的方法是給電流表_____聯(lián)一個阻值為________ω的電阻。下左圖是研究它們的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。i（a） u（v） u/i(ω)ui(w)由表中所給出的數(shù)據(jù)，若已知跟電源串聯(lián)的定值電阻的阻值為r0=，還可以求得該電源的電動勢e=______v，內(nèi)電阻r0=______ω。難點(diǎn)是動量能量綜合應(yīng)用問題。這種方法也可以說成是：功等于恒力和沿該恒力方向上的位移的乘積。在此過程中，拉力F做的功各是多少？ ⑴用F緩慢地拉； ⑵F為恒力；⑶若F為恒力，而且拉到該位置時小球的速度剛好為零。那么在這段運(yùn)動中線的拉力做的功是（）A．0B．C．D．無法確定 解析：小球做勻速圓周運(yùn)動，線的拉力為小球做圓周運(yùn)動的向心力，由于它總是與運(yùn)動方向垂直，所以，這個力不做功。重物在豎直方向上僅受兩個力作用，重力mg、拉力F。239。RV+R1+R21經(jīng)復(fù)雜計算可得：RV=R1R21(R22+r)R1=LLRV測R21+R22+r即：測量值偏大 誤差根源：R21，R22與r的電阻影響 RV=R1R21(R22+r)R21+(R22+r)11+R21R22+r減小誤差的方法： =R11減小R21，R22的阻值，但不能無限制減少，當(dāng)R22=0時，僅剩R21與r分E，此時誤差最小。g=E239。（2）分壓電阻的計算：設(shè)電流表滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為Rg，滿偏電壓為Ug，利用串聯(lián)電阻的分壓作用，可將電流表串一電阻R串使電流表改裝成電壓表，設(shè)電壓表量程為U，則Ig=UgRg=UUgR串，分壓電阻R串=UUgUgRg=(U1)Rg?！镜湫屠}】=3mA，內(nèi)阻Rg=100W，欲將其改裝成量程分別為3V和15V的電壓表，則：（1）分別串聯(lián)的電阻R1和R2為多大？（2）將改裝后的電壓表串聯(lián)后測電路中電阻的電壓時，指針的偏角q1和q2有何關(guān)系，示數(shù)U1和U2有何關(guān)系？ 解題方略：（1）Ug=IgRg=3180。2（1）按上圖所示電路在下圖所給出的實(shí)物圖中畫出連接導(dǎo)線。，將一個改裝的電流表接入電路和進(jìn)行校準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)待測表的讀數(shù)比標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)偏大一些，如表頭G的Ig是準(zhǔn)確的，出現(xiàn)的誤差可能是下述哪種原因引起的（） 39。答案：AD【模擬試題】，一個電流表上裝有四個接頭A、B、C、D分別接到電流表G和兩個分流電阻R1和R2上，如果用一個銅片把B和C連接起來，如果把A和B以及C和D分別用銅片連接起來，則電流表能夠量度的最大電流為3A，已知R1=R2=R，求當(dāng)四個接頭不連結(jié)任何銅片時，電流表所能量度的最大電流是_______A。，設(shè)計一電路來測量電流表有盡可能高的測量精度，并能測出多組數(shù)據(jù)。聽別人說話，看別人文章，聽懂看懂絕對沒有問題，但要自己寫出來就不那么容易了。積累：是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對或該用一、二級結(jié)論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響，考試中得出高分就成了空話。(ω=2πf)=nBSω=2BLv/電流峰值(純電阻電路中)Im=Em/R總(余)弦式交變電流有效值：E=Em/(2)1/2。B：磁感強(qiáng)度(T)。(4)理想變壓器的匝數(shù)比一定時，輸出電壓由輸入電壓決定，輸入電流由輸出電流決定，輸入功率等于輸出功率，當(dāng)負(fù)載的消耗的功率增大時輸入功率也增大，即P出決定P入。(二)：I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A)，q:在時間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C)，t:時間(s)｝：I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A)，U:導(dǎo)體兩端電壓(V)，R:導(dǎo)體阻值(Ω)｝、電阻定律：R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m)，L:導(dǎo)體的長度(m)，S:導(dǎo)體橫截面積(m2)｝：I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外{I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內(nèi)阻(Ω)｝：W=UIt，P=UI{W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝：Q=I2Rt{Q:電熱(J)，I:通過導(dǎo)體的電流(A)，R:導(dǎo)體的電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝:由于I=U/R,W=Q，因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R、電源輸出功率、電源效率：P總=IE，P出=IU，η=P出/P總{I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)(三)電場、電荷守恒定律、元電荷：(e=1019C)。U：(輸出)電壓(V)。I=Im/(2)1/2：U1/U2=n1/n2。這里面包括對同一題的多解，能從多解中選中一種最簡單的方法；還包括多題一解，一種方法去順利解決多個類似的題目。在搜集整理過程中，要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類，在整理過程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。因而要由聽懂變成會作，就要在聽懂的基礎(chǔ)上，多多練習(xí)，方能掌握其中的規(guī)律和奧妙，真正變成自己的東西，這也正是學(xué)習(xí)高中物理應(yīng)該下功夫的地方。（2）若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1，則所用的表達(dá)式為r1=_____________，式中各符號的意義是：__________________。，量程已知，內(nèi)阻為RV。計算出的R并偏小39。試導(dǎo)出它RA與電源