【正文】 物 品的現象。同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命，我們一定要在學習和生活學會感恩、學會奉獻、學會服務行動起來吧！親愛的同學們，讓愛在我們手中傳遞，溫暖整個校園，用我們的實際行動使這個春天更加溫暖。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。各班的班主任也督促到位，尤其是七3的、75的、83的衛(wèi)生打掃的很干凈。其實，最美、最真的是柳兒沐浴著春光，吮吸著土壤中的雨露的那一瞬，因為，在那一刻一切都連成了環(huán)，溝通成為了真切的渴望與需要……第4周國旗下講話5篇3分鐘4老師們，同學們大家早上好!在這明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。它使我們的精神攀上了不可逾越的珠穆朗峰。僅有這樣，我才會歡樂。這是因為那些不歡樂的人缺乏溝通，也許是來自于某種壓力：愛面子內向還是……宗旨，這樣的人僅有學會溝通，才會獲得歡樂。溝通讓我們了解彼此，信任彼此。有的是再也不說話，也許幾個星期就好了。父母自我干自我的而孩子做錯是也要防著父母。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，除了做好對外來因素的安全防范外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自己手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要增強安全意識，才能更有效地預防意外事故的發(fā)生。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，除了做好對外來因素的安全防范外，我們自身還要學法、懂法、知法、守法。其實，在日常生活中，安全常常只能把握在自己手中，別人無能為力也無以替代，有時，生死只在一念間，過馬路時多一秒鐘的停留、多一個細心的觀察，可能就是對生或死進行了一次選擇，所以，我們要增強安全意識，才能更有效地預防意外事故的發(fā)生。對于主要生活在校園中的我們應如何注意安全呢？總的來說至少有以下幾個方面。同時要養(yǎng)成上放學途中和上下教學樓時不打鬧、擁擠，不追逐跑跳的文明習慣。對于主要生活在校園中的我們應如何注意安全呢？總的來說至少有以下幾個方面。同時要養(yǎng)成上放學途中和上下教學樓時不打鬧、擁擠，不追逐跑跳的文明習慣。父母父母一般都十分難與自我的孩子溝通。可朋友只是朋友不能和家人相比。一個個普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構造成溝通的橋梁，各種情感在橋上經過。在此刻這個高科技社會中，基本上能夠到達“凡所應有，無所不有”。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個時候，他即使再有錢，那他會活得歡樂嗎不會，因為它缺少與人溝通，擔心你的錢，你能夠好好利用它，與人溝通時，都明白你有好的人品，誰會打歪主意啊第二個：有一個小女孩，她從小內向，沒有什么朋友，所以一向得不到歡樂，感到很寂寞。文壇上的不朽之作的背后更是一個個不凡的魂魄。理解只是是否彼此真切溝通的結果。晚飯前，學生集合站隊速度與以前相比快了很多。跑步時，只有一些班級喊口號，希望以后各班都會有自己響亮的口號。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的頭號殺手。下水時不能夠猛然跳水或潛泳，更不能夠互相打鬧。同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。是母親給予我們生命，是母親用甘甜的乳汁哺育我們，是母親用柔弱的身軀為我們遮風擋雨??有人說，天下最無私的愛是母愛。終于，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹著自己獨一無二的偉大角色。這樣，大自然才能與我們和諧相處。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。、不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽 光的校園。、全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上 急促追趕或打鬧，避免撞傷