20xx年6月幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃范文與20xx年6月幼兒園教師年終總結(jié)范文匯編(完整版)
【正文】 告，早診斷，早隔離，早治。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。和食堂人員也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和 三個代表 精神為指導(dǎo)，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。三、具體措施 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。幼兒進餐時，保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。加強對幼兒一日活動的觀察。 強化安全防范意識，確保幼兒安全。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。 加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理。 配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。 保健常規(guī)工作。 做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯(lián)系。 配合防保部門，做好 六、一 體檢工作。 做好各種資料存檔工作。終身學(xué)習(xí)已是形勢所向，作為一名教師，擔(dān)負(fù)著神圣的使命，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。除此之外，還積極地參加自培活動，認(rèn)真聽取專家對貫綱的認(rèn)識。更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動，我們在開學(xué)。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取循序漸進法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個孩子都有了可喜的進步。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎，經(jīng)驗論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎并送省參賽。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍，促進他們的身心健康。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群 “皇帝”、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長，使家庭教育
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