【正文】 作用。按照雙方簽訂的“搞好八項(xiàng)活動(dòng)”協(xié)議，按期進(jìn)行工作交流和互訪。（三）黨建其它工作做好了發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。一年來全院教職工頂酷暑、冒嚴(yán)寒，風(fēng)雨無阻，為輕軌5號(hào)線站崗值班，維護(hù)了良好的乘車秩序和乘客安全。教師在區(qū)、市級(jí)刊物上有多篇文章發(fā)表。結(jié)合教育局黨委開展《》活動(dòng)，學(xué)院設(shè)計(jì)了“立志、明禮、健智、啟德”為主題的讀書活動(dòng)方案，在教育局方案評(píng)選中獲得“三等獎(jiǎng)”。交流工作、學(xué)習(xí)文件和研究學(xué)院發(fā)展工作；（2）院長辦公會(huì)議兩周一次。①學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。由于學(xué)院部門工作性質(zhì)不同，時(shí)間很難統(tǒng)一，為了保證學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)交流，互學(xué)互進(jìn)，我們把黨員按支部交流心得體會(huì)，大支部分成小組交流體會(huì)。為了保證學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有驅(qū)動(dòng)力，我們提出了學(xué)實(shí)活動(dòng)總方向：“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)閔行基礎(chǔ)教育新發(fā)展”。形成了全院認(rèn)可的分析檢查報(bào)告。11月17日，在請示局學(xué)實(shí)辦同意的基礎(chǔ)上，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，并邀請局黨委姚計(jì)華副書記參加。帶頭結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，進(jìn)行深入的自我檢查；結(jié)合個(gè)人黨風(fēng)、黨紀(jì)、黨性情況，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，帶頭開展談心活動(dòng)，主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)。共查找出主要問題23個(gè)。根據(jù)《閔行區(qū)教育局第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》要求和部署，從2009年9月24日到2010年1月10日，學(xué)院以“八個(gè)實(shí)踐專題”為主線開展了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。這既是對我們工作的一個(gè)肯定，也是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力之源。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段，從2009年9月28日到11月5日。教育局學(xué)實(shí)動(dòng)員大會(huì)召開后，學(xué)院立即召開班子會(huì)，學(xué)習(xí)局第二批“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”動(dòng)員大會(huì)精神，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本院工作特點(diǎn)，成立了學(xué)實(shí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)實(shí)活動(dòng)工作小組；討論制訂了《閔行區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求、實(shí)踐載體和時(shí)間安排，為扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。從召開“學(xué)實(shí)”動(dòng)員大會(huì)，到轉(zhuǎn)段會(huì)議，再到“學(xué)實(shí)”總結(jié)、測評(píng)會(huì)，及時(shí)通報(bào)學(xué)實(shí)情況，確保了每個(gè)階段工作的順利有序開展。通過座談會(huì)、個(gè)別訪談、意見征詢表、網(wǎng)上征詢意見、班子民主生活會(huì)等渠道，共收集問題信息44條。規(guī)定了具體整改時(shí)限，達(dá)成目標(biāo)和工作要求。①制作軟件，方便學(xué)習(xí)自測。教育技術(shù)部關(guān)于“魔燈”深度應(yīng)用到基層學(xué)校調(diào)研，教師發(fā)展中心關(guān)于暑期培訓(xùn)深入基層聽取意見等等，主動(dòng)借助外部力量幫助查找和梳理問題。（四）取得的成效進(jìn)一步提高了全院對科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識(shí)；通過問題查擺和研究解決，理清了科學(xué)發(fā)展的工作思路；今后制度建設(shè)始終站在“科學(xué)發(fā)展觀”的高度，保證新制度的科學(xué)高效；進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《新黨章》《十七屆三中全會(huì)精神》《胡錦濤在紀(jì)念改革開放30周年上的講話》《李宣海書記“深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)踐教育創(chuàng)新”講話》《紀(jì)委書記“王瑛”先進(jìn)事跡》、溫家寶總理在北京35中的講話等。青工委根據(jù)青年教師成長需要，成立了“青年教師讀書沙龍”，集體學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)，交流互薦，取得了明顯成效。如：補(bǔ)充住院保險(xiǎn)、工會(huì)互助保障、體檢、大病保險(xiǎn)等；在職、退休大病慰問等。增進(jìn)了同志間了解和友誼，密切了干群關(guān)系，緩解了緊張的工作壓力。完成了學(xué)院青年工作委員會(huì)的委員增補(bǔ)、主任選舉等工作。把讀書學(xué)習(xí)與理論研究、常規(guī)工作與經(jīng)驗(yàn)提煉、實(shí)踐創(chuàng)新與專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來。在開展“轉(zhuǎn)作風(fēng) 比實(shí)績 抓落實(shí)”活動(dòng)過程中，按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“強(qiáng)科研 重教學(xué) 全力服務(wù)人才培養(yǎng)”活動(dòng)指導(dǎo)思想，要求全體教職工廣泛、積極地參與到“服務(wù)月”活動(dòng)中來，教研室主任、學(xué)科帶頭人、專業(yè)教師實(shí)行三級(jí)聯(lián)動(dòng)，學(xué)院安排教研室主任與班級(jí)結(jié)對，學(xué)科帶頭人與黨支部結(jié)對，專業(yè)教師與寢室結(jié)對，進(jìn)行一對一幫扶。并根據(jù)每位教職員工實(shí)際所任崗位的職責(zé)，對照細(xì)則，對每位教職工進(jìn)行多維度、全方面的考核。在前兩年開展的“黨小組帶團(tuán)小組”和 “亮牌示范 我為先鋒”支部創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，學(xué)院黨總支指導(dǎo)學(xué)生支部開展了“學(xué)生黨支部書記接待日”活動(dòng)，力求在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，在基礎(chǔ)工作中找亮點(diǎn)。通過與學(xué)生進(jìn)行面對面地交流，實(shí)時(shí)解答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題和聽取合理化建議，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并對學(xué)生的思想進(jìn)行正面的引導(dǎo)。開展作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，組織全院教師深入課堂、寢室和食堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對有困難的教職工和學(xué)生給予更多的關(guān)愛，提升全院師生對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子工作的滿意度。如有時(shí)政大事要事，則增加學(xué)習(xí)交流的次數(shù)。對于學(xué)生上課遲到、早退、曠課、上課時(shí)睡覺、看小說、發(fā)短信、聽音樂等現(xiàn)象，學(xué)院根據(jù)規(guī)章制度對違反規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并將選拔學(xué)生干部、發(fā)展學(xué)生黨員、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、選優(yōu)、入黨、畢業(yè)生就業(yè)推薦等都與學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)成績掛鉤，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。通過新生始業(yè)教 6 育、專業(yè)教育，讓學(xué)生了解專業(yè)前景、學(xué)科特色、相關(guān)課程設(shè)置和就業(yè)去向等情況，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目前，初步建立了項(xiàng)目質(zhì)量保證體系、績效考核體系、業(yè)務(wù)拓展體系、學(xué)科建設(shè)體系以及教學(xué)管理體系這五大體系，使研究所內(nèi)部管理更加健全和科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室二期建設(shè)方案已經(jīng)規(guī)劃完畢，力爭使智慧交通重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室真正成為城市交通管理的技術(shù)支持中心。突破重點(diǎn)是：1）交通事故分析；2）交通隱患排查及預(yù)防。學(xué)院十分重視網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作，努力提高思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性。繼續(xù)實(shí)施《創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃》，今年學(xué)院學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐共有28個(gè)團(tuán)隊(duì)，其中，院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。在團(tuán)隊(duì)合作方面，人際關(guān)系也較為融洽，縮短了學(xué)生畢業(yè)后到工作單位的適應(yīng)期。今年，學(xué)院2012屆畢業(yè)生中共有24人參加了研究生入學(xué)考試，其中交通運(yùn)輸專業(yè)13人，物流管理專業(yè)11人。通過理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部理想信念更加堅(jiān)定，道路自信、理論自信、制度自信不斷增強(qiáng)，“為民務(wù)實(shí)清廉”思想意識(shí)不斷深化，為教育實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。在深刻剖析問題的基礎(chǔ)上，學(xué)院黨總支于11月27日下午召開民主生活會(huì)，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)行積極健康的思想斗爭。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是做好黨建工作的關(guān)鍵，是學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的組織保障。黨總支在實(shí)驗(yàn)室、課題組、項(xiàng)目組和科研平臺(tái)等教師較多的學(xué)術(shù)組織中設(shè)置黨小組，把教師凝聚在黨的周圍，在教師中做好教學(xué)科研工作的同時(shí)，構(gòu)建充滿活力、覆蓋面廣、針對性強(qiáng)的基層黨組織體系，根據(jù)教師的思想狀態(tài)和實(shí)際工作，按照“豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，加強(qiáng)互動(dòng)”的黨小組活動(dòng)形式，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的親和力、凝聚力，切實(shí)增強(qiáng)以教師為主體的基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過創(chuàng)建黨建微博、飛信群等方式加強(qiáng)與青年教師的思想溝通，及時(shí)把黨的主張、黨的政策以及周圍的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。接待人員認(rèn)真聽取來訪人反映的情況、意見或建議，認(rèn)真回答來訪人員提出的疑問和困惑。在科研上，指導(dǎo)青年教師參與課題研究，甚至推薦一些優(yōu)秀青年教師擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人。在日常教學(xué)管理中，學(xué)院黨總支經(jīng)常組織教師及輔導(dǎo)員下寢室了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，下班級(jí)認(rèn)真聽課，下教研室參加他們的教研活動(dòng)，建立適合學(xué)院實(shí)際的教學(xué)管理機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，并將學(xué)院的教學(xué)管理制度進(jìn)行匯編，制定成冊，下發(fā)到每個(gè)教研室，組織青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，使青年教師一進(jìn)入工作崗位就熟悉各種相關(guān)的教學(xué)管理制度，在制度的規(guī)范管理下展開教學(xué)活動(dòng)?！半p合作”是學(xué)院打開局面的法寶。推行新生導(dǎo)師制，實(shí)施老生SRTP項(xiàng)目為了讓新生更好地了解未來職場，規(guī)劃人生，學(xué)院從2013級(jí)新生一進(jìn)校就全面推行新生導(dǎo)師制，讓每個(gè)新生都有自己的導(dǎo)師，受聘的導(dǎo)師通過讓學(xué)生參與科研項(xiàng)目提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，使專業(yè)建設(shè)與社會(huì)實(shí)際需求接軌，讓學(xué)生更好的適應(yīng)于社會(huì)，生存于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)，學(xué)院黨總支堅(jiān)持以科創(chuàng)促學(xué)業(yè)的工作思路，要求每個(gè)班至少要組建一個(gè)學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，配備專門的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生針對學(xué)科競賽及專業(yè)知識(shí)，深入開展學(xué)習(xí)研究和創(chuàng)新實(shí)踐方面的探索，學(xué)生科學(xué)研究的開展進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)院的育人氛圍，有利于完善學(xué)生的思維能力，使學(xué)院競賽活動(dòng)蔚成風(fēng)氣。結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，思想政治教育效果良好加強(qiáng)引導(dǎo)，注重實(shí)效，努力構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育長效機(jī)制。多措并舉，全面推進(jìn)，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得豐碩成果加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我院重點(diǎn)工作，學(xué)院黨總支采用教師監(jiān)督體系、學(xué)生監(jiān)督體系，優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)策略，賞罰激勵(lì)措施，采取“四位一體”的方式，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)?！八奈灰惑w”的聯(lián)動(dòng)發(fā)展模式，有效地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展。學(xué)院黨總支形成了“五級(jí)捆綁”、“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)格局。主要負(fù)責(zé)各類就業(yè)信息傳達(dá)及相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，帶動(dòng)全體學(xué)生做好就業(yè)工作。學(xué)院除每學(xué)期期末通過《給家長一封信》的方式通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況外，還經(jīng)常與后進(jìn)生家長聯(lián)系，讓學(xué)生家長真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，制定改進(jìn)方案，配合學(xué)院做好學(xué)生的教育督促工作，該措施受到了學(xué)生家長的好評(píng)。1年來，學(xué)院黨總支堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，并探索出一條特色鮮明的文化育人之路。目前我院已擁有一支龐大的青年志愿者隊(duì)伍，有組織的青年志愿者總?cè)藬?shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的90%以上。學(xué)院理論學(xué)中心組按照校黨委宣傳部統(tǒng)一布署制訂了詳盡的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央十六號(hào)文件精神，第十二次全國高校黨建工作會(huì)議精神和校第六次黨代會(huì)精神及學(xué)校發(fā)展的四個(gè)規(guī)劃作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)人員參加學(xué)校舉辦的各種培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，聽取了中央有關(guān)文件精神的傳達(dá)及高質(zhì)量的專家報(bào)告。學(xué)院黨總支注重結(jié)合教職工的教學(xué)、科研、學(xué)科學(xué)位建設(shè)、管理及學(xué)生工作做好教師及學(xué)生的思想政治工作，為我院通過教學(xué)本科水平校內(nèi)評(píng)估，教育部光伏系統(tǒng)工程研究中心建設(shè)驗(yàn)收通過，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、新的博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)申報(bào)及科研管理等方面取得的成績，為完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子階段性任期目標(biāo)起到了很好的保證監(jiān)督作用。院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)繼續(xù)組織“三月風(fēng)”系列活動(dòng)，辦好“一二我院04屆實(shí)際畢業(yè)人數(shù)405名，有88人考取研究生，一次就業(yè)率達(dá)到99%，被學(xué)校評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，05屆共有471名同學(xué)畢業(yè)就業(yè)率目前已達(dá)95%。待改進(jìn)。組織全體黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨章》，尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論，讓黨員們盡快掌握這一馬克思主義中國化最新成果，加強(qiáng)對黨員的理論武裝，全面提高了黨員理論素養(yǎng)，為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了保障。做到以身作則，率先垂范，扎實(shí)工作，科學(xué)引領(lǐng)。二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)開展“黨建工作提升年”活動(dòng)，深化服務(wù)型黨組織建設(shè)。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序。服務(wù)效能進(jìn)一步提升。加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，搶占大學(xué)生思想陣地。教工黨支部的黨員都是系部骨干專任教師，在系部專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能大賽等工作勇挑重?fù)?dān)，取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績。本學(xué)年，我系黨總支計(jì)劃發(fā)展新黨員18人，其中學(xué)生黨員17名，教工黨員1名。不斷提升業(yè)務(wù)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力、管理能力和服務(wù)能力。為提升組織生活的質(zhì)量，從抓作風(fēng)建設(shè)入手，細(xì)化組織生活工作流程，要求各個(gè)黨支部在開展組織生活時(shí)，一是要制定支部工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨課制度、匯報(bào)檢查制度、黨費(fèi)收繳及“三會(huì)一課”等制度。全系教師敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，呈現(xiàn)出用心向上的良好氛圍，在全國高職院校的技能大賽中，屢獲嘉獎(jiǎng)。在加強(qiáng)與改進(jìn)對教職工特別是對大學(xué)生的思想政治教育工作上，增強(qiáng)實(shí)效性，針對性方面還有著差距，待改進(jìn)。具備博士碩士學(xué)位教師大幅增加，本學(xué)年中有1名教師作為訪問學(xué)者已完成研修任務(wù)回國，即將還有教師出國。九文藝匯演最佳表演獎(jiǎng)，獲05年研究生英語演講比賽二等獎(jiǎng)，校運(yùn)會(huì)學(xué)生團(tuán)體第三名，學(xué)生男子組第三名的好成績，本科生獲校足球聯(lián)賽冠軍，新生杯足球賽亞軍，研究生獲?；@球聯(lián)賽冠軍。三、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，發(fā)揮學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力，做到勤政廉政堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，大事集體商量，群策群力、有分工、有合作，互通信息、配合默契，相互支持，院黨總支積極支持院行政領(lǐng)導(dǎo)自主地開展工作，既注意發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性，又注意班子成員間的協(xié)調(diào)，發(fā)揮班子的整體合力。堅(jiān)持雙周三下午的時(shí)政學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有考勤、有記錄，針對學(xué)習(xí)形式單一、效果不佳的問題，采用了一些相應(yīng)的改進(jìn)辦法，如學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)利用院里大會(huì)，集中輔導(dǎo)、宣講十六號(hào)文件，圍繞學(xué)校學(xué)院發(fā)展理論聯(lián)系實(shí)際開展專題討論等以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，增進(jìn)了學(xué)院上下對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)的理解，增強(qiáng)大家凝心聚力謀發(fā)展的信心。通過該活動(dòng)的持續(xù)開展，提升了學(xué)院志愿者服務(wù)水平，擴(kuò)大了志愿者服務(wù)范圍，挖掘了志愿者服務(wù)深度，建立了培養(yǎng)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)，勤于助人的長效機(jī)制。學(xué)院充分利用校友資源及校內(nèi)外各界優(yōu)秀人士、專家學(xué)者及企業(yè)家，邀請他們做客風(fēng)華講堂，該講堂既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)、考研、開拓視野、促進(jìn)成才搭建了有效的平臺(tái)。在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學(xué)生的思想道德問題與心理問題，善于對學(xué)生的心理問題有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學(xué)生提供及時(shí)必要的幫助。今年，學(xué)院只有一位畢業(yè)生未簽就業(yè)協(xié)議書，%，名列全校前列。學(xué)院學(xué)生工作辦公室與教學(xué)工作辦公室捆綁，為就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的第一責(zé)任人。學(xué)院智慧交通重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室擁有信號(hào)控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、交通監(jiān)控與信息處理平臺(tái)等大型實(shí)驗(yàn)設(shè)施，是學(xué)生參與科學(xué)研究的重要場所。教師以良好的師德、精湛的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)出良好的教學(xué)氛圍，通過課堂教學(xué)管理、任務(wù)布置、課后交流等方式，將新理論、新思路、新觀14 點(diǎn)融入課堂并溫故而知新，在課后特定的時(shí)間進(jìn)行答疑，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提升學(xué)生的求知欲。二是以入學(xué)和畢業(yè)教育為載體，充分抓住新生入學(xué)和畢業(yè)生離校兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，通過組織開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮活動(dòng)，通過組織專題講座、書寫畢業(yè)寄語等活動(dòng)，以誠信教育為主線，廣泛開展了“適應(yīng) 明禮 成才”入學(xué)教育和“感恩 成長 使命”畢業(yè)教育活動(dòng)?，F(xiàn)代前沿科學(xué)技術(shù)通過科教融合源源不斷地進(jìn)入課堂，使大學(xué)課堂教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容乃至方法手段等始終處于動(dòng)態(tài)的變化過程之中。此項(xiàng)目是組織學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過自主學(xué)習(xí)進(jìn)行課題研究和實(shí)踐，學(xué)生以3人為一組組成項(xiàng)目組，并以項(xiàng)目組的名義開展科研活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目組設(shè)一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。學(xué)院與公安部道路交通安全研究中心、中國智能交通協(xié)會(huì)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、長安大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)