【正文】 鄉(xiāng)情懷 具有正確的 世 界觀、人生觀和價值觀 具 有 一 定的涵養(yǎng)，具有 從 事 商業(yè) 必 須 的競爭意識、合作意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識、協(xié) 作 意 識與 團 隊 精神 具有一定的 想 象力、計劃力、領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、決斷力與溝通能力 具 有 誠 信的品質(zhì)、強烈 的 責(zé) 任感、積極向上 的 陽 光心 態(tài) 和 愛崗 敬 業(yè) 精神 掌 握 科 學(xué)鍛 煉 身 體的 基 本 技術(shù)，有良好的 身 體 素質(zhì) 與 心 理素質(zhì) 思政課 口語與交際 各專業(yè)課程 體育 2 電子商務(wù)管理規(guī)劃能力 了解網(wǎng)頁制作方法與技巧，了解網(wǎng)站建設(shè) 掌 握 電 子商 務(wù) 系 統(tǒng)的規(guī)劃，掌握 電 子 商務(wù) 的 整 個運作過程 掌握網(wǎng)絡(luò)營銷方法 了 解 網(wǎng) 絡(luò)經(jīng) 濟 的 發(fā)展態(tài)勢 掌 握 物 流運輸管理，了 解 供 應(yīng)鏈管礎(chǔ) 電子商務(wù) 網(wǎng)絡(luò)營銷 外貿(mào)運輸與保險 3 外貿(mào) 實務(wù) 操作 具有在商務(wù)活動各種場景中的英語口語表達能力 具 有 系 統(tǒng)的 外 貿(mào) 基礎(chǔ)知識，掌握 一 定 數(shù)量 的 商 務(wù)英 語詞匯、術(shù)語 具有海關(guān)報關(guān)基本知識和實務(wù) 技 能 ,掌握國際商務(wù)談判原則和技巧 能草擬、撰寫、翻譯各類 商 務(wù) 寫作文體 , 熟悉 外 貿(mào) 函電 的 規(guī) 范格式 掌 握 國 際結(jié) 算 的 理論 知 識 和實務(wù)操作 ,具 有 外 貿(mào)單 證 制 作能力 商務(wù)英語 商務(wù)口語 商務(wù)英語寫作 國際貿(mào)易理論與實務(wù) 海關(guān)報關(guān)實務(wù) 外貿(mào)單證制作 國際商務(wù)談判 國際商法 4 市場分析與評估能力 具有一定的市場分析能力 具 有 一 定的 數(shù) 據(jù) 分析能力 具有良好的溝通能力 具 有 一 定的 素 質(zhì) 與教養(yǎng)，具有一 定 的 親和力 具 有 一 定的 材 料 處理能力 管理學(xué) 市場營銷學(xué) 應(yīng)用文寫作 現(xiàn)代禮儀 5 會計核算與財務(wù)管理能力 學(xué) 會 做賬，正確運用會計核算的方法 賬 戶 的 設(shè)置，復(fù)式記賬 法 的 應(yīng)用 憑證的填制 與 審核，賬簿登記規(guī)則及方法 報 表 的 編制原理 賬 表 的 裝訂與保管 會計原理與實務(wù) 會 計基礎(chǔ)實習(xí) 4 三、修業(yè)年限與招生對象 1．修業(yè)年限：三年 2．招生對象：高中畢業(yè)生或三校生 四、課程設(shè)置及時間分配 （一）必修課 1．公共課 （ 1）《思政》（ 120 學(xué)時） 本課程由《品德與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想概論》兩部分組成，分兩個學(xué)期講授，第一部分講授有關(guān)思想品德和職業(yè)道德的基本知識，以及法律基礎(chǔ)知識；第二部分講授馬克思哲學(xué)原理和鄧小平理論、毛澤東思想概論和三個代表重要思想等有關(guān)知識。要求學(xué)生對電子商務(wù)全貌有一定的了解，結(jié)合電子商務(wù)實訓(xùn)，掌握電子商務(wù)的具體運作。 （ 8）《進出口單證》（ 56 學(xué)時） 本課程 介紹了當前進出口貿(mào)易實務(wù)的一般程序、貿(mào)易術(shù)語、貨款結(jié)算等基本理論，根據(jù)進出口業(yè)務(wù)的程序著重闡述了常用單證的種類、作用、內(nèi)容，詳細介 6 紹了這些 單證的具體繕制方法以及應(yīng)注意的問題，并介紹了各種單證在當前進出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)中的流轉(zhuǎn)過程和管理要求等具體實務(wù)。 （ 2）《藝術(shù)鑒賞》（ 42 學(xué)時） 本課程 主要由《美術(shù)鑒賞》和《音樂鑒賞》等部分組成，通過學(xué)習(xí)，了解藝術(shù)鑒賞的意義和作用，接受美學(xué)基本知識，培養(yǎng)和提高藝術(shù)鑒賞力，增強人文素質(zhì)，理解藝術(shù)的社會功能，清楚審美價值 。 （ 8）《應(yīng)用文寫作》（ 42 學(xué)時） 本課程主要講述商務(wù)活動中必須的文書、報告的寫 作，要求學(xué)生具備相應(yīng)寫作能力，為商務(wù)活動提供相應(yīng)的文字材料。 6． 英語綜合實訓(xùn)（ 56 學(xué)時） 通過對社交場景的模擬，強化學(xué)生英語聽、說的綜合運用能力 7． 單證制作實訓(xùn)（ 56 學(xué)時） 讓學(xué)生進一步鞏固外貿(mào)單證基本知識，培養(yǎng)在實踐中能按國際慣例及通行做法進行外貿(mào)單證的制作和管理。任意選修課必須修滿 8個學(xué)分，必修課 69個學(xué)分和實踐教學(xué)課 37個學(xué)分必須全部修完。 了解大學(xué)生就業(yè)形勢和大學(xué)生就業(yè)市場。 掌握自薦的技巧及其筆試、面試的種類、方法； 理解筆試應(yīng)該注意的事項； 了解面試中常見的問題。通過廣泛而豐富的實踐活動，使學(xué)生了解就業(yè)的一般程序，掌握一些實用的求職策略和技巧。 2．知識目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生準確把握馬克思主 義與時俱進的理論品質(zhì)、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義，把握馬克思主義中國化的基本規(guī)律及基本經(jīng)驗，充分認識在當代中國堅持和發(fā)展馬克思主義，開辟馬克思主義發(fā)展新境界的重要意義；系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理和基本觀點，科學(xué)理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義；掌握黨的十六大后馬克思主義中國化的理論成果，理解科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨的先進性、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、走和 平發(fā)展道路、加強社會主義榮辱觀教育的內(nèi)在聯(lián)系。 （二）馬克思主義中國化的精髓（ 2 學(xué)時） 1． 內(nèi)容及要求： 了解黨的思想路線的確立過程；掌握實事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義；理解實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓；正確認識解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，要不斷推進理論創(chuàng)新，堅定不移地走自己的路。 3． 難點：新民主主義向社會主義過渡的原因及其意義。 2． 重點：社會主義社會基本矛盾理論；關(guān)于“三個有利于”標準。 （十）建設(shè)中國特色社會主義文化（ 2 學(xué)時） 1． 內(nèi)容及要求： 了解社會主義文化建設(shè)的重要性；掌握社會主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本方針和根本任務(wù)；明確社會主義核心價值體系；掌握思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的主要內(nèi)容。 3． 難點：祖國完全統(tǒng)一對中華民族的意義。 2． 重點：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊；立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的根本宗旨的體現(xiàn)；全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的實現(xiàn)途徑。 3 觀看視頻 3 觀看溫家寶總理在 第十一屆全國人民代表大會第二次會議上 作《政府工作報告》或溫家寶總理與 采訪十一屆全國人大二次會議的中外記者見面 會實況的視頻。 7 征文 活動 5 開展 以 “ 科學(xué)發(fā)展，共建和諧 ” 為主題征文活動。 2．馬克思主義中國化的精髓 實事求是思想路線的確立（ 1 分）；實事求是思想路線的基 本內(nèi)容和重要意義（ 5 分）；實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓（ 10 分）；解放思想、實事求是、于時俱進、求真務(wù)實之間的關(guān)系（ 10 分）；解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶（ 5 分）；革命、建設(shè)和改革都要走自己的路（ 10 分）。 10．建設(shè)中國特色社會主義文化 30 中國特色社會主義文化建設(shè)的地位（ 5 分）；社會主義文化建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本方針和根本任務(wù)（ 1 分）；社會主義核心價值體系（ 5 分）；思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（ 1 分）。 3．《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》（ 1981 年中共十一屆六中全會通過）見：《重要文獻選編 —— 共十一屆三中全會以來》（下），人民出版社，1982 年。 13．《鄧小平文選》第 1 卷，人民出版社， 1994 年。 21．《毛澤東文集》第 8 卷，人民出版社， 1999 年。 33 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱 課程名稱： 《 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 》 課程編號： 1103011 學(xué) 分： 3 學(xué)分 學(xué) 時： 56 學(xué)時（理論教學(xué)： 28 學(xué)時，實踐教學(xué)： 28 學(xué)時） 課程性質(zhì)：必修 相關(guān)課程： 《 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 》 、 《 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 》 適用專業(yè)：所有專業(yè) 第一部分 理論教學(xué)大綱 一、課程 性質(zhì)與目標 1．課程性質(zhì)：本課程是全校各專業(yè)的主。 23．中共十四屆六中全會通過《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)黨干重要問題的決議》， 1996 年 10 月 10 日。 32 15．《毛澤東選集》第 2 卷，人民出版社， 1991 年。 5．《在紀念毛澤東誕辰 110 周年大會上的講話》，胡錦濤，人民日報， 2020年 12 月 27 日。 12．祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想 臺灣問題的實質(zhì)（ 1 分）；“一國兩制”構(gòu)想的提出（ 1 分）；“一國兩制”構(gòu)想的科學(xué)內(nèi)涵及意義（ 5 分）；新時期新形勢下“一國兩制”構(gòu)想的新發(fā)展（ 10分）。 4．社會主義改造的理論 新民主主義社會的性質(zhì)（ 1 分）；新民主主義社會的經(jīng)濟成分和三種基本的 29 階級力量（ 2 分）；黨在過渡時期總路線的基本內(nèi)容（ 5 分）；新民主主義向社會主義過渡的必要性、可能性（ 5 分）；中國特色的社會主義三大改造（ 5 分）；社會主義改造的歷史經(jīng)驗（ 5 分）；社會主義制度在中國確立的 重大意義（ 5 分）。 總 計 22 四、成績考核 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)進行嚴格的考核并評定成績。 4 聽取講座 2 聽取 青少年科技創(chuàng)新講座 。 三、學(xué)時分配 序號 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時數(shù) 備注 （必修 /可選） 講課 練習(xí) 小計 1 馬克思主義中國化的歷史進 程和理論成果 4 4 2 馬克思主義中國化理論成果 的精髓 2 2 3 新民主主義革命理論 4 4 4 社會主義改造理論 2 2 5 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù) 2 2 25 序號 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時數(shù) 備注 （必修 /可選） 講課 練習(xí) 小計 6 社會主義初級階段理論 2 2 7 社會主義改革和對外開放 2 2 8 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟 2 2 9 建設(shè)中國特色社會主義政治 2 2 10 建設(shè)中國特色社會主義文化 2 2 11 構(gòu)建社會主義和諧社會 2 2 12 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想 2 2 13 國際戰(zhàn)略和外交政策 2 2 14 中國特色社會主義事業(yè)的依 靠力量 2 2 15 中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng) 導(dǎo)核心 2 2 總 計 34 34 26 第二部分 實踐教學(xué)大綱 一、目的與要求 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學(xué)需要理論聯(lián)系實際 。 2． 重點：和平和發(fā)展是當今時代 的主題；我國外交政策的基本原則和目標。 3． 難點：社會主義文化建設(shè)的重要性。 （八）建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟（ 2 學(xué)時） 1． 內(nèi)容及要求： 認識中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和實踐基礎(chǔ)、選擇的歷史過程和社會主義市場經(jīng)濟體制的性質(zhì)和內(nèi)容 ；掌握黨對我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度的新概括，全面理解公有制和按勞分配的含義及其主體地位，進一步明確堅持公有制主體地位的重要意義；正確認識公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系；明確如何推動我國國民經(jīng)濟又好又快地 23 發(fā)展。 2． 重點：社會主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵；社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。 3． 難點：實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓。 21 本課程以課堂教學(xué)為主，輔之以多媒體教學(xué)課件。 二、教學(xué)內(nèi)容和要求及學(xué)時分配 序號 項目名稱 學(xué)時 實踐內(nèi)容及要求 備注 1 校園調(diào)查 2 調(diào)查本專業(yè)上屆畢業(yè)生就業(yè)情況 必修 2 收集資料 2 收集用人單位常問問題及應(yīng)聘者經(jīng) 典回答 必修 3 參加招聘會 2 熟悉招聘的一般程序 必修 4 模擬招聘 2 鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)及提高 面試技巧 必修 總 計 8 三、成績考核 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)進行嚴格的考核并評定成績。 2．重點 ：創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 3．難點 ：創(chuàng)業(yè)務(wù)實 （八） 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益的保護（ 2 學(xué)時） 1．內(nèi)容及要求 ： 就業(yè)協(xié)議；勞動合同及其法律規(guī)定；畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護 掌握勞動合同的含義、訂立及其法律規(guī)定； 理解簽定就業(yè)協(xié)議的注意事項； 了解勞動爭議的處理辦法和畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護 。 3．難點 ：我國現(xiàn)行的勞動人事制度 （二） 職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計（ 2 學(xué)時） 1．內(nèi)容及要求 ：職業(yè)生涯設(shè)計；職業(yè)評價與職業(yè)流動；職業(yè)及其分類 掌握如何進行職業(yè)生涯設(shè)計； 理解職業(yè)評價的有關(guān)要素； 了解職業(yè)的含義、分類及其基本特征。 11 表三 實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排及學(xué)分分配表 表四