【正文】 義到人民軍隊(duì)的建立1927年大革命失敗后，國內(nèi)政治局勢急劇逆轉(zhuǎn)，原來生機(jī)勃勃的中國南部一片腥風(fēng)血雨。共13名代表，代表全國50多名黨員。它起到了在全國范圍內(nèi)建黨的發(fā)起組和聯(lián)絡(luò)中心的作用。從6月3日起，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，斗爭的主力由學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)向工人。從這個(gè)意義上說，辛亥革命取得的成功是巨大的。黨和人民92年的奮斗、求索，開拓出今天的大好局面，的確來之不易。向“實(shí)”處謀事著力，敢闖敢試能吃苦，重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。有人說：“人生最大的資本是品行。如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實(shí)、貫穿到我們的工作與生活中?如何有效的去擴(kuò)大這份感染力?是值得我們?nèi)w黨員深思的一個(gè)問題。堅(jiān)定理想信念是我們的安身立命之本?！澳尭≡普谕邸保挥型高^紛繁復(fù)雜的表面，由表及里，從形式到內(nèi)容?！靶娜缢?，源清則流清，心正則事正”，只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵，守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，著力樹立正確利益觀，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?，做到從遵守和維護(hù)黨章入手，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，才能“檢點(diǎn)行囊一擔(dān)輕”，守住做人的底線，遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)的紅線?！?對于共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該自覺地注重對個(gè)人“總開關(guān)”的錘煉和提升，在做人上明辨是非、嚴(yán)于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求?！耙幌⑸写骓毰?留作青年好范疇。一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立(一)、近代中華民族的歷史任務(wù)和辛亥革命1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，外國資本主義的侵入刺激這種發(fā)展，使中國由一個(gè)獨(dú)立的封建國家變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨▏遥腥A民族淪落到深重苦難和極度屈辱的境地。它是二十世紀(jì)中國人民在前進(jìn)道路上所經(jīng)歷的第一次歷史性的巨大變化，孫中山因領(lǐng)導(dǎo)這場革命而成為二十世紀(jì)初期站在時(shí)代前列的偉大人物。五四運(yùn)動(dòng)是近代中國歷史上第一次由學(xué)生、工人和其他群眾掀起的反對帝國主義、反對封建主義、反對軍閥政府賣國的全國規(guī)模的革命斗爭。10月，北京共產(chǎn)黨組織成立，李大釗為書記。為了便于紀(jì)念黨的生日，我們黨把1921年7月1日定為中國共產(chǎn)黨誕生之日。蔣介石在南京建立政權(quán)后，經(jīng)過一系列新軍閥混戰(zhàn)，建立起在全國范圍內(nèi)的統(tǒng)治。遵義會(huì)議在極端危機(jī)的歷史關(guān)頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。四、奪取民主革命的全國勝利在中國新民主主義革命即將取得全國勝利的前夜，中共中央于1948年9月召開政治局?jǐn)U大會(huì)議，為最后打敗蔣介石、奪取革命在全國的勝利作了思想、政治、組織上的重要準(zhǔn)備。它能夠發(fā)動(dòng)起來，反映了曾長期遭受帝國主義列強(qiáng)欺凌的中國人民，站立起來之后求強(qiáng)求富的強(qiáng)烈渴望。希望社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活有所改善成為廣大干部群眾普遍的迫切要求。“文化大革命”是一場由領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)，被林彪、江青反革命集團(tuán)利用，給黨、國家和人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。在全面推進(jìn)城鄉(xiāng)改革的同時(shí)，對外開放逐步形成由沿海地區(qū)向內(nèi)地滾動(dòng)的格局。改革開放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)。同樣本著“一國兩制”原則，1987年4月，中國和葡萄牙兩國政府簽署了關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明，宣布中華人民共和國將于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。是密切聯(lián)系群眾，為中國各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨。按照中央、縣委和縣教委要求，以及我們學(xué)校關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排，今天，我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展的基本形勢，給大家講一次黨課。同時(shí)，也應(yīng)該看到，“四風(fēng)”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內(nèi)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還是有發(fā)生。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人。嚴(yán)以用權(quán)，是踐行“三嚴(yán)”之要。謀事要實(shí)，就是要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。新形勢下，黨員干部要立志做這樣的“老實(shí)人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個(gè)善于團(tuán)結(jié)同志、懂得工作方法的老實(shí)人?！叭龂?yán)”是根本，是出發(fā)點(diǎn)。三是著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題。開展好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，針對的是問題，立足的還應(yīng)該是中心工作。改革方案要在制定過程中體現(xiàn)“從嚴(yán)”的要求和“從實(shí)”的精神，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)制定方案，敢于擔(dān)當(dāng)真抓實(shí)干。這是我要講的第二個(gè)問題。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產(chǎn)黨員，要理所當(dāng)然的堅(jiān)定對黨忠誠的政治品格，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。遵循組織程序和辦事流程，不超越權(quán)限辦事。在座的各位要有這種強(qiáng)烈意識，把“想干事”的想法轉(zhuǎn)化為“能干事”和“干成事”的行動(dòng)，緊緊圍繞工作目標(biāo)想點(diǎn)子，切實(shí)實(shí)現(xiàn)從“怎么看”到“怎么干”。每一個(gè)黨員都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行。總書記多次強(qiáng)調(diào)，組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)組織制度。這次學(xué)習(xí)教育以基層支部為基本單位，以落實(shí)日常教育管理制度為基本依托，這就要求在學(xué)習(xí)教育推進(jìn)過程中，要聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，融入日常工作，防止“兩張皮”。三是強(qiáng)化“與時(shí)俱進(jìn)”，學(xué)原文、悟原理。堅(jiān)持貼近基層、貼近群眾，建立全方位、多角度、深層次的宣傳體系。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育規(guī)范化。在開展學(xué)習(xí)教育的方式上創(chuàng)新，可以實(shí)行個(gè)人自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺和面對面學(xué)習(xí)交流，也可以翻閱報(bào)刊雜志和收聽收看廣播電視進(jìn)行學(xué)習(xí)。從原著、原文中悟原理，從原理中重行動(dòng)，從行動(dòng)中明方向，真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的目的：了解科學(xué)發(fā)展觀提出的背景。再次，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。促進(jìn)人的全面發(fā)展，必須全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。教育質(zhì)量的高低乃至整個(gè)教育事業(yè)的成敗，從根本上講，都取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。要堅(jiān)持以人為本，做好關(guān)系人民群眾利益的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)群眾利益，促進(jìn)社會(huì)公平。根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，我給大家上黨課，這堂黨課的題目是：《轉(zhuǎn)作風(fēng)、揚(yáng)正氣，強(qiáng)意識、促發(fā)展》。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省、市的部署要求上來，做到自重、自省、自警、自律。專項(xiàng)整治，逐步推進(jìn)。一個(gè)國家沒有正氣，就可能亡國；一個(gè)公民講正氣，在不同的歷史條件下，具體表現(xiàn)形式有所不同。講正氣必須講奉獻(xiàn)。”可見，在“辦人民滿意教育”的過程中，教師的素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神最重要，每一位教育工作者都肩負(fù)重任。增強(qiáng)大局意識，做一名胸懷天下的教師我們都知道教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它既需要學(xué)生、家長、教師的共同配合，要需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同作用；它不僅需要各科教師各自的努力，還需要各學(xué)科教師的協(xié)同配合。我們社會(huì)如何發(fā)展，也無論社會(huì)存在著怎樣的不如人意，我們的職業(yè)告訴我們必須以自己的精湛教學(xué)藝術(shù)和高尚的師德情操去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，做一名有科學(xué)素養(yǎng)的教師與時(shí)俱進(jìn)，富有創(chuàng)新精神是時(shí)代賦予我們的使命，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想意識，就不可能有創(chuàng)新精神，而今天，科學(xué)、社會(huì)、人類的進(jìn)步和發(fā)展告訴“時(shí)節(jié)潮流，浩浩蕩蕩”，少了創(chuàng)新精神，我們就只能亦步亦趨，邯鄲學(xué)步，不僅會(huì)裹足不前，終將為世界所拋棄。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們既要放開手腳，大膽的從事我們的教育教學(xué)活動(dòng)，也要注意我們的一言一行，都必須合情合理合法。第四篇：學(xué)校“七一”黨課講稿“七一”黨課講稿順河中心學(xué)校 劉剛黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是黨內(nèi)教育從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。各級黨委(黨組)一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把專題教育抓嚴(yán)抓實(shí)，抓出成效。七一黨課講稿順河中心學(xué)校 劉剛黨支部、黨小組“兩學(xué)一做”突出了發(fā)揮黨支部的作用：(“方案”里提到“黨支部”這個(gè)概念有23次之多)按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)?！皟蓪W(xué)一做”的亮點(diǎn)：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。爾后，把會(huì)議的內(nèi)容、目的、時(shí)間和要求，提前通知全體黨員做好準(zhǔn)備工作。二、如何落實(shí)好支委會(huì)1做好會(huì)前準(zhǔn)備，確定支委會(huì)議題。三是要一事一議。黨小組長按黨支部布置的會(huì)議議題、開法和注意事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員，做好會(huì)前準(zhǔn)備。課題有新意，內(nèi)容要求新。五、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度要結(jié)合當(dāng)前的政治形勢如近年來開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“中國夢”、五大發(fā)展理念等，既是“三會(huì)”的重要議題，又是黨課的主要選材，要把這些活動(dòng)與“三會(huì)一課”結(jié)合起來落實(shí)，效果會(huì)更好。不足之處，希望大家批評指正。堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。我結(jié)合村級工作實(shí)際，我認(rèn)為爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，最關(guān)鍵的要體現(xiàn)在“有覺悟、有本領(lǐng)、有作用”上。在新的歷史時(shí)期，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要保證。要結(jié)合當(dāng)前的思想實(shí)際隨著改革開放的進(jìn)一步深化、市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善，新情況新問題的出現(xiàn)，也帶來一些實(shí)際問題和思想問題。講課中涉及到的事例要真實(shí)、生動(dòng)、典型、貼切，能抓住人心、說明問題。經(jīng)過討論，意見還不一致的問題，可進(jìn)一步醞釀，力求思想統(tǒng)一。3形成支委會(huì)決議，抓好工作落實(shí)支委會(huì)討論決定問題，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，表決結(jié)果以超過應(yīng)到會(huì)委員的半數(shù)贊成為通過。支部書記、副書記應(yīng)深入了解情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，根據(jù)《基層黨組織工作條例》規(guī)定的議題范圍、上級黨組織的指示精神和實(shí)際工作要求，確定支委會(huì)議題。認(rèn)真開好會(huì)議由支部書記主持會(huì)議，組織委員清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，向大會(huì)報(bào)告應(yīng)到黨員數(shù)、實(shí)到黨員數(shù)、缺席人數(shù)及原因，說明到會(huì)人數(shù)是否符合規(guī)定，并負(fù)責(zé)會(huì)議記錄。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。要自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭講黨課、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實(shí)。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求。時(shí)刻以黨規(guī)約束自己和家人，絕不放縱妄為，放任自流；謹(jǐn)慎交友，絕不放松警惕。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從身邊的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。同時(shí)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。同志們，目前我校事業(yè)正處在一步步的穩(wěn)定上升階段，我們應(yīng)倍加珍惜。一個(gè)缺乏創(chuàng)新意識的教師，又怎樣去培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新，教會(huì)學(xué)生懂得創(chuàng)新。增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師科學(xué)進(jìn)步日薪月異，作為傳承人類精神文明的教師必須與時(shí)俱進(jìn)。因此，我們在思考問題和安排教學(xué)時(shí)要站在班級、學(xué)校，甚至教育的全局考慮，既要考慮本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，又要考慮到班級的各科配合，年級的整體安排，學(xué)校的工作部署；要考慮學(xué)生眼前的學(xué)習(xí)需要，還要考慮學(xué)生的未來發(fā)展和人生成長；我們教師更要考慮學(xué)校和教育的全局。應(yīng)率先貫徹黨的教育方針，努力增強(qiáng)黨的觀念，用崇高的思想境界，樹立大局意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，叫響我是共產(chǎn)黨員，勇當(dāng)教育改革與發(fā)展的先鋒，在辦人民滿意的教育中發(fā)揮先鋒模范作用。奉獻(xiàn)，就會(huì)有犧牲；奉獻(xiàn)，就必須擔(dān)責(zé)任；奉獻(xiàn)，就可能出風(fēng)險(xiǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，廣大黨員教師講求社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德也是講正氣。如整治慵懶，將重點(diǎn)治理對工作缺乏責(zé)任心和上進(jìn)心，馬虎應(yīng)付、辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等消極現(xiàn)象。我們將針對存在的問題，從源頭上制定相應(yīng)制度，使作風(fēng)建設(shè)逐步走向規(guī)范化、長效化軌道。工作作風(fēng)是一個(gè)單位共同的價(jià)值取向和精神面貌。然而我們的工作離黨的要求、群眾的期盼還有一定的距離，我們的黨員干部和教師隊(duì)伍中存在不少問題：如上班不準(zhǔn)時(shí)，不按時(shí)備課和批改作業(yè)，不積極參加教研活動(dòng)，不思進(jìn)取。要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。我們必須全心全意依靠人民教師這支隊(duì)伍，必須堅(jiān)定不移建設(shè)人民教師這支隊(duì)伍。育人為本就是要以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人?？茖W(xué)教育發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀在教育上的體現(xiàn)，是關(guān)于教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵與要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是什么。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，結(jié)合自身的特點(diǎn)，將所學(xué)知識結(jié)合到工作中、生活中。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題，就是要引導(dǎo)全體黨員自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育長效化。另一方面，通過借助社會(huì)媒體力量，在一定程度上打響了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育品牌，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的影響力和感召力?！皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在“做”，注重錘煉黨性，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育多地區(qū)多領(lǐng)域取得成效。要把抓“關(guān)鍵少數(shù)”與抓全體黨員結(jié)合起來，黨委要牽頭抓總，一把手要切實(shí)擔(dān)負(fù)起