20xx年度工作亮點(diǎn)工作(完整版)
【正文】 聯(lián)工作的實(shí)施意見(jiàn)》2010年以來(lái)，我聯(lián)把學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)中央16號(hào)文件滲透到各個(gè)工作環(huán)節(jié)，取得了顯著的工作成效。搶險(xiǎn)救災(zāi)，組織募捐，做后方最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。二是在會(huì)員、會(huì)員企業(yè)、轄區(qū)內(nèi)積極參加伏羲文化旅游節(jié)、蘭洽會(huì)及蘭洽會(huì)期間與全國(guó)民營(yíng)企業(yè)家赴蘭參會(huì)后的項(xiàng)目洽談對(duì)接及省、市、區(qū)組織的各類(lèi)對(duì)外招商引資活動(dòng)。二是建立政銀企合作機(jī)制，搭建破解中小企業(yè)融資難的平臺(tái)。近年來(lái)區(qū)工商聯(lián)積極在會(huì)員、會(huì)員企業(yè)中探索維權(quán)新模式，借此以引導(dǎo)和推動(dòng)全區(qū)非公經(jīng)濟(jì)秩序科學(xué)、有序、規(guī)范、健康發(fā)展。第三篇：工作亮點(diǎn)工作亮點(diǎn)一、扶貧小額信貸工作（一）為鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)積極加大對(duì)我縣市場(chǎng)承接主體（公司、合作社）的信貸支持力度，充分發(fā)揮財(cái)政資金的放大效應(yīng)和導(dǎo)向作用，我縣已落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償資金2000萬(wàn)。為使政策效益的最大化，我縣將創(chuàng)新金融扶貧機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)金融產(chǎn)品，以村為單位，設(shè)立扶貧投入擔(dān)保基金，把后盾單位以及各統(tǒng)籌資金和縣財(cái)政預(yù)算投入，整合統(tǒng)一設(shè)立扶貧融資擔(dān)保資金庫(kù)，逐年滾存，逐年積累，五年內(nèi)擔(dān)?；鹂蛇_(dá)5000萬(wàn)元，按10倍的融資額度，屆時(shí)將有5個(gè)億的扶貧資金，采取委托公司企業(yè)經(jīng)營(yíng)貧困戶(hù)分紅的形式，確保貧困戶(hù)長(zhǎng)期有固定收入，經(jīng)估算，——，著力解決“一超”的問(wèn)題。新建砂石屯路5條，8公里，硬化屯路66條，獨(dú)立橋3座25延米，另外，除了項(xiàng)目資金外，縣委、縣政府決定從政府債券3500萬(wàn)元中拿出755萬(wàn)專(zhuān)門(mén)用于道路建設(shè)。因此，我縣各鎮(zhèn)充分發(fā)揮帶頭人、經(jīng)濟(jì)能人等的作用，成立合作社，結(jié)合市場(chǎng)需求關(guān)系，堅(jiān)持群眾自愿原則，選準(zhǔn)選好符合本地實(shí)際的產(chǎn)業(yè)，做優(yōu)做大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育新產(chǎn)業(yè)，研制農(nóng)產(chǎn)品深加工，走特色農(nóng)業(yè)道路，走訂單農(nóng)業(yè)道路，走品牌農(nóng)業(yè)道路，不斷擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)輻射帶動(dòng)作用，引領(lǐng)群眾脫貧致富。（三）抓好“雨露計(jì)劃”政策落實(shí)。（二）幫扶干部的幫扶。幼兒園設(shè)立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分別對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、危險(xiǎn)源、幼兒戶(hù)外活動(dòng)安全巡視及大型玩具完好情況、廚房設(shè)施設(shè)備、用電安全、班級(jí)用具、廚房用具消毒等幼兒園安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡視并記錄，建立危險(xiǎn)源臺(tái)帳及管理標(biāo)準(zhǔn)措施，杜絕各種安全事故的發(fā)生，以確保幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。第五篇：工作亮點(diǎn)競(jìng)流顯特色爭(zhēng)先正當(dāng)時(shí)周灣中心小學(xué)迎省督導(dǎo)檢查工作亮點(diǎn)匯報(bào)周灣中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，隸屬周灣鎮(zhèn)15個(gè)行政村，轄區(qū)共有群眾11256余人。為了優(yōu)化育人環(huán)境，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，校園內(nèi)外營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓我們學(xué)生從小受到文化的熏陶，我們從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，感受到了集體活動(dòng)的快樂(lè)和大家庭的溫暖。學(xué)校先后派出老師去外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還組織了全體教師參加生本教育理論學(xué)習(xí)。周灣中心小學(xué) 二〇一三年四月二日。八是重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。我校設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。我校加強(qiáng)學(xué)生自主管理，升旗、課間操、眼保操、衛(wèi)生、紀(jì)律、等都有專(zhuān)門(mén)少隊(duì)督查小組管理、評(píng)比、打分，一天數(shù)查，每月一匯總、一通報(bào)、一評(píng)獎(jiǎng)。不斷加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)校園進(jìn)行了布局調(diào)整，各個(gè)部室更新并使用，實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)。全員教職員工嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)，豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容，建立幼兒園一日常規(guī)工作檢查制度。因戶(hù)施策，作出具體、操作性強(qiáng)的幫扶方案。五、結(jié)對(duì)幫扶工作（一）聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的幫扶。四、公共服務(wù)政策落實(shí)工作（一）低保工作。首先，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)看，農(nóng)村水利建設(shè)是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、保障糧食生產(chǎn)、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)脫
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