【正文】 績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的?，F代孝順父母的含義:孝順，就是盡心，奉養(yǎng)父母，順從父母的意志。活動形式：講故事 問問題 行動要求 活動過程：一、激情導入：孩子們，是誰把你們帶到這個世界上的？又是誰把你們養(yǎng)了這么大？在這十年中，父母為你們的成長付出了多少艱辛與心血啊！你能說說父母為了你所做的一些讓你感動的事嗎？父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種驗,但他們平凡的工作足以令人感動。天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。也許是一頂純黑色的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個好字。 0605 《幸福就在我身邊》主題班會0605 感受父母主題班會 《我的未來不是夢》主題班會 0605 冬季防火演練主題班會0605 “節(jié)能、減材、環(huán)?！敝黝}班會 0605 《幸福生活 1218 醫(yī)療與保健 1218 不當膽小鬼 1218 架起友誼之橋 1218 遵守公共秩序 1218平安每一天 1218 勞動光榮、懶惰可恥 1218 火災的危害 1218 飲食衛(wèi)生習慣 1015 安全教育主題班會 0530 六（2）班班隊設計 0530 媽媽，您辛苦了 0530 擁有快樂 0530 雷鋒在我們身邊0530 安全在我心 班隊活動設計 0530 班隊活動教案 0530 我是一棵小樹苗 0530 時時刻刻注意安全 0530 雷鋒的故事 班會設計 0530 班隊活動教案 0530 安全警鐘應長鳴閱讀排行 知禮儀 0428 班主任談話技巧 0428 老師應該怎樣批評學生 0428 班主任良好心態(tài)的養(yǎng)成 0428 班級管理的五個環(huán)節(jié) 0428 間接談心0428 關注“個別生”的成長 0428 班主任角色談 0428 做一個智慧的班主任 0428 校長心目中的班主任 0428 怎樣做一個好班主任 0428 怎樣做好班主任工作 0428 與學生個別談話技巧 0428 架設學校與家長溝通的橋梁 七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人?；顒訙蕚洌航M織學生收集關于感恩的故事、詩歌、歌曲，學唱《感恩的心》（手語版）回憶老師，父母關愛我們的點滴事例。歌母愛是什么（配樂《燭光里的媽媽》）（幾個同學分別依次讀下列句子，邊讀邊從座位上走到前面）母愛是那一條條為我治病而走過的道路母愛是家門口等我回家的那一臉微笑母愛是餐桌上一頓頓平常的粗茶淡飯母愛是那只溫暖的手中要我去猜卻沒猜到的我喜歡的“德芙”巧克力母愛還是大雨中我頭頂的那把雨傘是冬風里那一件新織好的毛衫父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，?誦古詩：主持甲：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。德靖同學現在就要為我們講一個古代孝順父母的故事。想到這里，小黃香心里很不安。在這里，我要說：媽媽，謝謝你。媽媽多辛苦啊，我愛你，媽媽！一林：十一放假，爸爸也從南京回到了家。最后把洗腳水倒掉。魯訊常常懷念日本仙臺醫(yī)學院的藤野老師，將藤野先生送給他的照片，掛在寓所的壁上以激勵自己。我最高興的是輪到我到前面領歌時，我會很自豪的走到前面有模有樣領著同學們唱，那時候我就像一個快樂的小公主！在這里，我要代表我們全班同學對姚老師說一聲謝謝你，讓我們如此喜歡英語?、?丘老師中午不休息耐心給我們奧數輔導班上課，為我們打開了一扇神奇的大門，讓我們在奇妙的奧數王國里遨游。葉老師，謝謝您！主持甲：老師，我們非常感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我想大聲的您說一聲：老師您辛苦了！（全體同學向后面老師說）： 老師您辛苦了！我們的人生路上，老師永遠是那盞最亮的指路燈，千言萬語都說不完我們對老師的感謝。修鑼：我感謝我們組的組長，李珊珊，我是我們班有名的“馬大哈”，做事情很粗心，作業(yè)中常常不是這里看錯題，就是那里寫錯字，是你認真地幫我把了這第一道關，不然交到老師那里肯定是叉比對勾還要多。六、師生一同表演唱《感恩的心》（手語版）七、班主任總結發(fā)言感恩父母、感恩老師、感恩同學，感恩我們身邊的所有的人。【五】 活動準備：。B：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。AB：“擊鼓傳花”3名人故事——列寧惜時、柯羅惜時A：放松了一下，我們來看兩個小故事。2004年感動中國十大人物之一，他的母親得了尿毒癥，他把自己身體的一部分回饋給了他的母親。談談你對故事情節(jié)的體會。B：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關懷。 A：點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。A：那么同學們，你們覺得什么是感恩呢？B：我們來看看24孝圖，誰聽說過來給大家講一講。B：我們可以發(fā)現，這兩個小故事都提到了偉人對今天和明天的理解。B：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。、小游戲、小故事、三字經、問卷調查、音樂等素材。它做起來很簡單。以前，我很膽小，和人說話都臉紅。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。記得一年級的時候，有一次我拉痢疾。由此看出魯迅是多么敬重他的老師。我心里也特別高興，比爸爸帶我去吃肯德雞還要高興！主持乙：還有哪些同學要說①我知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天)③生活節(jié)儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求④幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔.⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)⑥努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心二、感恩老師（屏幕顯示）主持甲：父母給了我們生命，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。我讓爸爸坐在椅子上，端來一盆水。剛8歲，身體就開始發(fā)育，長胖。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。在他9歲時，母親就去世了。讓我們一起重溫這首詩吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）游子吟 慈母手中線，游子身上衣?；顒舆^程：主持甲：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命