2年級公開課自我介紹簡案5篇范文(完整版)
【正文】 奇地走到那個籠子前，蹲下身一看，竟然是一籠子鴿子，大概有二十來只。不少于600字。，其他部分依然按照原來順序敘述。想一想：這兩則故事有沒有不同的講法呢？ 歸納總結：順敘：按照事情發(fā)展的順序進行敘述的方法。能力目標：。學生閉上眼睛想一想自己是什么樣性格的人，再填一填。教師評。比如性格、愛好等等。問題激趣。八、總結：表揚和鼓勵繼續(xù)學習的一些事項說明。第一篇：2年級公開課《自我介紹》簡案二年級公開課《自我介紹》教案徐麗一、老師自我介紹：二、趣味練習：想一想，連一連（課件）三、讀例文：《我》（課件）提問：陽陽是個怎樣的孩子？洋洋是怎樣介紹自己的？四、指導學生練說：基本情況：名字、性別、年齡、在哪上學？外貌：個頭兒、頭發(fā)、眼睛、嘴……（說出自己外貌的特點）同桌練說評議。第二篇：自我介紹 簡案自我介紹教案教學目標：介紹自己的性格、愛好,優(yōu)缺點。問題1：那只是右手？（真厲害！）來個難點的問題問題2：我叫什么名字？（記性真好！）第三個問題可就更難了，問題3：文老師的愛好是什么？板書課題：說說我自己二、出示例文，指導寫法。（）出師片段二，指導抓住性格特點和愛好介紹自己（）學生仿說。第三篇：自我介紹簡案《自我介紹》教案設計林芝廣東實驗學校姚麗娜教學目標：１．輕松作文，拓展思路，使每個學生有的寫。（出示課件）詞語：熱情、樂觀、開朗、文靜、害羞、活潑好動我是一個（）的（）孩子。，恰當使用倒敘。倒敘：是根據(jù)表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發(fā)展順序進行敘述的方法。過渡要流暢。七、課堂小結難忘的眼神一個微風習習的傍晚，我和媽媽勞累了一天，打算在一家路邊燒烤攤兒買幾串燒烤。白鴿子像美麗的白雪公主，它的羽毛如雪一樣白，如云一般細膩。這是一群精靈一般的鳥兒，本應飛翔在蔚藍的天
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