【正文】 手快快變光滑?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛、溺愛，在家里是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。教師只要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生一定會把老師當(dāng)成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉。二、愛每一個學(xué)生，師愛的準(zhǔn)則。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠做愛的播撒者。凡是要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日，積極為身患絕癥的小伙伴捐款。經(jīng)過XX年各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負的教育工作有了新的認識，尤其作為教師應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個底。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。工作中，我嚴于律己，寬以待人。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。以及在這個基礎(chǔ)之上表現(xiàn)出來的職業(yè)觀念意識和行為品質(zhì)。這樣的職業(yè)道德有助于我產(chǎn)生一種積極的非權(quán)利影響力，有助于在學(xué)生面前樹立良好的形象，和無形的榜樣，無聲的激勵學(xué)生努力上進和正直做人。教師職業(yè)的本質(zhì)任務(wù)決定了我們要有更多的奉獻精神，奉獻要付出代價，并作出一定的自我犧牲。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。三、抓信息反饋，及時查找存在問題面對當(dāng)前新課改的特點，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重，時間緊，同時學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，對教師的教學(xué)與管理尤其是教學(xué)常規(guī)的落實提出了更高的要求。陶行知說過：“學(xué)高為師，德高為范”。愛崗敬業(yè)，熱愛教師這份職業(yè)，首先要提升自我的修養(yǎng)。第一,學(xué)生的表達能力差第二,課堂習(xí)慣沒有養(yǎng)成第三,個別學(xué)生積極性不高，提問意識不強；第四，合作學(xué)習(xí)的精神差；等等........所以，我沒有著急去開展活動，我想應(yīng)該先從培養(yǎng)孩子的各方面能力抓起。因為走近而了解，也因為了解而深深的熱愛。熱愛學(xué)生，變現(xiàn)在對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。我要讓我的學(xué)生都健康、快樂。那么，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生，這也是師愛的準(zhǔn)則。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。在自己熱愛學(xué)生的同時，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。孩子們會關(guān)心家長了，正如家長們在回信中寫道：禮物雖小，卻表達了孩子對媽媽的愛、對媽媽的理解、對媽媽辛苦的回報。教師以一人之愛，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù)，師愛的非凡力量。的確，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。學(xué)校無小事，處處是教育。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的教育開始，教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。自己選擇了這個職業(yè)，在政治思想方面，能堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。對學(xué)生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區(qū)別對待。學(xué)生表示：對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。李叔同先生的為師之道?！彼?，老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，而是要有愛——師愛。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。教育需要師愛。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。三、具有廣博的知識學(xué)高為師。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!二、教育、教學(xué)工作為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量。對孩子又增加了信心，表示會全力以赴配合老師，教育好孩子。并召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。三、培養(yǎng)孩子的愛心，師愛的升華。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。存在的問題?！盁o德無以為師。對學(xué)