61書山有路勤為徑[定稿](完整版)
【正文】 。出自唐代詩人韓愈的《古今賢文就這樣，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識終于可以大顯身手了。就在鄭華一剛到座位的那一剎那，聽到一位發(fā)考卷的同學(xué)大聲地叫著：“鄭華一 95分”頓時，拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了！說完，便轉(zhuǎn)身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分啊？你應(yīng)該知道我考幾分了吧？嗯？幾分??？”“我......我考86分”小明尷尬地說。讀書有許多的好處，例如寫作精湛、文章理解深厚就是其中的幾大處了。第一篇：61書山有路勤為徑[定稿]書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟——讀書賦古人有云‘書中自有顏如玉，書中自有黃金屋’，書席詩箋，本本上精。單看我們班里的那幾個書蟲，便是次次考試都閱讀題正確率極高、作文連一分也不扣還更加上一個笑臉的主兒了。鄭華一聽了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋?。?！說完便轉(zhuǎn)身向座位走去。又過了幾天，考卷發(fā)下來了，小明考了95分，而鄭華一呢？卻只考了86分。勸學(xué)篇》枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。三百六十行，行行出狀元。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后?！鳑r，戰(zhàn)國思想家、教育家★不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。讀一書，增一智。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。自贊就是自輕。寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。滿招損，謙受益。試試并非受罪，問問并不吃虧。手指有長有短，知識有高有低。一分耕耘，一分收獲。井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。請教別人不折本，舌頭打個滾。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。羅蘭你的態(tài)度,決定你的高度。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想－－愛因斯坦科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力－－鄧小平把活著的每一天看作生命的最后一天 －－海倫自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。 落日無邊江不盡，此身此日更須忙 －－陳師道在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事 －－歌德 莫等閑，白了少年頭，空悲切 －－岳飛 歲去弦吐箭 －－孟效盛年不重來，一日難再晨?！飼接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟。一藝之成，當(dāng)盡畢生力。學(xué)無前后，達(dá)者為師。怕問路，要迷路。邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。不聽指點(diǎn)，多繞彎彎。知識貯藏在謙虛的大海中。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。山不厭高，水不厭深。如果有了胡子就算學(xué)識淵博，那么，山羊也可以講課了。天不言自高，地不語自厚。星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。長江后浪推前浪，世上今人勝古人。不要以為自己懂了，就不用再復(fù)習(xí)了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！毙∶鞴闹劬郾蛘f。讀書中若有什么見到了便忘不了的語言、句子，輕輕的下筆一劃，默默記在腦中，寫作時若要用，現(xiàn)套了去便是再好不過的，就連神思、精神氣都從這“讀書”一詞中省簡了不少。古代的作品經(jīng)典當(dāng)屬四大名
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