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江西省20xx屆高三語文上學(xué)期第三次月考試題word版1(完整版)

2025-01-18 19:53上一頁面

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【正文】 , ”。 花須柳眼各無賴,紫蝶黃蜂俱有情。 D.張學(xué)顏精于心計(jì),體恤百姓。張學(xué)顏傳》,有刪改) 【注】①王杲:明朝末期建州女真頭領(lǐng)。學(xué)顏?zhàn)珪?huì)計(jì)錄以勾稽出納。學(xué)顏首請(qǐng)振恤,實(shí)軍伍,招流移,治甲仗,市戰(zhàn)馬,信賞罰?!笔汤晌簩W(xué)曾后至,拱迎問日:“遼撫誰可者?”學(xué)曾思良久,曰:“張學(xué)顏可。而王國(guó)維是唯一的一個(gè)例外。 B.張之洞擬定的章程,唯獨(dú)于大學(xué)文科中削除了哲學(xué)一科。 “無用之用”勝于有用之用,精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值,因?yàn)樗鼭M足的是人的靈魂的需要,其作用也要久遠(yuǎn)得多?!侗孀C理性批判》那么難懂的書,他花幾年的時(shí)間讀了四遍,終于讀懂了。這個(gè)小人物名叫王國(guó)維,現(xiàn)在我們倒是把他封做了國(guó)學(xué)大師,但那時(shí)候他只是上海一家小刊物《教育世界》雜志的一個(gè)青年編輯,而且搞的不是國(guó)學(xué),而是德國(guó)哲學(xué)。我想從一件與北大多少有點(diǎn)關(guān)系的往事說起。 信豐中學(xué) 2021 屆高三年級(jí)第一學(xué)期第三次月考語文試卷 本試卷分第 I 卷(閱讀題)和第 II 卷(表達(dá)題)兩部分,共 150 分。 1998年,北大熱鬧非凡地慶祝了它的百年大典。當(dāng)時(shí),他在自己編輯的這份雜志上發(fā)表了一系列文章,批評(píng)張之洞擬定的章程雖然大致取法日本,卻惟獨(dú)于大學(xué)文科中削除了哲學(xué)一科。在我看來,他研究德國(guó)哲學(xué)最重要的成就不在某個(gè)枝節(jié)問題上,諸如把叔本華美學(xué)思想應(yīng)用于《紅樓夢(mèng)》研究 之類。其二,也正因此,堅(jiān)持哲學(xué)的獨(dú)立品格便是哲學(xué)家的天職,決不可把哲學(xué)當(dāng)做政治和道德的手段。 C.一時(shí)間,蔡元培、梁?jiǎn)⒊?、胡適、李大釗等人的名字如雷貫耳。 B.王國(guó)維認(rèn) 為,西方哲學(xué)才是純粹的哲學(xué),而這又是中國(guó)最缺少的,因此最需要從西方引進(jìn)的正是純粹的哲學(xué)?!惫跋苍唬骸暗弥?。 黜懦將數(shù)人,創(chuàng)平陽堡以通兩河,移游擊于正安堡以衛(wèi)鎮(zhèn)城,戰(zhàn)守具悉就經(jīng)畫 。又奏列清丈條例,厘 . 兩京、山東、陜西勛戚莊田,清溢額、脫漏、詭借諸弊。②賠累:賠錢虧累。他寫了關(guān)于會(huì)計(jì)的書,治理莊田,清理各種弊端;對(duì)陷入困境的百姓給予關(guān)照。 萬里憶歸元亮井②,三年從事亞夫營(yíng)③。 ( 2)荀子《勸學(xué)》中說:“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”,這與韓愈《 師說》中“ , ” 的觀點(diǎn)相同。不過我的腦子還算清醒,我清醒地意識(shí)到,必須盡快弄到食物來填飽自己的肚子,否則,我恐怕熬不過接下來的這個(gè)夜晚了。寒風(fēng)立刻刺透我的脊背,我狠狠地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。那位先生看了看廣告牌和皮大衣,又看了看我的臉,從兜里掏出 10美元,遞給了我。我還沒有做好迎接第四天的準(zhǔn)備,三天的時(shí)間就匆匆過去了。這兩個(gè)年輕人并沒有像頭兩位先生那樣從兜里掏出10美元給我,他們其中的一位一把揪住了我的脖領(lǐng)子,大聲呵斥我是一個(gè)騙子。然而,每一條街道,我最多只能待上一個(gè)星期,因?yàn)槿藗兊亩床炝λ坪踉絹碓矫翡J了,他們總能在最短的時(shí)間內(nèi)把我判斷成一個(gè)騙子。因?yàn)閹缀踹@座城市里的每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)了我 —— 用皮大衣來騙錢的騙子。 ( 2)小說采用第一人稱寫法,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容賞析這種寫法的妙處。尼達(dá)姆異想天開地提了一個(gè)問題:“你們中國(guó)為什么在科學(xué)技術(shù)上如此落后?”沒想到,這個(gè)話題激起了魯桂珍的強(qiáng)烈反應(yīng):“什么科學(xué)落后,這是‘西方中心論’ 的偏見,中國(guó)古代科技比你們了解的要偉大得多!” 這位在晚年成為他第二任妻子的中國(guó)女子如此咄咄逼人的回答,讓他頗感意外,并萌生了對(duì)中國(guó)文化與科技的興趣。 二 戰(zhàn)結(jié)束后,李約瑟回到英國(guó),馬上在魯桂珍等人的協(xié)助下,開始了一部中國(guó)古代科技史的撰寫。 (摘編自《深圳特區(qū)報(bào)》 ) (1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )( ) (5分 ) A.英國(guó)劍橋大學(xué)的生物化學(xué) 家約瑟?尼達(dá)姆讀了大量中國(guó)的哲學(xué)方面書籍,因受道家學(xué)派的代表人物老子 (李耳 )的影響,將名字改為“李約瑟”,從而成為一位名副其實(shí)的“中西結(jié)合”的人物。”身居高位,卻以權(quán)謀私、一意孤行,到頭來恐怕只落得個(gè) 馬革裹尸 . . . . 的結(jié)局。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )( 3分) 一如胡應(yīng)麟所說“獨(dú)釣寒江雪,五字極鬧”,這個(gè)“鬧”字很刁,一下子點(diǎn)化了柳宗元《江雪》一詩(shī)中的昂揚(yáng)活力。在無盡的磕磕碰碰之中,感覺悲喜交加的心跳,② _______________,見證陰晴圓缺的變幻。為電腦打補(bǔ)丁,就是為了修復(fù)漏洞,保護(hù)電腦,使其正常工作。 D 項(xiàng)“而精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)際價(jià)值”應(yīng)為“而精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值”。遼地巡撫李秋被免職,大學(xué)士高拱想用張學(xué)顏,有人懷疑張學(xué)顏(的能力),高拱說:“張先生卓越出眾,人們還沒有了解他,把他放到復(fù)雜環(huán)境中 ,(他的)杰出的才能就會(huì)顯露出來。接著由于饑荒、旱災(zāi),餓死的人很多。王杲害怕,十二月約了海西王臺(tái)送還俘虜、物資講和,張學(xué)顏因此安撫他。在家中去世。 1( 1)答 B給 3分,答 C給 2分 ,答 A給 1分,答 D、 E不給分( A項(xiàng)“為故事提供了背景”系無中生有。③ 好逸惡勞,僅靠一次次出售皮大衣來維持生計(jì)?!叭藗兊亩床炝λ坪踉絹碓郊怃J”,“我”的痛苦竟然成為了他們的笑料,戳穿“我”被他們當(dāng)作十足的樂趣了。 (3) ①對(duì)未知領(lǐng)域保持著狂熱的興趣。 (4)研究方法:①對(duì)中西科技史進(jìn)行通觀全局的比較研究;②從科學(xué)社會(huì)學(xué)角度綜合分析;③采用多元化 、實(shí)證式的研究方法;④兼收并蓄、實(shí)地考察、模擬實(shí)驗(yàn)與技術(shù)復(fù)原相結(jié)合。 B 項(xiàng)“天馬行空”,意指神馬在空中奔騰飛馳。含貶義。其次梳理句子關(guān)系,分析句內(nèi)成分。 或敘述,或說明,或議論,無論采用哪種文體,都應(yīng)以豐富的內(nèi)容突顯出中心。 ( 2)構(gòu)筑心靈防線,識(shí)別和抵制誘惑。 既不能對(duì) “ 漏洞 ” 視而不見,也不能對(duì) “ 漏洞 ” 望而生畏。由此觀之,我們無力改變充滿誘惑的社會(huì)大環(huán)境,但我們應(yīng)該要做一個(gè)大智之人,有意識(shí)地避免沉淪,對(duì)內(nèi)心漏洞進(jìn)行及時(shí)的掃描和修復(fù)。人生來并無差別,而最終有人成為圣人,受人敬仰,有人則遭人唾棄,就是因?yàn)榍罢叨貌粩鄴呙韬托迯?fù)內(nèi)心的漏洞,持之以 恒,方成為更近乎完美之人。不管你的過去是痛苦不堪還是燦爛無比,請(qǐng)不要沉迷過去。堅(jiān)持固然可貴 ,但愚蠢的堅(jiān)持毫無益處。成長(zhǎng)的心靈面對(duì)眾多的選 擇與割舍 ,選擇有時(shí)很難一選就準(zhǔn),放棄有時(shí)并不意味著失去 ,它需要我們用慧眼去觀察 ,以理性來決斷 , 這樣才會(huì)減少我們?nèi)松倪z憾 。越王勾踐臥薪嘗膽 ,“苦心人 ,天不負(fù)” ,終于“三千越甲可吞吳”,洗雪恥辱;唐明皇李隆基自感天朝帝國(guó),不懂居安思危釀成”安史之禍”而逃之天天 , 遺憾終身。且做生活的智者,不斷修復(fù)內(nèi)心的漏洞,做人生的主宰! 掃描心靈漏洞,演繹精彩人生 當(dāng)你注視一個(gè)成功者的時(shí)候,你是否想到成功者正是在不斷彌補(bǔ)自己不足的過程中才走向成功 ? 當(dāng)你羨慕一個(gè)優(yōu)秀者的時(shí)候,你是否想到優(yōu)秀者正是在不斷匡正自己缺點(diǎn)的過程中才變?yōu)閮?yōu)秀 ?沒有誰不期望自己是成功者、優(yōu)秀者,掃描內(nèi)心的漏洞 ,彌補(bǔ)自己的缺失,才可能使我們臻于完美。正如“星二代”張默因吸毒第二次被抓,他不可能不知道吸毒的危害,他缺的就是 戒毒的恒心與毅力,缺的是戒毒的勇氣和信念,內(nèi)心的漏洞不及時(shí)修復(fù),二次鋃鐺入獄就不足為奇了。良好的心態(tài),果敢的品質(zhì),進(jìn)取的精神,有了這些,心靈的 “ 漏洞 ” 就會(huì)從有到無,從而確保心靈系統(tǒng)的完美與純凈。在改革開放的今天,社會(huì)生活五彩繽紛,各種誘惑無處不在。如果以分論點(diǎn)層層推進(jìn)的 方式行文,闡述修補(bǔ)心靈漏洞的重要性,相對(duì)來說更容易操作。整段文字抒發(fā)的是對(duì)生活的感悟,①處與“要跨越那布滿荊棘的路,”“要跋涉那滔滔濁流的河”構(gòu)成排比句,且采用比喻修辭;②處與“感覺悲 喜交加的心跳”“見證陰晴圓缺的變幻”構(gòu)成排比句;③處與“痛苦是幸福的促銷商”“失敗是成功的敲門磚”構(gòu)成排比句,且采用比喻修辭?!傲私狻⒅С?、認(rèn)同”,改為“了解、認(rèn)同、支持”。也形容說話做事想法不著邊際。②比較、多元化、實(shí)證式的研究方法至關(guān)重要;③科學(xué)研究要理論和實(shí)踐相結(jié)合;④科學(xué)研究要有縝密的科學(xué)思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 (2分 )②執(zhí)著的追求精神和不屈不撓的意志。小說就是借這些人的表現(xiàn)來對(duì)社會(huì)進(jìn)行無情的揭露和枇判。(每點(diǎn) 2分,答出三點(diǎn)即可) ( 4)示例一:小說鮮明地呈現(xiàn)一個(gè)人墮落的過程。 E項(xiàng)“只用簡(jiǎn)單的動(dòng)作和語言描寫”錯(cuò)誤,還有心理等描寫。( 2分) “悟”就是理解的意思。張學(xué)顏寫了會(huì)計(jì)錄用來查考核算出納。罷免幾個(gè)懦弱的將領(lǐng),創(chuàng)建平陽堡來溝通兩河,把游擊巡邏之軍遷移到正安堡來保衛(wèi)鎮(zhèn)城,進(jìn)攻守衛(wèi)的器械全部加以經(jīng)營(yíng)謀劃?!备吖案吲d地說:“相契合了。臣謂宜諭王呆送還俘掠,否則調(diào)兵剿殺,毋事姑息以蓄禍”) 6. A(“卻質(zhì)疑他。 要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩(shī)歌外文體不限;④文體特征明顯;⑤不要套作,不得抄襲。痛苦與傷害
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