江西省贛州市信豐縣20xx年九年級(jí)語文普通高中提前招生試題(一)(完整版)
【正文】 來描繪，多 選取鮮麗明艷的意象。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。 ⑥動(dòng)物冬眠就是這一小串神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出冬眠指令后實(shí)現(xiàn)的。 B．寬帶網(wǎng)不僅能提供信息，但可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能 化、個(gè)性化服務(wù)。） 臃腫 險(xiǎn)象 迭 ． 生 ( di233。) 碌碌終生 C． 睥 ． 睨 ( p237。 C．史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，致使母親常常背著他偷偷流淚。 A.②①⑥③④⑤ B.④②①⑥③⑤ C. ②①④⑥③⑤ D.④③②⑥①⑤ 5．給空缺處選填語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 2分） ( ) 古來月中有嫦娥、桂樹、玉兔的傳說，寄寓了人們?cè)S多難以說盡的心靈圖景。 春水無風(fēng)無浪，春天半雨半晴。 C．“春水無風(fēng)無浪，春天半雨半晴”一句對(duì)仗工整，完美地展現(xiàn)了春日的江上景色。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪至死。”于是王乃使以馬屬太官，無令天下久聞也。⑦穿壙：挖墓穴。（ 3分） （三） 古詩(shī)文積累。 三、現(xiàn)代文閱讀（ 30分） （一）閱讀下文，完成第 13～ 16題。兩個(gè)字加起來，就是有文有武。我搜集的有“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一類的名人名言書簽，四大 名著方面的香木書簽，鄭板橋書畫的書簽?！吨袊?guó)地方志》介紹道：該村志為精裝 16開本， 33萬字。有人說：書簽是書籍的眼睛。 “我”對(duì)書簽的特殊感情，引發(fā)出對(duì)書簽的描寫，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 這種人常常炫耀自己的博學(xué)，但是實(shí)際上百無一用。書可以醫(yī)愚，可以益智，可以養(yǎng)生。纖秾是濃彩，沖淡是淡墨。只有具備了這種 建立在自信基礎(chǔ)之上的氣量，不斷檢點(diǎn)自己，才會(huì)周身散發(fā)出人格的光芒與魅力。因?yàn)椋挥芯哂幸环N精神，才可能具有自己的觀點(diǎn)立場(chǎng)，生命才會(huì)具有卓然的風(fēng)骨和境界，人生才會(huì)產(chǎn)生超凡脫俗的大氣象。 ③《紅巖》是集中營(yíng)幸存者羅廣斌、楊益言所作。 ) （ 2分） 二、古詩(shī)文閱讀與積累（ 24分） （一）閱讀下面古詩(shī)，完成第 6～ 7題。（每空 1分） (1) 此地空余黃鶴樓 (2)感時(shí)花濺淚 (3)人有悲歡離合 (4) 摶扶搖而上者九萬里 (5)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開 (6) 人生自 古誰無死，留取丹心照汗青 三、現(xiàn)代文閱讀（ 30分） （一）閱讀下文 ，完成第 13～ 16題。收藏的那枚書簽非常珍貴；（ 2分）二是指書簽中蘊(yùn)含深厚的文化內(nèi)涵，能夠?yàn)樯钤鎏?情致和樂趣，所以非常珍貴。（ 6分） 20. 示例：紅色經(jīng)典《紅巖》是集中營(yíng)幸存者羅廣斌、楊益言集中營(yíng)內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為 中心，展現(xiàn)革命者為迎 接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行最后決戰(zhàn)的作品。（作品影響意義 2分）書中人物江姐、余新江等英烈堅(jiān)貞不屈、視死如歸的精神，激勵(lì)了一代義一代中國(guó)人。（ 13分） 17．（ 5 分） (1)曾國(guó)藩倡導(dǎo)深入讀書。 收藏的那枚特殊的書簽 14．（ 3分）（ 1）根據(jù)“父親酷愛書刊，目前還珍藏著他在沈陽(yáng)軍區(qū) 工作時(shí)的一些書刊，包括封面發(fā)黃的《紅旗》雜志”一句可看出父親愛讀書，愛惜書。（ 12分） 9.（ 1）為??辦喪事（ 2）以??為貴，重視（ 3）過錯(cuò) 10. （ 1）有再敢以葬馬的事來進(jìn)諫的人，（ 1分）就處以死刑。先后被改編成電影《烈火中永生》和豫劇《江姐》等，從 1961年出版至今 5 1次再版，發(fā)行 800多萬冊(cè)，被中宣部、文化部、團(tuán)中央命名為百部愛國(guó)主義教科書。（ 4分） “讀書養(yǎng)顏”為標(biāo)題，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容闡述其具體內(nèi)涵。曾子說“吾日三省吾身”，就是要大家每天反省自己。讓自己活得沖淡一些，并不太難，但是，如果沒有過人的智慧與洞察力，人卻不可能達(dá)觀。 ④古代那些精通相術(shù)的人，甚至認(rèn)為讀書可以改變一個(gè)人的骨相。有一年，他聽說一個(gè)侄子紀(jì)瑞在全縣科舉 考試中奪得第一名，特別寫信祝賀：“我并不希望我家世代富貴，但是希望代代出秀才。（ 3分） ，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。它把一枚書簽的實(shí)用性、觀賞性、
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