【正文】 00年之后的500多年的歷史階段，人類的發(fā)展突飛猛進(jìn)，從農(nóng)業(yè)時(shí)代過渡到了工業(yè)時(shí)代，從農(nóng)業(yè)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)社會(huì)，從孤立的小島融合成全球一體化。地球是圓的，可世界是不是圓的不得而知，當(dāng)看到書的標(biāo)題就產(chǎn)生了好奇，一走進(jìn)書本，就像被旅行者牽引，隨著所見所聞帶入，純粹跟隨弗里德曼先生的步伐游歷四方，見證滄桑變遷，體會(huì)世界巨變帶來的陣痛，感悟人類歷史發(fā)展的厚重，梳理世界發(fā)展的脈絡(luò)，從而找到我們的落腳點(diǎn)。今年是甲午年，僅這年份就足以讓人想起，中國在應(yīng)對(duì)變化方面的教訓(xùn)：開始是拒絕變化，后來是不得不開始逐漸地變化，可是這個(gè)時(shí)候，制度保護(hù)墻內(nèi)外的兩個(gè)世界已經(jīng)越來越不平衡了，最終不平衡的壓力用爆發(fā)的方式打破了曾經(jīng)阻隔兩個(gè)世界的保護(hù)。請(qǐng)想一想，以前的社會(huì)也許變化沒有那么快，但是以前的人們面對(duì)變化也沒有現(xiàn)在這樣強(qiáng)的接受能力。同樣，這個(gè)世界不能只有競(jìng)爭而沒有合作，縱觀我們每個(gè)人的工作哪一個(gè)不是生活在群眾之中，哪一個(gè)能夠離開團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活的。0版本），從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了；第二個(gè)時(shí)代（全球2。我想未來的中國可能就是現(xiàn)在的美國，大量的工作被更低廉的勞動(dòng)力搶去，被更高的科技所取代。以下是寫寫幫文庫網(wǎng)為大家整理的《關(guān)于閱讀《世界是平的》心得體會(huì)范本》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀關(guān)于閱讀《世界是平的》心得體會(huì)范本【一】寒假閑暇之余，從網(wǎng)上下載了這本書，對(duì)這本書總體瀏覽了一下，但是許多內(nèi)容我不是很感冒，因?yàn)楸救藢?duì)這方面真的是不太感興趣。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每月進(jìn)步一大截，每年進(jìn)步一大段，這是我的目標(biāo)。古往今來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都告訴世人，發(fā)展才是硬道理。弗里德曼通過《世界是平的》試圖揭開籠罩在這個(gè)世界上的神秘面紗，深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題，為我這類的人釋疑解惑。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每月進(jìn)步一大截，每年進(jìn)步一大段，這是我的目標(biāo)。古往今來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都告訴世人，發(fā)展才是硬道理。弗里德曼通過《世界是平的》試圖揭開籠罩在這個(gè)世界上的神秘面紗，深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題，為我這類的人釋疑解惑。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每月進(jìn)步一大截，每年進(jìn)步一大段，這是我的目標(biāo)。古往今來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都告訴世人，發(fā)展才是硬道理。弗里德曼通過《世界是平的》試圖揭開籠罩在這個(gè)世界上的神秘面紗，深入淺出地講述復(fù)雜的外交政策和經(jīng)濟(jì)問題，為我這類的人釋疑解惑。閱讀它，是去了解曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在世界是怎樣的，將來我們會(huì)面對(duì)什么。發(fā)展，一是狹義的自我發(fā)展，從懵懂無知的少年到學(xué)富五車的有用之才這一過程。電影《世界是平的》告訴了我，我們的鄰居印度的強(qiáng)大，而且和我們中國的區(qū)別和差距。閱讀它，是去了解曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在世界是怎樣的，將來我們會(huì)面對(duì)什么。發(fā)展，一是狹義的自我發(fā)展，從懵懂無知的少年到學(xué)富五車的有用之才這一過程。電影《世界是平的》告訴了我，我們的鄰居印度的強(qiáng)大，而且和我們中國的區(qū)別和差距。閱讀它，是去了解曾經(jīng)發(fā)生過什么，現(xiàn)在世界是怎樣的，將來我們會(huì)面對(duì)什么。發(fā)展，一是狹義的自我發(fā)展，從懵懂無知的少年到學(xué)富五車的有用之才這一過程。電影《世界是平的》告訴了我，我們的鄰居印度的強(qiáng)大，而且和我們中國的區(qū)別和差距。略讀這本書，它告訴我們競(jìng)爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平了，今日的世界，沒有哪個(gè)國家可以免受競(jìng)爭所帶來的沖擊，可以不享受因?yàn)楹献魉鶐淼臉O大豐厚的回報(bào)。解決問題的方法就是把整個(gè)經(jīng)濟(jì)要從勞動(dòng)密集型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型經(jīng)濟(jì)，沖擊正漸漸影響著我們，危機(jī)正靜靜向我們走來！的確，在我們的工作中同樣也不可缺少競(jìng)爭與合作的因子，我們每天從事這簡單而又繁重的教學(xué)工作，在這個(gè)看似簡單平凡的工作中同樣也蘊(yùn)含著競(jìng)爭，從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無不打上競(jìng)爭的烙印，社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭場(chǎng)所，任何時(shí)候誰能從競(jìng)爭中脫穎而出，誰就能享受勝利者的喜悅。0版本），這一時(shí)期“跨國公司”扮演著全球化的重要主角，世界變小了；第三個(gè)時(shí)代（全球3。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力，一齊去打造事業(yè)的輝煌，而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的。正因?yàn)橹暗纳鐣?huì)變化不快，人們才會(huì)固守傳統(tǒng)，拒絕變化。當(dāng)你的保護(hù)被摧毀時(shí)，你就要承受兩個(gè)后果，一是在你自我麻痹的時(shí)候，你已經(jīng)被世界落下很遠(yuǎn)了；二是你精心構(gòu)筑保護(hù)措施的投入都打了水漂了。一、世界是平的，國家之間的地緣政治錯(cuò)綜復(fù)雜。本書把這種形態(tài)稱之為平坦的世界，人類世界就好像一張平面的網(wǎng)絡(luò)一樣，大陸與大陸之間，國家與國家之間，更緊密的聯(lián)系在一起，所謂分久必合。這是一個(gè)偉大的課題，書中從制度建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教育科研，戰(zhàn)略布局等層面表示了對(duì)美國的憂慮，不得不發(fā)人深思?？此凭o密，卻也渙散，看似多助，卻也孤立，看似繁榮，卻也寂寥，世界離我們很遠(yuǎn)，但也很相近，其實(shí)就在我們身邊。《世界是平的》講述了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及其給人們所帶來的影響。世界是平的，使得公司沒有了國界，跨國公司可以利用世界各地的資源優(yōu)勢(shì)，將最合適的工作放到最合適的地方，由最合適的人去完成，實(shí)現(xiàn)企業(yè)最佳的優(yōu)勢(shì)組合，最完美的人力資源配比。《世界是平的》講述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強(qiáng)調(diào)今天的全球經(jīng)濟(jì)體讓人才的競(jìng)爭和流動(dòng)更加直接和快速，并產(chǎn)生贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)，直接沖擊了人們對(duì)價(jià)值的理解。弗里德曼現(xiàn)在正“”時(shí)期，在時(shí)期，世界被十輛推土機(jī)推平了，各膚色各人種的競(jìng)爭機(jī)會(huì)平等了，即“世界是平的”的含義。平坦后的世界，競(jìng)爭環(huán)境變得公平了，大家的機(jī)會(huì)也都漸漸變得越來越均等了。這些觀點(diǎn)都在啟發(fā)人們思考該如何面對(duì)這場(chǎng)正在發(fā)生的不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的全球化變革，如何調(diào)整自己來迎接這場(chǎng)變革。是啊，當(dāng)今世界，再不是從前那個(gè)去一個(gè)地方需要十年八年長途跋涉的彎曲空間了，競(jìng)爭的平臺(tái)已經(jīng)被推平。弗里德曼把全球化進(jìn)程劃分為3個(gè)偉大的時(shí)代：第一個(gè)時(shí)代()，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時(shí)期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了?！妒澜缡瞧降摹分v述了經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)狀及其給人們所帶來的影響。開放源代碼、外包、離岸經(jīng)營、供應(yīng)鏈和搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動(dòng)力，越來越多的發(fā)展中國家，特別是中國、印度、俄羅斯等國成為了世界變平的重要力量，并充分享受著平坦化帶來的偉大變革。Y2K后是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的繁榮時(shí)期，印度的軟件業(yè)也得到了空前蓬勃的發(fā)展?，F(xiàn)在的信息技術(shù)能夠讓更多的人發(fā)揮自身的創(chuàng)造性，能夠發(fā)表自己的觀點(diǎn)。因此，中國必須要改變，自上而下，由內(nèi)而外的改變，我們必須要從“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊O(shè)計(jì)”、“中國研發(fā)”，必須要擁有自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，這才是中國強(qiáng)大、民族富強(qiáng)、百姓富裕的必由之路?？串叄〉拇_不是我們這一類人的看到書，或者也是經(jīng)管類專業(yè)看會(huì)去看的吧?？催^一次后我還不是很明了里面的`經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，也有版本問題，但這并不重要，因?yàn)槲覐闹姓业轿倚枰男畔?。咱們中國還有這么多的人都是這樣子？好吧，我們從來沒有想過，那么請(qǐng)自己去夢(mèng)想一下，做一下夢(mèng)，自己接觸世界的情況。寫到此，突然想起了一個(gè)小對(duì)話：記者問：你為什么放牛??？娃娃答：為了攢錢唄！記者又問：那攢錢干嘛呀？娃娃說：為了討老婆。還有就是時(shí)間很寶貴。他突出了“凌志汽車”和“橄欖樹”的沖突——全球化體系和文化、地理、傳統(tǒng)以及社會(huì)的古老力量之間的緊張狀態(tài)。但讀完之后，冷靜地做一分析，你就能讀到作者本身并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?yàn)樗麑?duì)經(jīng)濟(jì)全球化的解釋比較大膽。這就是技術(shù)，把這個(gè)世界緊緊聯(lián)系在了一起。面對(duì)洶涌而來的全球化浪潮，無論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無疑是個(gè)巨大的硬傷。通讀全書，找到一個(gè)有感觸的話題：直奔樂趣。像代數(shù)或背乘法規(guī)則表完全是沒有意思的事情，大一新生的化學(xué)課和這些基本知識(shí)是一樣的，這些東西簡直是無聊透頂而且好像毫無用處。到了半山腰的一線天，我倒吸一口冷氣，這么窄的路怎么走啊，連個(gè)扶手的地方也沒有。馬班郵路上的英雄王順友，腳踏實(shí)地，翻山越嶺。終于，她的生命光華在舞臺(tái)上綻放，她腳踏實(shí)地，堅(jiān)定前行，在人生道路上舞動(dòng)著自己的青春，她——感動(dòng)了中國！劉翔的飛躍，是因?yàn)槟_踏實(shí)地地練習(xí)，辛勤的汗水澆灌了成功的道路。于是，想到E時(shí)代和我一樣留戀于電腦而忘記時(shí)間的人，常常遭遇因?yàn)檫^于頻繁使用鍵盤而在拿起筆時(shí)無從下筆的尷尬；亦或平時(shí)根本不看紙質(zhì)書，而以電子書代替，寫東西則習(xí)慣于拷貝和粘貼。弗里德曼在《世界是平的》一書中描述了當(dāng)代世界發(fā)生的重大變化。好在公司沒有裁掉托德，反而將他派到印度提到外包公司的服務(wù)和效率。直到陶德理解后，從總公司寄來許多商品，一方面讓員工們了解，一方面也作為員工將客訴時(shí)間縮短的獎(jiǎng)勵(lì)。世界是平的讀后感9朋友送了我一本書，《世界是平的》。也許這就是朋友力薦我讀此書的原因吧。第一個(gè)時(shí)代從1492年持續(xù)到1800年。世界在由原來的圓的漸漸變?yōu)槠教沟?。全世界都?huì)知道我們中國人！老康在吃晚飯時(shí)告訴我，他正在整理上報(bào)一些有特長的普通人的詳細(xì)信息。祈愿托馬斯所擔(dān)心的、恐懼的那些反和平的力量不會(huì)給這個(gè)時(shí)代帶來傷害，祈愿平坦世界上的每一個(gè)人都能平坦的生活！感謝這本書帶給我的強(qiáng)烈震撼！感謝讓世界變得平坦的那些人！還有更多的、未知的秘密藏在書中，我想：探索其中的奧秘，真的不失為一種有意義的業(yè)余消遣，是生命和心靈的另一種滋養(yǎng)。比如，當(dāng)你成功申請(qǐng)注冊(cè)了一個(gè)微信個(gè)人公眾號(hào)并且開始原創(chuàng)發(fā)文時(shí)，你就已經(jīng)處在了全球化的某一端。主要的問題是：我的國家在全球競(jìng)爭中處于何種地位？我如何走出國門，利用我國家的力量和其他人合作？第二個(gè)時(shí)代從1800年持續(xù)到20xx年。從作者的再版前言，到IBM大中華區(qū)董事長及首席執(zhí)行總裁周偉焜撰寫的序，我逐字逐句認(rèn)真閱讀，這本20xx年再印出版的“舊書”中竟然有這么新奇的內(nèi)容？“世界為什么會(huì)是平的？”“是怎么變平的？”帶著諸多疑問，我開始覺得自己的大腦似乎可以與之兼容了。朋友力薦，我將信將疑，但還是開始了我的閱讀歷程。他在美國的上司看到數(shù)據(jù)后親自到印度核實(shí)，事實(shí)也證明了托德的工作成績。陶德初期在印度的諸多不適應(yīng)，例如宗教、文化、歷史、食物、節(jié)假日生活習(xí)慣等，以及在語言上的差異，雖然同樣說的都是英文，但是陶德說的是美式英文，而印度曾為英國所統(tǒng)治，所以英文是印度的官方語言，即是英式英文，在詞義表達(dá)上，因?yàn)槲幕瘹v史背景的不同，有很大的落差，這讓陶德覺得與印度格格不入。托馬斯但總想著走捷徑、貪圖舒適，我們會(huì)輸?shù)靡粩⊥康?。司馬遷的39。他就是這么走著，這么堅(jiān)持著，多年來百分之百的正確投遞率印證了他人生不朽的豐碑，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定前行。這時(shí)的我真的想放棄了，原路返回吧，再走下去不知道還會(huì)是怎樣的路呢。的確，凡事都沒有一步登天的，成功之路始于腳踏實(shí)地。斯特。此時(shí)此刻，我更深秋的感受到，作為教育工作者，我們的工作對(duì)于國家的發(fā)展和民族的振興具有著怎樣的意義，我們今天的工作就是明天國家的實(shí)力。有點(diǎn)像“蝴蝶效應(yīng)”.或者你仰天長嘆一