【正文】 、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個人形象，我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食?？梢?，這些食品在人們生活中占有重要地位。相反，年齡越大，喜歡食用垃圾食品的程度逐漸減少。一般來說，垃圾食品主要成分包括：人工色素香料、防腐劑、糖、地溝油等，這些除糖類能給人體補(bǔ)充能量外，其他成分對身體沒有什么營養(yǎng)成分。？(單選)A 吃過B。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。六、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。學(xué)生正處于生長發(fā)育的特殊時期。，合理使用零花錢。方便類食品：有油脂過多，食鹽過多，磷酸過多，還有防腐劑等，對人體的傷害極大。腌制類食品：腌咸菜、腌肉等。燒烤類食品：燒串、燒肉等。為此我園向全體家長發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點，拒絕零食入園”的倡議，并請做到以下幾點：一、徹底遠(yuǎn)離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛(wèi)生食品；二、不允許將吃早點所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔，要及時丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)；三、堅決杜絕零食，方便面、蝦條等小食品一律不得帶入學(xué)校；四、提倡健康飲水，不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入幼兒園；五、全園實施見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。許多“三無食品”或“垃圾食品”進(jìn)貨渠道混亂，食材都是最便宜的，都不符合國家食品衛(wèi)生檢驗標(biāo)準(zhǔn)，尤其是油炸食品，其用油經(jīng)過反復(fù)烹炸以后仍然在使用，經(jīng)常食用容易使人致癌。毫無異議，您的孩子吃下這樣的垃圾食品容易誘發(fā)流行性疾病的發(fā)生，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了學(xué)生的健康成長，又增加了我們管理的難度，助長了學(xué)生的沒有計劃的盲目消費心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣，更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日拒絕垃圾食品倡議書6尊敬的家長：你們好!隨著生活水平的提高，孩子們吃零食現(xiàn)象比較普遍，部分學(xué)生喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上買零食，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣，甚至有的同學(xué)上課也偷偷地吃，這不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且也不利于學(xué)生的身體健康，尤其是許多垃圾食品存在不合格、過期變質(zhì)等不良因素，存在著嚴(yán)重的安全隱患。有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的劣質(zhì)食品?；ハ啾O(jiān)督，積極宣傳，大家都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，帶動身邊的每一個人，共同抵制流動攤販不潔食品。不僅如此，流動攤點占道經(jīng)營也造成了學(xué)校大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患，特別是帶有煤氣瓶、氫氣罐的攤點，存在很大的隱患，嚴(yán)重影響學(xué)生的生命安全。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日拒絕垃圾食品倡議書10親愛的同學(xué)們：面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲……你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮？細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地啃著炸雞翅、煎火腿腸；中午時分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！拒絕垃圾食品倡議書11同學(xué)們：食品安全，是我們生命的健康之源。四、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。最后，敬請家長們對學(xué)校的決定給予充分的理解和支持，教育孩子一日三餐定時定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，感謝您的配合！倡議人：xxx時間：xxxx年xx月xx日第五篇：拒絕白色垃圾倡議書拒絕白色垃圾倡議書拒絕白色垃圾倡議書1全縣各族干部群眾：近年來，一次性塑料制品以其低價、便攜等性能被人們廣泛使用，但其給大家生活帶來方便的同時，也對我們的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。第二天，當(dāng)我提著這個竹籃買菜的時候?qū)W生都圍著我笑?！蔽以尞惖耐@位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。而填埋更可怕，會造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng)。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠?qū)⒄麄€海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計算在內(nèi)，恐算會超出我的電腦的運算能力吧!因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途?。不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。 就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環(huán)境帶來了“白色污染”。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。積極參加宣傳環(huán)?；顒樱鲆幻h(huán)保小衛(wèi)士。保持健康身體，崇尚健康飲食，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品；2。作為校園的一份子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建綠色校園。三、上街購物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。大約五分之四海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。同學(xué)們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”活動中來吧！倡議人：20xx年xx月xx日拒絕白色垃圾倡議書11敬愛的老師、親愛的同學(xué)：愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。不需要花費太多的精力與時間，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。不把白色污染帶進(jìn)校園。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會責(zé)任。讓我們積極行動起來，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，將綠色低碳、文明健康的生活方式融入衣、食、住、行、游的各個環(huán)節(jié)，帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員，自然生態(tài)保護(hù)的實踐者，美麗迭部建設(shè)的推動者！倡議人：xxxxx年x月x日。在“6。五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點的餐廳現(xiàn)場用餐。當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時候，你有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞。老師們、同學(xué)們：學(xué)校是我們的家，是我們6000多名學(xué)子共同的家園！這里是文化傳播的場所，是我們獲得知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個人義不容辭的責(zé)任！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100—3才能分解，污染公害極大；它會破壞環(huán)境，影響景觀；會造成化學(xué)污染，危害人體健康。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。我國把每年3月17日設(shè)為“航海日”，同時也作為“世界海事日”在我國的實施日期，充分體現(xiàn)了國家對航海事業(yè)的高度重視，也說明保護(hù)藍(lán)色海洋的重要性。五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時候。自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；4。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。同學(xué)們、朋友們，作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，讓我們立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同保護(hù)我們賴以生存的空間。自覺將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒?，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的危害。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。最后一點是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。學(xué)校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在