【正文】 或猜測(cè)到的內(nèi)容。當(dāng)大衛(wèi)在屋子里打棒球，把花瓶打破了時(shí)，他被罰坐在了墻角的小圓凳上，很傷心，流眼淚了。觀察圖二、二、觀察畫面問：哎呀，你看到了什么？師：最上邊的那個(gè)罐罐里裝著好吃的糖果，媽媽為什么要把它放那么高呀？大衛(wèi)這樣做可以嗎？為什么？（豐富詞：搖搖晃晃、很危險(xiǎn)）那我們一起告訴他：“大衛(wèi)不可以。真得是頭上長(zhǎng)角，身上長(zhǎng)刺，簡(jiǎn)直是一個(gè)小怪物。第一篇：《大衛(wèi)不可以》繪本教學(xué)正稿《大衛(wèi)，不可以》教學(xué)設(shè)計(jì)場(chǎng)口鎮(zhèn)小汪宏英一、教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)畫面人物和情節(jié)大膽講述自己看到或者猜測(cè)到的內(nèi)容。)媽媽看到了又會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？會(huì)說什么呢？ 圖片三：這么臟，媽媽當(dāng)然要他去洗澡，看看他是怎么洗澡的？（澡盆里放著大衛(wèi)的一些玩具：游泳圈、軍艦、小鴨子、水雷、鯊魚、黑魚等。”觀察圖三、問：這里你看到了什么？（豐富詞：一串黑腳?。┐笮l(wèi)為什么會(huì)這么臟呢？他可能做什么去了？哦，那樣可不可以呀？觀察圖四、問：你看到大衛(wèi)吃了什么？一頓飯吃那么多好不好？觀察圖五、問；哎呀，這里你看到了什么？難為情，還會(huì)感冒的。最后一頁(yè)，大衛(wèi)被媽媽緊緊地?fù)г趹牙?，幸福地閉上了眼睛，媽媽一句“大衛(wèi)乖，我愛你”，頓時(shí)就化解了大衛(wèi)所有的眼淚和委屈。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片 教學(xué)過程：：——今天老師給你們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)好朋友，他的名字叫大衛(wèi)，讓我們一起請(qǐng)他出來(lái)吧：“大衛(wèi)，請(qǐng)出來(lái)吧！”——咦，大衛(wèi)他怎么啦？為什么要媽媽抱呢？請(qǐng)你猜一猜。第三篇：大衛(wèi)不可以繪本解讀第一個(gè)畫面：大衛(wèi)兩只腳的腳尖踩在一把椅子的邊緣上，身體傾斜４５度，左手緊緊抓住壁櫥的下方，右臂向上高高舉起，伸開五指，正欲去夠媽媽放在壁櫥最上層的餅干桶。而且平時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育是非常必要和重要的，不能麻痹大意。讓我們跟隨大衛(wèi)的媽媽的“不可以”制止聲，看看大衛(wèi)是如何洗澡的。你看他：兩腳騰空，右腳掌朝前，左腳心朝后，五指張開、雙臂伸直，不顧一切地向前奔跑。這個(gè)情景使我們認(rèn)識(shí)到：孩子喜歡敲打，無(wú)可非議。這兩個(gè)情景提醒當(dāng)家長(zhǎng)的既不能讓孩子玩食物，也不能讓孩子吃得過多。畫家巧妙地把大衛(wèi)的被子的圖案設(shè)計(jì)為各種各樣在太空往來(lái)穿梭的飛行器，在有限的空間里描繪出太空的浩渺和無(wú)限。媽媽沒有因他是個(gè)孩子并且要看電視而遷就他。大衛(wèi)背對(duì)著我們，頭卻轉(zhuǎn)過來(lái)，一滴淚水從眼角流出，掛在委屈萬(wàn)分的臉上。而媽媽，只出現(xiàn)了兩次，第一次出在扉頁(yè)：一位身穿白底藍(lán)點(diǎn)短袖上衣、下穿綠裙子、腰扎黑色腰帶、雙手握拳叉腰，是一張沒有頭顱的半身畫像。重要的是，她知道犯了過錯(cuò)的孩子尤其需要母愛。這下可闖大禍了，大衛(wèi)被罰坐在墻角的小圓凳上，流眼淚了。媒體評(píng)論讓人又愛又恨的搗蛋鬼——彭懿◎兒童文學(xué)家、繪本閱讀推廣專家不知道家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)喜歡，但孩子們肯定是愛死這本書了！家長(zhǎng)當(dāng)然要皺眉頭了——你看，大衛(wèi)的造型多不可愛啊，圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根又稀又粗的頭發(fā)，三角鼻子，一張嘴還滿口尖牙，豈止是讓人討嫌，看上去簡(jiǎn)直就宛如一個(gè)小惡魔。香農(nóng)終于讓自己童年的涂鴉重見天日，用這本《大衛(wèi)，不可以》來(lái)和我們一道分享這段溫馨的成長(zhǎng)回憶。說到表情，我們不能忘記了另外一個(gè)人物。我們依然看不見媽媽的臉，但我們完全可以想象出來(lái)，這時(shí)，她一定不再是氣得七竅生煙了，一定是一臉的愛憐。每個(gè)跨頁(yè)模擬的情境大都獨(dú)立，與其他跨頁(yè)不相關(guān)，只有最后三個(gè)跨頁(yè)明顯有連續(xù)性──大衛(wèi)在客廳里打棒球、被媽媽處罰、媽媽叫他過去，然后以媽媽對(duì)他說“我愛你”做故事結(jié)尾。香農(nóng)以小男孩大衛(wèi)為主角繪制了一系列的圖畫書，《大衛(wèi)，不可以》是第一本。簡(jiǎn)直是永不下班的“站崗”，但是誰(shuí)讓我們這些暴躁如狂的媽媽，突然又安靜得溫柔似水的呢，當(dāng)然，是我們家里的“大衛(wèi)”呀！第四篇：中班繪本教案：《大衛(wèi),不可以》中班繪本教案：《大衛(wèi)，不可以》活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒觀察圖片，大膽講述自己看到或猜測(cè)到的內(nèi)容，2．感受大衛(wèi)的調(diào)皮搗蛋以及母愛的溫暖，活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入，引起幼兒興趣：1．看這幅畫，猜猜她是誰(shuí)？她心里怎么樣？（生氣）2．她是大衛(wèi)的媽媽。）五、結(jié)尾1．大衛(wèi)的媽媽究竟會(huì)怎樣呢？ 2．（音樂）盡管，大衛(wèi)這么調(diào)皮，做了很多錯(cuò)事：把泥巴弄得滿地、把花瓶打碎等等，還有很多不好的習(xí)慣。讓我們一起來(lái)喊他的名字，把他請(qǐng)出來(lái)吧 【出示PPT1】——瞧，他來(lái)了。出示PPT4 ——這里你看到了什么？（幼兒：大衛(wèi)臟臟的，身上都黑黑的，都是泥巴）——【大衛(wèi)站在客廳里，頭上、臉上、手上、腿腳上糊滿了黑黑乎乎的泥巴，頭上的泥巴還插著幾根草和兩個(gè)小蘑菇，糊在腮幫子處的泥巴上居然有一個(gè)長(zhǎng)尾巴的蟲子，腿上長(zhǎng)著草，腳上插著小樹枝。表情，嘴巴往下撇，頭垂得低低的很無(wú)奈的走向房間）——大衛(wèi)心里怎么想？（幼兒：他還想看電視）——可是，要睡覺了，第二天，大衛(wèi)也要早早的去幼兒園，就不能看電視了，大衛(wèi)很不開心的走向了房間，那你覺得大衛(wèi)回到房間了會(huì)乖乖睡覺么？你平時(shí)晚上睡覺前會(huì)做些什么？（幼兒自由回答）PPT11 ——我們一起看看，大衛(wèi)回到房間里都干了什么？（幼兒：大衛(wèi)在床上亂跳）——小朋友們你在家里是不是也和大衛(wèi)一樣在床上亂跳??？1PPT12 ——第二天，大衛(wèi)在家里玩，【出示PPT12】——你看到了什么？（幼兒：亂亂的，玩具亂扔在地上，大衛(wèi)在看電視）——大衛(wèi)在看電視，可是他的身邊亂亂的，全部都是玩具，大衛(wèi)玩了玩具有沒有把它放回原來(lái)的地方？（幼兒：沒有）——我們能不能學(xué)大衛(wèi)一樣玩了玩具之后不收拾，把家里和教室里弄得亂亂的？（幼兒：不能）——那我們玩好玩具后要這么辦？（幼兒：要記得把它收起來(lái)放回原來(lái)的地方）1PPT13 ——大衛(wèi)在干嗎？（幼兒：在玩棒球）——大衛(wèi)在家里戴著帽子，手里拿著棒球棍和棒球，準(zhǔn)備要在家里打棒球，請(qǐng)小朋友們猜猜，媽媽會(huì)怎么對(duì)大衛(wèi)說呢？（幼兒：媽媽說，大衛(wèi)，不可以在屋子里玩）——那我們一起看看，大衛(wèi)到底有沒有聽媽媽的話不在屋子里玩1PPT14 ——看，這是誰(shuí)？（幼兒：媽媽）——媽媽做了個(gè)什么樣的動(dòng)作？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)【鼓勵(lì)幼兒學(xué)一學(xué)】——你覺得這個(gè)時(shí)候媽媽的心情是怎么樣的呢？你做這個(gè)動(dòng)作時(shí)心情怎么樣？【教師做動(dòng)作提示一下】（幼兒：生氣的動(dòng)作）1PPT15 ——我們一起看看，媽媽為什么生氣。五、完整講述大衛(wèi)是個(gè)長(zhǎng)著圓圓的腦袋、圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，細(xì)細(xì)的脖子，三角形的鼻子，少少的頭發(fā)，還有著一高一低的兩條短眉毛的男孩子，大衛(wèi)也和其他的小朋友一樣調(diào)皮淘氣，他會(huì)踩在椅子上去夠媽媽放在柜子最上層的糖果，他會(huì)玩耍弄得自己全身臟兮兮的，他會(huì)在洗澡的時(shí)候把玩具放到澡盆里一起洗澡，他會(huì)在洗完澡后光著身子跑來(lái)跑去，他會(huì)在吃飯前摳鼻子，他會(huì)在吃飯的時(shí)候把食物當(dāng)做玩具來(lái)擺成小人的樣子，他會(huì)在吃飯的時(shí)候把所有的東西都吃進(jìn)去，媽媽總在這個(gè)時(shí)候?qū)Υ笮l(wèi)說：“大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)喜歡看電視，到睡覺的時(shí)間了，他還在床上蹦來(lái)蹦去，他喜歡玩玩具，但是他不喜歡收拾玩具，他喜歡在家里玩棒球，可是他不小心，把媽媽的花瓶打碎了，媽媽生了很大的氣，大聲的告訴大衛(wèi)：“我說過，大衛(wèi)，不可以！”大衛(wèi)難過的坐在墻角哭了。】——大衛(wèi)為什么會(huì)全身都是泥巴呢？（幼兒：摔倒了，在幼兒園玩耍的時(shí)候跌倒了）——如果你是大衛(wèi)，媽媽看到你全身臟兮兮的，媽媽要怎么做？（幼兒：讓大衛(wèi)去洗澡）——大衛(wèi)臟兮兮的，媽媽生氣的叫到：“天哪！”快去洗澡。大衛(wèi)長(zhǎng)什么樣子呀？【引導(dǎo)幼兒觀察：圓圓的小腦袋和眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，細(xì)細(xì)的脖子，三角形的鼻子，少少的頭發(fā)，一高一低的兩條短眉毛】——你們看，他的嘴巴向下彎，這是什么表情？（幼