【正文】 小紅狐一定又想做壞事了。小木偶的故事續(xù)寫作文1小木偶得到人類所有表情后，會生氣，會著急，會哭會笑，也會關(guān)心別人，就像一個真正的男孩一樣。熊警官威嚴(yán)地說：到底是怎么回事？小木偶就把經(jīng)過詳細地告訴了熊警官，平且說：我還可以找木匠做證?！闭f完繼續(xù)往前走，不一會兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過去大聲地說：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡。小木偶的故事續(xù)寫作文3小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西?。俊毙〖t狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。它們結(jié)伴一起向森林走去。小木偶靈機一動，拿出藍鼻子小女巫送它的斬魔劍，跟巨龍搏斗，趁巨龍一個不注意，把它斬成三段。小紅狐馬上狡辯：那是我的，那是我的，我的，我的！就在熊警察束手無策的時候，老木匠出現(xiàn)了，他說：這個紅背包確實是我做給小木偶的。小木偶的故事續(xù)寫作文6自從小木偶獲得人類所有表情后，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關(guān)心了。等小木偶反應(yīng)過來時，兩個壞家伙已經(jīng)無影無蹤了。不過首先要去把老木匠送的紅背包要回來?！毙芫僬f。剛好小木偶坐在門口被大風(fēng)刮了出來，還好小木偶沒事，他掉在白云姐姐身上了。小木偶在這里住了三天。小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇見了偷他紅背包的小紅狐，小木偶立刻跑過去，說：“小紅狐，你把背包還給我吧！”小紅狐理直氣壯地說：“這是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的話還沒說完，小紅狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶并沒有去追，只是傷心地哭了起來?！备鎰e了山羊爺爺，離開了獨木橋，小木偶又向皮卡小鎮(zhèn)走去。小木偶又興沖沖地走到這，走到那，幫助了許多人，許多人也同樣幫助了他。”小紅狐認(rèn)識到了自己的錯誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車?！钡诙欤柟饷髅?，是個好日子?！毙∧九寂瓪鉀_沖地說：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時只會笑，你誤會了，還把我扔出去，害我痛苦不堪。他們最終成為了形影不離的好朋友。小紅狐正在那里有氣無力地哭著呢！小紅狐的模樣變得可快了，連小木偶也有點不認(rèn)識了。小紅狐剛把東西收拾好，藍鼻子的小女巫又出現(xiàn)了，她對小木偶說：“你真是個善良的孩子！我要給你一些獎勵！”說完小女巫從背后拿出了魔法棒，在小木偶的背上點了一下，小木偶的身上立刻就出現(xiàn)了一個又大又漂亮的背包。熊警官看到小木偶這么委屈的樣貌，他撓了撓后腦勺說：“你們跟我回一下警察局，我調(diào)一下當(dāng)時的錄像看一下。當(dāng)它醒來時，它發(fā)現(xiàn)身邊有許多的木偶人?！毙∧九悸牶?，心想著放棄吧，100件好事，太難了，可以一想到木偶世界里的那個場景，一下子拿過魔杖，轉(zhuǎn)身沖了出去。于是小木偶有去找老婆婆，他問老婆婆：“您知道小紅狐在哪嗎?”“小紅狐在山上?？墒切〖t狐還是耍賴。第二篇：四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》1在藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經(jīng)會說、會笑、會哭、會著急，也會像別人表示同情和關(guān)心了！小木偶每天跟朋友們玩耍著，玩得可開心了！但是它遲遲不忘那個紅背包，想有一天找小狐貍拿回來。”雖然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包，但是它心一軟，就原諒了小狐貍?！拔梗⌒」?，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王?！靶芫?，沒事了?！澳钱?dāng)然最好不過啦！”小木偶很高興，因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方?！安唤o，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅決不給。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來。皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛小木偶，警告過皮林不能欺負(fù)小木偶，可皮林想了一個辦法要和他過不去。這時，小女巫又出現(xiàn)了，她說：“小木偶，你是個乖孩子，我告訴你吧，皮林在騙你，你的錢被他挖走了，香腸是皮林提前掛上去的，還好當(dāng)時我路過，把金幣給你變回來了?！窘虒W(xué)重點】了解故事所蘊含的道理，續(xù)編。三、反饋１、同桌互讀。２、完成讀讀寫寫。老木匠聽完后平靜地對熊警官說，熊警官請你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會再回來的，下次你們就不會這么好過了?！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫5小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。穿警服的`熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點緊張，熊警官看了小紅狐有點緊張?！安皇撬?，是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫7小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣?！毙∧九紒淼剿幍辏哪绝B問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上?！本侔阉帄Z回來給了小木偶，并把小狐貍?cè)映龊眠h。這時小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦?？墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。突然，它想到自己是用錯了表情，變趕緊露出同情的樣子?！狈ü俾犃?，又把頭轉(zhuǎn)向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認(rèn)，還說：“這個背包明明是我的，是你搶了我的包。”法官剛宣布完，小木偶就已經(jīng)高興地一蹦老高。小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費當(dāng)起了保姆的工作。小木偶來到花園，看到風(fēng)吹雨打中的小樹頑強地和大雨拼搏，小樹教它堅強；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會，但小木偶很誠懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。原先小紅狐不細心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫15自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。小木偶游到大門的時候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。小木偶被大浪打進了海里，昏迷了過去。最終小木偶最終想到了一個好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計其數(shù)。可小木偶卻沒生氣，一直照料他到好。有一天，他經(jīng)過一家藥店時，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包?！毙∧九颊f著，朝門口叫了一聲，藍鼻子小女巫就進來了。小木偶最終學(xué)會了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，怎么運用表情才能使別人理解自己的想法。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。小女孩點點頭?！毙∧九颊f：沒關(guān)系。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍?！毙∧九細鈽O了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事??！”他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫6這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。”小紅狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還?！毙∧九嫉牧夥浅４?，一下子就把蘿卜拔起來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧?！痹僖娏?，熊警官。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機取巧，踏踏實實地走好每一步，才會有好結(jié)果。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫2自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣。第五篇：續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?！景鍟啃∧九嫉墓适?啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的，人應(yīng)該多方面發(fā)展。３、說： 小木偶身上發(fā)生了什么事？４、談體會： 從課文的最后一句話，你