【正文】 老師批評(píng)，作業(yè)也常常被撕。在您的指導(dǎo)下，我們用摺出來(lái)的紙書(shū)寫(xiě)出一首首的詩(shī)，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫(xiě)作能力。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你是不是不太會(huì)跳繩？我來(lái)告訴你一個(gè)竅門吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)。每次該我們犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)，他們批評(píng)我們實(shí)在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯(cuò)，就不能不許有下一次。她望到我在床上躺著，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標(biāo)想說(shuō)：“吃了”，可是，我想起老師說(shuō)的話，“干人要誠(chéng)名取信，言而有信。徐志摩說(shuō)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。你用具有殺傷力的眼神看了一眼前俯后仰的學(xué)生，聲音不大，卻很有威嚴(yán)地說(shuō)：“有那么好笑嗎！”咧嘴大笑的同學(xué)就一齊閉緊了嘴巴。你的語(yǔ)氣和藹，柔中帶剛。第一篇：【熱門】感謝老師作文【熱門】感謝老師作文6篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。就這樣，彼此留下初步印象的一節(jié)課過(guò)去了。之后，你開(kāi)始向全班學(xué)生道歉，說(shuō)你的過(guò)失，并感謝剛剛那位同學(xué)提出的錯(cuò)誤，我看見(jiàn)角落里一個(gè)女同學(xué)慚愧地低下了頭?！被ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，在你心中都是詩(shī)意的美麗?！本驮谶@時(shí)我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意，我說(shuō)：“不”。我們也要知錯(cuò)就改，這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì)作人?！跋壤K子，再一甩，聽(tīng)到聲音后就跳！”我照著她說(shuō)的去做，果然熟練起來(lái)。在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂(lè)觀。我當(dāng)時(shí)真的很不開(kāi)心，心想：那么多的作業(yè)又要重新寫(xiě)，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呢？王老師告訴我：“字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的根本，是態(tài)度，見(jiàn)字如見(jiàn)人，字像人的臉面一樣重要。感謝老師作文 篇6“讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你”當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。讓我怎樣感謝你？第二篇：感謝老師作文俗話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。俗話說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。您不光關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康?？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤?xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。”老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請(qǐng)?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您人類靈魂的塑造者我們可敬可愛(ài)的老師!第三篇：【熱門】感謝老師作文【熱門】感謝老師作文7篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。記得有一次，我做操時(shí)肚子疼，老師看到后，便親切地問(wèn)﹕“怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多，老師為了我們中午不能回家睡覺(jué)，不能……老師，您在晚上為我們批改著作業(yè)，還要看教案。看了影片讓我深入感觸到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，而讓我感想最深的是：豈非我們不應(yīng)當(dāng)感激老師嗎？教過(guò)我的老師有很多，他們皆很平常，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹，給我們講新興中學(xué)的各項(xiàng)要求，您莊嚴(yán)地走上講臺(tái)，大聲且嚴(yán)肅地朗誦著，仿佛在完成一個(gè)神圣的使命。老師，謝謝您！假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的焰火，那是您給了我青春的光亮！老師，謝謝您！【熱門】感謝老師作文7篇4一個(gè)月后就要寫(xiě)字考試了，可是我的字還是歪歪扭扭，很不像樣。她跑到白板旁，把白板推了過(guò)來(lái)，又搬了個(gè)凳子放到白板邊，然后招呼我過(guò)來(lái)。說(shuō)著就從旁邊抽出一張紙。我要感謝您，我的老師，沒(méi)有你的付出，就沒(méi)有我的進(jìn)步。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。說(shuō)到“謝謝老師”這個(gè)詞，我想到了《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌。老師，謝謝你，你就像太陽(yáng)，讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。老師，我感謝你，你就像春雨，在我們心中一點(diǎn)一點(diǎn)地傳播著知識(shí)。老師，您把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講？”我說(shuō)：“我身上手上長(zhǎng)滿了濕疹很癢。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我們的老師時(shí)李莉老師。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。可正在學(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問(wèn)冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。最后，留下的是桃李滿天下呀。接著，她一點(diǎn)一點(diǎn)擰開(kāi)水，一遍一遍地把手伸到熱水中去試探水溫，直到確認(rèn)水溫合適，才把水輕輕地撩在我頭上，還關(guān)心地問(wèn)：“燙不燙？”我輕輕搖搖頭。她就是我最想感謝的人——敬愛(ài)的李老師。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年。對(duì)老師無(wú)數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄逃宋摇蠋熁蛟S你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。首先，您要求我要練好字，要我把字寫(xiě)得端端正正。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母兄x老師作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。而余老師卻報(bào)名了，在他臨走前，他似乎知道我們要說(shuō)什么了。古老的鐘發(fā)啞地敲了十下......二十下.......三十下......，時(shí)間在流逝，我對(duì)茍老師的恨也越來(lái)越深。無(wú)聲的關(guān)愛(ài)“?！毕抡n鈴響后，校園里一片嬉笑打鬧的聲音，突然，一個(gè)黑影猛地向我沖來(lái)，把我一下撞倒在地，下巴跟地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”牙齒一瞬間的酸痛讓我的眼眶濕潤(rùn)了，但我忍痛沒(méi)讓淚水從眼眶流出，但是嘴里還是有一股血腥味。等到那節(jié)課的老師離開(kāi)了教室，她就拿著語(yǔ)文書(shū)進(jìn)來(lái)，提高嗓音，讓我們做好課前準(zhǔn)備。評(píng)語(yǔ)，都能看出她的滿意。之前，那個(gè)同學(xué)每次至少要少交一份作業(yè)，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶過(guò)幾次，桌子上除了一個(gè)筆袋就是一個(gè)破破爛爛的練習(xí)本。春天她最愛(ài)穿格子襯衫配牛仔褲，展現(xiàn)了她的青春活力。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時(shí)，她也能穿出時(shí)髦。當(dāng)時(shí)我們十分愧疚，因?yàn)槟偸菫槲覀儾賱冢俏覀兛偸墙o您惹事生非。讓我們每天放學(xué)留下來(lái)練10個(gè)字才能回家，但是我們只求速度，并不在乎字寫(xiě)得好還是差。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓(xùn)練。當(dāng)全班在學(xué)習(xí)上漸入佳境，我們覺(jué)得陳老師變得和氣起來(lái)了。事情發(fā)生在很久前的一次語(yǔ)文課，那堂課剛上幾分鐘，陳老師正想寫(xiě)板書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)有人合用一本書(shū)。她端坐在那，批得很快，但每一個(gè)字都不會(huì)漏過(guò)。我站在樹(shù)下，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹走了數(shù)不清的樹(shù)葉，卻怎么也吹不走在我腦海里的那幾段記憶。此時(shí)，我真想做一顆自由的小星星，用自己的身軀為大地送去光亮。我回望成長(zhǎng)的腳步，“草地”已陪伴我到了平坦道路。我是一個(gè)平常不愛(ài)說(shuō)話性格孤僻的小孩，我多么想與同學(xué)們一起翱翔天空，可我卻不敢說(shuō)出來(lái)，三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位余老師———語(yǔ)文教師。您為了鼓勵(lì)我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。在體小，我改變了很多很多，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次?？諝庵袕浡试淼南阄叮氖州p輕捧著我的頭發(fā)，那么溫柔，一股股熱水從我頭上流過(guò)，仿佛一直流到我的心里，我的心熱乎乎的。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶，才會(huì)如此美好。老師是“媽媽”.病后，老師耐心地給我補(bǔ)課。上了小學(xué)，老師教我知識(shí)。李老師是一個(gè)有愛(ài)心，講信用的人。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。到辦公室后，您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。您不但教我們文化知識(shí)，教我做人，還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。老師，是您給了我們知識(shí)，力量，戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我像船夫一樣感謝您，是您拉著我們穿越了激流。你就像大地，讓每一個(gè)希望都變成豐碩的果實(shí)。每當(dāng)我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。老師，從一年級(jí)開(kāi)始教我們讀書(shū)、認(rèn)字