【正文】 印證實(shí)你的離去。友人這一去，不知何時(shí)才能再相逢??！真希望友人能安全到達(dá)京城，這樣才能有緣再見(jiàn)??！第二篇：白雪歌送武判官歸京改寫(xiě)白雪歌送武判官歸京改寫(xiě)15篇白雪歌送武判官歸京改寫(xiě)1眼前只有白色，白得讓人仿佛走進(jìn)了虛幻的世界，沒(méi)有色彩的世界，卻白得那么多姿，那么耀眼，那么神秘。將軍的硬弓凍得無(wú)法拉開(kāi)，都護(hù)的鐵衣冰的難以穿上。連萬(wàn)人之上拼死于無(wú)數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)中的將軍也毫無(wú)辦法，往日那威風(fēng)的弓箭也遭到排斥，將軍連手都不愿去碰觸，威風(fēng)八面的大將軍也穿不上那冷如冰的鐵戰(zhàn)衣，也失去了昔日的矯健風(fēng)姿，如一介凡夫，連那紅得如血的旗幟也可笑的僵凍在那里，不能再招蜂引蝶了?！瓑m歸塵，土歸土，長(zhǎng)安月下，牡丹花上。此時(shí)此刻的長(zhǎng)安城內(nèi)，正值牡丹花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我仿佛還能想象出車(chē)水馬龍的繁華的大街小巷。悠揚(yáng)的曲子纏繞著塞外的孤煙，婉轉(zhuǎn)，堅(jiān)韌，悲涼。兇猛的白駒上武的兒子穿著沉重的喬，英氣逼人，熱星的眼睛注視著烏云的蕭條，注視著聚集了很長(zhǎng)時(shí)間的天空巨蛋，心情好像很悠閑。跳舞的歌妓舞步綺麗而孤獨(dú)，隨便地遮蓋了我濁重的吸氣，我說(shuō)過(guò)一個(gè)來(lái)源于漫長(zhǎng)長(zhǎng)安的女人：牡丹花花開(kāi)的季節(jié)，長(zhǎng)安是否籠罩著在一片緋色的濃煙里？她底聲講到：這兒始終也沒(méi)有牧丹，成年人，如同這兒始終沒(méi)有初春一樣?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》改寫(xiě)作文1軍內(nèi)主教練帳內(nèi)擺酒席為歸客送別，胡琴琵笆羌笛一起演奏來(lái)來(lái)助興。轅門(mén)前，紅旗轎車(chē)凍硬了連風(fēng)都沒(méi)法牽引帶。塵歸塵，土歸土，長(zhǎng)安月夜，牧丹上。徹骨的寒冷把我從回憶中生生拽了出來(lái)，不過(guò)是胡天八月，漫山遍野一片蕭條的景象，過(guò)了一會(huì)兒，便紛揚(yáng)落雪，不過(guò)一盞茶的工夫，人間，已是一片蒼茫。武公子即將歸京了，終于要會(huì)到那個(gè)四季溫暖如春花叢錦簇的長(zhǎng)安城。烏云是永遠(yuǎn)比不上雪地神圣潔白的。原來(lái)是下了一晚的大雪，樹(shù)枝上掛滿了冰花，讓人錯(cuò)以為的冬天盛開(kāi)的梨花。風(fēng)雪如此之猛，山路如此難行，友人是否能安全回京呢？我和友人互相道別后，友人便獨(dú)自牽著馬踏上了回京之路，我站在山下，目送著友人。雪越下，天越冷；堅(jiān)冰越來(lái)越厚，毫無(wú)邊際的延伸自己的魔爪，它如一個(gè)無(wú)情的魔鬼，貪婪的霸占在連生命都沒(méi)有的沙漠上，它想讓世界上所有的一切，所以的一切都屈服在自己的冷酷無(wú)情的心下。彪悍的白駒上，武公子身著重裘，英氣逼人，那一雙閃爍著熾熱的星眸仰望。將軍這也拉不起弓來(lái)了，把她的手凍得直叫呼。像是一夜之間，春風(fēng)突然吹過(guò)來(lái)了似的，雪紛紛從天上飛落，從萬(wàn)里高空中墜落。將軍正在設(shè)宴送武判官回京城，因?yàn)檫@是皇上下的圣旨。塞外的戰(zhàn)場(chǎng)上，八月的時(shí)候就已經(jīng)大雪紛飛了。我站在輪臺(tái)東門(mén)前，送你返回京城，對(duì)你大喊：“一路順風(fēng)！”我去你走過(guò)的山路尋你，卻找不到你，只看見(jiàn)你騎的馬走過(guò)的腳印。誰(shuí)也不會(huì)想到沙漠終結(jié)了百丈冰，天昏地暗、陰云密布，在萬(wàn)里長(zhǎng)空凝結(jié)不散。主帥親自為武公子送行，琵琶、羌笛和胡琴演奏著悲傷的曲調(diào)，添加了不舍朋友離去的氛圍。此時(shí)此刻的長(zhǎng)安內(nèi)，能想到城里車(chē)水馬龍、燈火輝煌的景象。樹(shù)枝上滿是積雪，像是昨晚吹過(guò)春風(fēng)，樹(shù)上開(kāi)滿了花朵。北風(fēng)席卷大地使白草折斷，不過(guò)是八月，塞外已經(jīng)一片蒼茫。我在北方思念長(zhǎng)安。就像一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，千顆萬(wàn)顆梨花樹(shù)都盛開(kāi)了美麗的花朵似的。真希望你能順利到達(dá)京城！白雪歌送武判官歸京改寫(xiě)11風(fēng)雪中的軍營(yíng)。紅旗凍硬了，連風(fēng)都無(wú)法牽引。時(shí)候，長(zhǎng)安是不是籠罩在一片緋色的煙霧里？”她底聲說(shuō)道：“這里永遠(yuǎn)都沒(méi)有牡丹花，大人，就像這里永遠(yuǎn)沒(méi)有春天一樣。剽悍的白駒上武公子身披重裘，英氣逼人，那一雙閃爍著熾熱的星眸仰望那一抹陰云慘淡久久凝聚不散的蒼穹，似心馳遼遠(yuǎn)。白雪歌送武判官歸京改寫(xiě)13八月，冬天便匆匆地趕到了邊關(guān)。雪明顯小了許多，仿佛柳絮，在風(fēng)中輕輕地飛舞。天氣越發(fā)地冷了。胸口泛起的一陣愁緒，已然凝成了冰，結(jié)在我的心底。一桿孤零零的紅旗已被冰凍成了雕塑，無(wú)法飄動(dòng)，但任憑狂風(fēng)撕扯，它都屹立不倒。你飛身上馬，急急忙忙地回頭一瞥，然后便漸漸遠(yuǎn)去。我想：這時(shí)，邊塞的將士們，一定是吃不好，穿不暖吧！他們的家人，肯定在擔(dān)心他們吧！像是一夜之間春風(fēng)忽然吹過(guò)來(lái)，千萬(wàn)棵梨樹(shù)開(kāi)滿了蝴蝶花似的。中軍帳里正在設(shè)宴送別的歸京的客人，酒席上有胡琴、琵琶、羌笛演奏著。冰涼的雪花把用珠子串成的簾子和用絲織品做成的帳子給打濕了。宴會(huì)上有胡琴、琵琶和羌笛同時(shí)演奏。教學(xué)難點(diǎn) 品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙教學(xué)設(shè)想 教學(xué)中可按照“讀品背”的順序進(jìn)行，精講多讀，以讀帶品。盧綸《塞下曲（之四）》有誰(shuí)能說(shuō)出“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。讀準(zhǔn)字音岑參 c227。指導(dǎo)朗讀14句，應(yīng)用驚奇激奮的語(yǔ)調(diào)； 58句，語(yǔ)調(diào)應(yīng)哀怨低沉；914句，宜用孤寂凄涼的語(yǔ)調(diào)； 1518句，宜用舒緩的低平語(yǔ)調(diào)。塞北的天空，農(nóng)歷八月就飛起了雪花。以梨花喻雪非常貼切，不僅寫(xiě)出了雪的皎潔，富有動(dòng)態(tài)感和立體感，同時(shí)也使人仿佛聞到陣陣花香。第二句寫(xiě)雪，“八月”說(shuō)明胡天下雪的時(shí)間早?！敖枪坏每亍焙汀拌F衣冷難著”，生動(dòng)地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，“將軍”與“都護(hù)”尚且如此，一般士兵就可想而知了。“瀚海闌干”繪出了非常開(kāi)闊的畫(huà)面；“百丈冰”形容冰雪覆蓋面積之廣，冰塊之大，是夸張的說(shuō)法，極言奇寒。讓我們一起來(lái)看一看當(dāng)時(shí)的背景—— 寫(xiě)作背景（投影）唐代天寶年間，李唐王朝與西北少數(shù)民族邊境戰(zhàn)事不斷，許多文人也紛紛投入軍人幕府，尋求個(gè)人發(fā)展，并體驗(yàn)到邊塞緊張激烈的軍旅生活和新奇獨(dú)特的自然風(fēng)光，形成了盛唐邊塞詩(shī)派。②紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。④賞析“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。這個(gè)“開(kāi)放式”的結(jié)尾，給人以無(wú)盡的遐思。在邊地奇異雄偉的風(fēng)光，在大風(fēng)雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩。積累并品評(píng)詠雪的名句。（2）檢查 字音岑參 c233。三讀全詩(shī)讀出結(jié)構(gòu)。自學(xué)指導(dǎo)：借助課文注釋和手邊資料理解詩(shī)歌內(nèi)容，在自學(xué)過(guò)程中，對(duì)不理解的詞語(yǔ)和詩(shī)句進(jìn)行圈點(diǎn)，在小組交流互助解決。時(shí)間5分鐘。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。2為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各地紛紛推出特色旅游項(xiàng)目，一時(shí)間，頗有__________________________之勢(shì)，用《白雪歌送武判官歸京》中的詩(shī)句回答，對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（D）A 第一句“卷”、“折”分別從正面和側(cè)面寫(xiě)出了狂風(fēng)怒號(hào)、遍地肅殺的景象。教學(xué)方法： 朗讀法 品味法 討論法 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：二、解題：三、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：四、讀一讀，曉音韻。C第四句展示邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用“愁、慘”為下文餞別場(chǎng)面醞釀氣氛。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。主帥的軍營(yíng)里擺下了酒宴，請(qǐng)將要回京的客人飲酒，用胡琴、琵琶、羌笛助興彈奏。明確： 北風(fēng)席卷著大地，把強(qiáng)韌的白草都折斷了。（板書(shū)）詩(shī)的前半部分是詠雪，后半部分寫(xiě)送別，同時(shí)在送別中進(jìn)一步描寫(xiě)雪景。n 狐裘qi培養(yǎng)欣賞品味詩(shī)歌的能力。1． 兩首詩(shī)詞所寫(xiě)的雪景有什么不同？詩(shī)人所表達(dá)的思想感情有什么不同？為什么有這樣的不同？ 〖明確〗《白雪歌》主要描繪的是塞外將士所不堪忍受的嚴(yán)寒景象和餞別、送別時(shí)令人惆悵的慘淡景象； 《沁園春》描寫(xiě)的則是境界壯闊、生機(jī)勃勃的北國(guó)雪景和想象中紅日、白雪交相輝映的絢麗景象?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》李 白詩(shī)人在黃鶴樓邊送行，看著友人乘坐的船掛起風(fēng)帆，漸去漸遠(yuǎn)，越去越小，越去越模糊了，只剩下一點(diǎn)影子了，最后終于消失在水天相接之處，而詩(shī)人仍然久久佇立，目送流向天際的江水，似乎要把自己的一片情意托付江水，陪隨行舟，將友人送到目的地。）寫(xiě)友人離去以后的情景：山回路轉(zhuǎn)，友人的身影已經(jīng)看不到了，此時(shí)詩(shī)人仍佇立在風(fēng)雪中，遠(yuǎn)望友人離去的路，只見(jiàn)雪地上留下一行長(zhǎng)長(zhǎng)的馬蹄印。其中的“掣”字用得十分精確，真實(shí)地描繪出紅旗凍住了，北風(fēng)吹著也不飄動(dòng)的情狀。（四）賞析送別部分齊讀送別部分——詩(shī)人寫(xiě)送別寫(xiě)出了對(duì)友人怎樣的情感？依依不舍。一個(gè)“愁”字，一個(gè)“慘”字，具有濃烈的感情色彩，為餞別場(chǎng)面醞釀了氣氛。是從人的感受、從側(cè)面來(lái)描述邊地的寒冷，這樣記錄邊塞奇事，角度也很新穎?！凹础弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人的驚奇之情?！扒?shù)萬(wàn)樹(shù)”，