【正文】 ． 西安工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）工作管理規(guī)定 （ 2021 年 11 月修訂） 畢業(yè)設計（論文）工作是實 現(xiàn)本科培養(yǎng)目標的重要環(huán)節(jié)，也是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù)。 教務處工作職責 1）統(tǒng)一管理畢業(yè)設計（論文）工作，通過制定畢業(yè)設計（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定，對其進行宏觀指導。 5）做好畢業(yè)設計（論文）工作總結(jié)，及時將總結(jié)報告及優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）縮寫稿報送教務 處。 指導教師工作職責 畢業(yè)設計（論文）工作實行指導教師負責制。并按《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）工作中期檢查表》對負責指導的每個學生進行中期檢查。 對學生的基本要求 1) 勇于創(chuàng)新、勤于實踐，保質(zhì)保量地完成《畢業(yè)設計（論文）任務書》中規(guī)定的任務。 7) 畢業(yè)設計 （ 論文 ） 的撰寫 以及前期工作材料必須符合規(guī)范化要求。 畢業(yè)設計（論文）的選題 選 題原則 1) 選題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求，使學生在所學專業(yè)知識的基礎(chǔ)上能夠綜合運用所學的知識和技能，培養(yǎng)學生獨立工作能力。 4）選題、審題工作應于進行畢業(yè)設計 （論文） 的前一學期末完成，并將選題、指導教師及學生安排報送教務處。 5) 任務書經(jīng)審定后，不得隨意更改，因特殊情況確需變更，應由指導教師提出書面報告，經(jīng)所在專業(yè)負責人 同意、院（系）主管教學領(lǐng)導 批準后方可修改。 開題報告的時間進程要求 開題報告應在畢業(yè)設計 （論文） 學期開學后 2 周內(nèi)完成，第 3～ 4 周院（系）組織 開題 檢查，填寫《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）開題報告檢查表》（附件4）。中期檢查不合格者，責成其制訂出限期整改方案 或 直接取消其答辯資格。 2）嚴格區(qū)分引用資料的部分和學生本人論述、分析與計算的部分。 2） 畢業(yè)設計（論文）的評閱者應當 具有 “講 師 ”或相當職稱以上的教師擔任。 答辯資格審查 1)答辯資格審查在設計（論文）工作完成后按學 校畢業(yè)設計（論文）工作的進程由院（系）組織指導教師進行，要點為： ① 學生在畢業(yè)設計 (論文 )期間的行為是否規(guī)范，有無嚴重違紀現(xiàn)象； ② 學生的設計圖紙是否合格，實驗數(shù)據(jù)是否完備可靠； ③ 現(xiàn)場抽查試驗演示操作、試驗結(jié)果、計算機程序運行結(jié)果； ④ 學生是否按畢業(yè)設計任務書要求完成全部工作。 2) 答辯委員會的主要職責： ① 組織并領(lǐng)導答辯小組進行畢業(yè)設計（論文）答辯工作； ② 審定畢業(yè)設計（論文）評閱人； ③ 審定學生畢業(yè)設計（論文）的最后成績及評語； ④ 完成畢業(yè)答辯工作的自評總結(jié)報告。 b． 會場正面（講臺）的墻上要懸掛寫有 “西安工業(yè)大學 學院（系） 級（或 屆）本科畢業(yè)設計（論文）答辯 ”的紅色橫幅 ， 用作背景材料。 4) 畢業(yè)設計成績 的 評定應以學生完成 任務書規(guī)定的 工作任務的情況、業(yè)務水平、工作態(tài)度、設計（論文）和圖紙、實物的質(zhì)量以及答辯情況為依據(jù)。 ② 設計 （ 論文 ）結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。 ② 設計 （ 論文 ）結(jié)構(gòu)完整，文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。 5) 不及格： ① 任務書所規(guī)定的任務 完成質(zhì)量差 ， 或基本要領(lǐng)和基本技能未掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤；外文翻譯錯誤較多；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差，設計（論文）未達到最低要求。 畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量抽查 畢業(yè)設計（論文）工作結(jié)束后，教務處組織專家組對院（系）畢業(yè)設計（論文）進行隨機抽查，并形成總體分析報告。如為手寫，則一律用黑或藍黑墨水，字體要工整，如為打印，簽 名處則必須為手寫。 總結(jié) （可選） 參考文獻 致謝 畢業(yè)設計（論文）知識產(chǎn)權(quán)聲明 畢業(yè)設計（論文）獨創(chuàng)性聲明 附錄 包括： 1）不宜列入正文中的過長的公式推導與證明過程。 8 附則 本文件自發(fā)布之日起執(zhí)行。 2． 此表由各院（系）自行歸檔。 21 附件 3 畢業(yè)設計 (論文 )開題報告 畢業(yè)設計 (論文 )開題報告 題目： 院（系） 專 業(yè) 班 級 姓 名 學 號 導 師 年 月 日 22 開題報告填寫要求 1．開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。例如： [1] 李峰 ,胡征 ,景蘇等 .納米粒子的控制生長和自組裝研究進展 . 無機化學學報，2021,17(3):315～ 324 [2] , ,. Fabrication of zinc oxide nanorods. Journal of Crystal Growth, 2021,233:5～ 7 ：作者 .論文題目 .文集編者姓名 .學術(shù)會議文集名稱，出版地：出版者，出版年份：頁次 例如： [3] 司宗國 ， 謝去病 ， 王群 .重子湮沒快度關(guān)聯(lián)的研究 .見趙維勤，高崇壽編 .第五屆高能粒子產(chǎn)生和重離子碰撞理論研討會文集，北京：中國高等科學技術(shù)中心，1996： 105 ：著者 .書名 .版本 .出版地：出版者，出版年 .頁次 如果該書是第 一版則可以略去版次。 26 附件 5 畢業(yè)設計（論文）中期報告 畢業(yè)設計（ 論文）中期報告 題目： 院（系） 專 業(yè) 班 級 姓 名 學 號 導 師 年 月 日 27 注： 正文：宋體 小四 號字 ，行距 22 磅 。 30 3 規(guī) 范 化 技術(shù)材料齊全，論文撰寫符合《西安工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》的要求。能應用所學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，分析和解決實際問題，完成了任務書規(guī)定的任務，軟件、硬件設計滿足要求，所得結(jié)論具有應用或參考價值，工作中有創(chuàng)新意識。 30 3 答辯情況 回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚。 10 總 分 評語： 結(jié)論： 同意按期答辯 延期答辯 不同意答辯 評閱人 ： 年 月 日 注： 1 指導教師在相應項目方框內(nèi)劃 “?”。 2 本 表裝訂入畢業(yè)設計（論文）附件冊中。 3 本表 裝訂入畢業(yè)設計（論文）附件冊。 30 4 開 題 報 告與表達 開題報告內(nèi)容表述清楚、準確，能正確回答問題。 4． 年、月、日的日期一律用阿拉伯數(shù)字書寫，例： “2021年 11 月 26 日 ”。 若題目來源于教師的科研項目，請在 “說明 ”處填寫科研 項目名稱；若來源于生產(chǎn) /社會實際，請寫明題目來源單位；若為其他，寫明具體來源。 2021 年 11 月 附件 1 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計 (論文 )題 目 申報、審核表》 附件 2 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）任務書》 附件 3 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）開題報告》 附件 4 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）開題報告檢查表》 附件 5 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）中期報告》 附件 6 《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）中期檢查表》 附件 7 《 西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）指導教師評分表 》 附件 8 《 西安工業(yè) 大學畢業(yè)設計（論文）評閱教師評分表 》 附件 9 《 西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）答辯暨綜合評分表 》 附件 10《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）題目更改申請表》 18 附件：畢業(yè)設計（論文）過程常用表格 附件 1－ 1西安工業(yè)大學畢業(yè)設計 (論文 )題 目 申報、審核表 (理工 )（ 20 —20 學年） 指導教師 職 稱 單位 畢業(yè)設計 (論文 )題目 題目類型 * 題目來源 說明： 適用專業(yè) 完成地點 是否重復 1． 選題背景 （ 題 目 的意義與價值分析 ） 。 、 5）外文原文及翻譯。 畢業(yè)設計（論文）任務書 摘要 1）中文摘要、關(guān)鍵詞。 7 畢業(yè)設計（論文）裝訂規(guī)范 基本原則 1） 畢業(yè)設計（論文）資料分兩冊裝訂，一冊為畢業(yè)設計（論文），一冊為畢業(yè)設計（論文）附件。 評分細則 各院（系）根據(jù)本規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合本院（系）專業(yè)特點，按學科大類制定具體的畢業(yè)設 計（論文）評分細則，并組織指導教師進行討論、落實，確定后報送教務處備案。設計（論文）基本達到了專業(yè)培養(yǎng)要求。 ② 設計 （ 論文 ）結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。畢業(yè)設計（論文）成績不合格者，學生可申請 延長學制， 隨下一年級同專業(yè)重做，申請需經(jīng)院（系）批準，報教務處 審批 。 5 畢業(yè)設計（論文）的成績評定 評 定 要求 1) 指導教師、評 閱人、答辯委員會（小組）成員在評分中要堅持嚴格要求和實事求是的原則，根據(jù)學生在畢業(yè)設計（論文）中獨立完成的實際情況和評分標準作出評定。 ③ 答辯委員會依據(jù) 畢業(yè)設計（論文）成績評定細則 ，充分發(fā)揮民主，以集體討論的形式科學合理地評定每個學生畢業(yè)設計（論文）的成績和評語。 畢業(yè)設計（論文）答辯 1）各院（系）要成立畢業(yè)設計（論文）答辯委員會。如 “2021 年 6 月 15 日 ”。 3）指導教師應 在中期檢查階段 對學生的外文資料翻譯進行 檢查 。 2）文管類專業(yè)的論文劃分為理論性論文、應用性論文、 設計 應用、調(diào)查報告。 2) 存在的問題及解決的措施。 2) 設計（論文） 研究的 主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施。任務書中除布置整體工作內(nèi)容，提供必要的資料、數(shù)據(jù)外，應提出明確的技術(shù)要求和量化的工作要求，包括工作計劃或進度、外文資料翻譯、論文的字數(shù)、圖紙及技術(shù)指標等。填寫《西安工業(yè)大學畢業(yè)設計 (論文 )題 目 申報、審核表》（附件 1）。具體 實施 見《西安工業(yè)大學 本科學生 畢業(yè)設計（論文）資格審 查辦法 》。因事、因病離崗，應事先向指導教師和年級主任請假。 10) 根據(jù)院（系） 安排 ， 指導學生 準備并參加畢業(yè)設計（論文）答辯和 后續(xù)工作。 4) 審定學生 的開題報告 、 外文翻譯 ， 修 改 畢業(yè)設計（論文）的 外文摘要 ，并按學校要求進行開題檢查 。 4）組織安排好課題落實、開題報告、中期檢查等工作。 院（系）工作職責 1）貫徹執(zhí)行學校關(guān)于畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，結(jié)合本院（系）的專業(yè)特點，制定畢業(yè)設計（論文）大綱及相關(guān)的管理實施細則 并報教務處備案 。 學生在畢業(yè)設計（論文）期間特別應注意以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)性質(zhì)有所側(cè)重： 1) 調(diào)查研究 、中外文獻檢索與資料收集的能力； 2) 綜合運用專業(yè)理論知識分析解決實際問題的能力； 3) 分析與制定設計或研究方案的能力； 4) 試驗研究及實驗數(shù)據(jù)的測試、采集與分析處理的能力； 5) 設計、計算與繪圖的能力； 6) 邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達的能力； 7) 綜合分析、總結(jié)提高，撰寫設計 （ 論文 ） 的能力； 8) 外語、計算機應用能力。 2 2 畢業(yè)設計（論文）工作的程序及進程安排 畢業(yè)設計（論文）工作包括以下程序：畢業(yè)設計 （論文） 資格審查 選題 開題 中期報告 答辯資格審查 答辯 成績評定 歸檔。 2）成立 院（系） 畢業(yè)設計（論文）領(lǐng)導小組，定期檢查、指導各專業(yè)畢業(yè)設計 （論文）工作的進度和質(zhì)量，包括 對選題、開題、中期和答辯等環(huán)節(jié)的檢查。 5）組織畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯和成績評定 工作 。 5) 指導教師要重視對學生獨立工作能力、分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。 11) 答辯結(jié)束后負責收齊 指導 學生的畢業(yè)設計（論文）的全部資料，進行整理并歸檔。 5）節(jié)約材料，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規(guī)程及實驗室有關(guān)規(guī)章制度。 指導教師資格： 1) 由具有中級以上職稱的校內(nèi)外專業(yè)教師及工程技術(shù)人員擔任，助教職稱不能單獨指導畢業(yè)設計，但可組成指導小組，由具有指導教師資格的教師負責指導，負責指導教師由專業(yè)系（教研室）安排，經(jīng)院（系）主管領(lǐng)導審查后方可擔任。 2) 院（系）