【正文】 生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂2014年上半年班主任工作計劃：一、班級情況分析我班現有學生46人，其中男生27人，女生19人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。第一幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。2014年8月29日第三篇：五年級上學期語文計劃五年級四班語文教學工作計劃（20122013學第一學期）日復一日做一樣的工作，年復一年是不一樣的收獲。（四）體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。為班級整體質量的提升造成了阻礙。其主要特點是：（一）專題組元的角度更加靈活多樣；（二）加強整合的編寫目的更加明確；（三）課文既保留傳統的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文；（四）強化導學功能，引導學生思考；（五）改進“綜合性學習”，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力；（六）拓展學習資源，加強課內外語文學習的聯系。從多方面、多角度評價學生，做學生的良師益友。作為五年級的學生，課內閱讀已不能滿足學生的閱讀要求，他們需要到更廣闊的領域汲取營養(yǎng)，從而更好地完善個人品質。（二）實踐活動：師生共讀：利用讀書課與學生共讀書或交流讀書收獲。7：古詩文園地：選擇學生喜歡的古詩，用板報的形式，列出來。伯內特著 8.《希臘神話》［德］施瓦布著 9.《西雅圖酋長的宣言》 [美]西雅圖酋長著 10.《麥琪的禮物》 [美]歐對個別行為突出的學生，教師進行談話，多鼓勵少批評，增強學生的自信心。開展“祖**親”、“我愛我?！钡劝囝}主會。開好二月家長會。五年級上學期班務計劃二：五年級第一學期班務工作計劃（2089字）一、班級情況分析：四年級共80人，都來自農村。抓好班主任的日常工作：檢查本班學生值日生工作，做好個別學困生的教育工作。對學生進行愛國教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。轉化和促進后進生的進步。五、班務活動安排９月份：布置教室，制定班級計劃；安全教育選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學習行為；著力加強學習習慣、作業(yè)習慣的培養(yǎng)；10月份衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成教育；布置教室，美化環(huán)境；開展讀好書活動；開展“讀書”活動；進一步加強學習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育；探討提高學習能力的途徑和方法；11月份開展“讀好書”演講比賽；建立和培養(yǎng)學習小組，樹立競爭意識；開展健身活動；加強對后進生的輔導工作；12月份安全教育舉辦“我愛校園”的主題班會；加強行為習慣教育；開展“讀好書”征文活動；1月份開展慶“元旦”活動；開展環(huán)保教育；舉辦學習經驗的交流；期末復習準備；2月份進行安全教育班主任寫操行評語；期終復習與考試；本學期班務活動及學生情況總結。二、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。六、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。俗話說，病從口入。三、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態(tài)及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態(tài)度，使他們能積極主動學習，以達到轉化提高的目的。對后進生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。我希望努力抓好本期班級紀律，因為紀律是學習的保證。培養(yǎng)扶差，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫助學困生建立學好的自信心。個別學生學習主動性不強，毅力較差，沒有恒心和耐心，沒有集體榮譽感和班級主人翁精神。十二月讀書交流會。做好后進生的轉化工作。做到人人講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè)，學會學習，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。8：背詩卡：要求學生把背過的古詩抄寫在卡上，保存。實行好書輪