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正文內(nèi)容

中學(xué)一年級班主任家長會發(fā)言稿(完整版)

2025-10-16 13:45上一頁面

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【正文】 里我想向大家提出倡議,鼓勵孩子每天回家多讀課外書,并且希望我們的家長能多陪孩子閱讀,這樣一方面督促孩子認(rèn)真讀書,一方面也可讓孩子養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,另外在家里讀書時一定要讓孩子放聲讀,同時孩子讀完后也可讓他為您復(fù)述課文內(nèi)容,或是簡單講講故事情節(jié),這樣既可以鍛煉口語表達(dá)能力,也可促使他用心去閱讀。同時,本期我要求孩子每天晚上自己讀一篇文章,家長配合監(jiān)督、簽字,在閱讀中,常用字不斷出現(xiàn),他們看得多了,識字量自然也就增加了。面對新的學(xué)期,針對上期教學(xué)中存在的不足,以及下期所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),今天在這里我將和大家把我在本期教學(xué)工作中的一些設(shè)想和大家作以交流:繼續(xù)鞏固漢語拼音知識。今天我們想與您交流的是語數(shù)英在教育教學(xué)方面的一些設(shè)想好措施以及班級管理和家校配合方面的內(nèi)容,下面有請數(shù)學(xué)劉老師來談?wù)劚酒诘慕虒W(xué)設(shè)想及措施; 語文教學(xué)方面的設(shè)想及措施:通過一個學(xué)期的努力,我們的孩子取得了巨大的進(jìn)步,他們對語文學(xué)習(xí)慢慢有了興趣,在閱讀方面,也有了一點點的進(jìn)步。而沒有這些習(xí)慣的同學(xué),現(xiàn)在書本的書皮就沒有了,破損就很嚴(yán)重。書包的整理也很重要。在回家做作業(yè)時,要清空書桌上的雜物,尤其是玩具,擦干凈書桌,削好筆,洗好手,和孩子一起閱讀家校聯(lián)系本,弄清有哪些作業(yè)及起要求,按順序擺放做作業(yè)的材料。另外,有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識已經(jīng)很落伍了,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時刻提醒著他們,可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始,讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。過遲,孩子等急了,萬一出意外了就不好了。再來談?wù)勥@個家長會最主要的一個話題,關(guān)于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,我認(rèn)為在小學(xué)一年級要著重培養(yǎng)以下幾個方面的習(xí)慣。孩子的卷子在桌面上,比對全班成績,你多少能估摸出孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和接受知識的能力。本班共有學(xué)生43名,男生26名,女生17名。眾所周知,父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長也起著深刻的影響,所以,我們可以這樣說只有將家庭,學(xué)校,社會溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才。一玩就是半天甚至一天不進(jìn)門。同時召開這次家長會的目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。這是大家對孩子教育的重視,對孩子美好未來的重視。相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外,嚴(yán)格管理時間,:(1)家長掌握好學(xué)生的上課時間,早安排讓學(xué)生不遲到。6,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,紀(jì)律等情況,使得老師與家長的教育取得一致,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學(xué)會生活,往往也不會學(xué)習(xí),在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力!第二篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿一年級家長會班主任發(fā)言稿各位家長: 下午好!我是一(1)班的語文老師兼班主任。這幾年,我們學(xué)校已列入了城中村改造計劃。到現(xiàn)在,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,遇到老師主動問好,放學(xué)了與老師再見。課堂積極發(fā)言的:陳好、姚芷芊、萬子妍、沈宇希、劉思琪、周思敏、段文慧、余璇婕、肖嘉妮、熊珍怡、張如敏、李文龍、李朗、鄧海洋、鄧華偉、王哲奧、劉文包涵、曾振源做作業(yè)字寫得好的:陳好、袁英、姚芷芊、劉思琪、肖嘉妮、周雅婷、段文慧、熊珍怡、周思敏、吳曉雅、(黃怡然、李萌、萬子妍、沈宇希、余璇婕)寧浩東、王佳燁、鄧華偉、熊宇翔、劉文包涵、鄧海洋、(管逸凡、王燦燦、鄭誠哲、程博、王哲奧、陳奧康)畫——的孩子幾乎能做到每次作業(yè)能抓緊時間、卷面整潔,沒有提到的孩子大多書寫慌張,字跡潦草。所以,為了不影響老師正常的教育教學(xué)工作,請您不要踩著8:10分的點再送孩子來,以你的實際行動教育孩子有時間觀念,遵守規(guī)章制度。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。像我們現(xiàn)在寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大;寫漢字時既要不僅要將字寫在田字格里,還要注意橫中線、豎中線上是什么筆畫。比如:讀的時候,眼要看字,不左顧右盼,不添字漏字。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就是家長要盡的主要職責(zé)。(水杯的大小要合適,密封要好)碗要單獨(dú)用結(jié)實的袋子帶來。首先,我代表所有的孩子向你們的準(zhǔn)時到來表示真誠的感謝。課下預(yù)習(xí)做的不太好,有時甚至不預(yù)習(xí)。細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),小孩子識字,放在固定的詞中他認(rèn)識,放在固定的位置他認(rèn)識,換一個詞語換一個地方,他又不認(rèn)識了,這說明孩子對那個字的掌握還不扎實。注重閱讀能力的培養(yǎng)。讓口才炫亮童年我們很多家長在平時與老師的交流中經(jīng)常會問:我們孩子從小不愛說話、或者不會說話、口才不好,因此在本期我們學(xué)校特意制定了讓口才絢亮童年,目的是讓我們的孩子在河濱都能練就一副好口才。步入小學(xué),孩子們經(jīng)歷了許多人生中的第一次,早讀,跑操,打掃衛(wèi)生,餐具清洗,循環(huán)往復(fù)的語數(shù)英體音美……上課、寫作業(yè),已為孩子生活中的主旋律。早上自己按時起床;自己上學(xué);放學(xué)回家,自己抓緊時間做作業(yè)……當(dāng)我們向這些家長求教時,發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的做法,就是在孩子很小的時候,就注意培養(yǎng)他們的自主意識和能力。給孩子沖突,讓他自己去解決上學(xué)期,由于孩子剛升入一年級,各方面條件還不太成熟,因此班干部我們實行的老師指定加同學(xué)評議,培養(yǎng)了幾個為班級服務(wù)的小干部,成了老師的得力助手。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會“有則改之,無則加勉”。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。我經(jīng)常會看到我們有些家長在孩子的作業(yè)上認(rèn)真的簽字,經(jīng)常會聽到我們有些家長和老師時常交流孩子學(xué)習(xí)等方面的情況。另外還有幾句話,讓我和我們的家長朋友一起共勉吧:以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子以嚴(yán)格的要求約束孩子以實際的行動支持孩子以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子最后,我想說的是,您的態(tài)度,老師的態(tài)度,決定著孩子前進(jìn)的速度,我不愿看到任何一個孩子在邁出第一步的時候就掉隊,所以,我希望我們繼續(xù)攜手,為孩子撐起一片美好的藍(lán)天!第四篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿1332014年第一學(xué)期一(133)班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家上午好!今天我們依照學(xué)校的安排召開這次家長會。部分孩子,上課能夠認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,跟著老師來,比如龍景逸、楊金玉、萬青青、楊世華、何雅玲、楊濱帆等小朋友。有些孩子作業(yè)不按時完成,抄了家庭作業(yè)回家也不做,第二天又把題目交上來。吳娜以前膽子很小回答問題完全聽不見,現(xiàn)在聲音洪亮?,F(xiàn)在天氣越來越冷,早上天亮得遲。第二:對孩子的教育,不是我們老師在求你,而是你的義務(wù)。我同你一樣,都是為了生活而找的這一份工作。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視;如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。說真的,我卻一點都不放心。家里有事或者生病不來學(xué)校請打電話跟老師請假,沒到放學(xué)要提前接走的也麻煩跟老師打聲招呼,班上孩子多,有時候一不注意就被接走一個,老師又不知道,干著急。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松地當(dāng)個好家長。一年級語文重點是拼音、識字、寫字。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會健康成長。一年級學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,很多事情都不太適應(yīng)。屏幕上顯示的是回答問題積極的同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)校生活,孩子的進(jìn)步還是很明顯的,相信這些好習(xí)慣對孩子終身發(fā)展都是受益匪淺的,但是班里還存在一些不盡如人意的地方,那么接下來一起看看班級的存在的問題。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè),朗讀,背誦,聽寫,背寫等,這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。四、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向(一)語文一年級學(xué)生每課必須檢查:讀:熟讀成誦。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生,家長可簽上:已讀。扮演父母的角色是不可以省時間,身為父母要舍得在孩子身上花費(fèi)時間,而不是越省越好!五、對家長的幾點希望(一)安全方面安全工作是一切工作的重中之重。注意交通安全。每次作都要認(rèn)真仔細(xì),要有時間限制,不能拖沓。發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系?!迸c大家共勉,這是我的電話,希望以后加強(qiáng)家校聯(lián)系,謝謝大家。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,請家長給予關(guān)注。、檢查孩子作業(yè)在孩子寫作業(yè)過程中監(jiān)督孩子書寫是否工整、是否在抓緊時間認(rèn)真寫;在孩子做完,自己檢查完后,家長要進(jìn)行檢查,檢查孩子是否完成作業(yè),是否有錯誤,若有錯誤要指出讓孩子改正,并一起分析錯誤原因,然后再簽字。12周歲以下不允許騎自行車來學(xué)校。過早到校容易出現(xiàn)在校外打鬧、逗留、買零食、做危險游戲,甚至造成意外傷害,容易和社會人員或校外人員來往密切,養(yǎng)成吸煙、亂花錢的壞習(xí)慣等。查:每晚作業(yè)認(rèn)真檢查,要寫工整、清楚。寫:聽寫“我會寫”的生字,一字一詞。當(dāng)然,有些家長也很苦惱,孩子小聽不懂什么作業(yè),搞得家長也很被動,那么孩子說不好,可以去問別的孩子,或者也可以問我。還有一些孩子上課專心聽講,課堂紀(jì)律非常好,但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外,常常在下面做小動作,或者和同學(xué)說“悄悄話”,根本不聽老師的講課,也不積極思考問題。
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