【正文】 對該部分的知識掌握相對較好，基本上能正確地看拼音寫詞語，根據(jù)具體的語言環(huán)境填空；古詩連線、個(gè)性化閱讀；對課文中相關(guān)知識的理解較透徹，大都能正確地完成相關(guān)課文內(nèi)容的填空。審題不夠認(rèn)真而造成了不應(yīng)該的失分第八題第2小題，要求學(xué)生在語段中畫出重點(diǎn)句子，圈出關(guān)鍵詞語，把體會批注在句子旁邊。四、反思和建議貫徹課標(biāo)精神，著眼語文基礎(chǔ)在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面，要在學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)上，拓展學(xué)生的知識面，要活學(xué)，不要死學(xué)，要內(nèi)外兼顧，不要把目光死盯著課本。積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典作品，積累好詞好句，提到學(xué)生的閱讀量，養(yǎng)成讀書和記讀書筆記得習(xí)慣關(guān)注學(xué)困生從檢測的成績看，學(xué)困生人數(shù)不少。三、作文（50分）15．可參照中考作文評分的標(biāo)準(zhǔn)，側(cè)重于中心材料的選取和語言表達(dá)的通順，寫字分包括在內(nèi)。作文改變了以往緊貼教材的形式，首次突破教材，給予了學(xué)生廣闊的自由發(fā)揮空間，有利于讓學(xué)生表達(dá)自己最真實(shí)的想法和情感。多講幾個(gè)例句幫助其理解。今后應(yīng)當(dāng)多做此類練習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練。要學(xué)好語文，首先要識字，要掌握一定數(shù)量的字和詞。作文教學(xué)要多點(diǎn)自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個(gè)“真”字，在語言、形式上貫徹一個(gè)“活”字。在課外時(shí)間，可組織學(xué)生交流見聞，交流心得，讓學(xué)生在交際中學(xué)習(xí)語言，運(yùn)用語言；可鼓勵(lì)那些寫作能力較強(qiáng)的學(xué)生向?qū)W校的廣播站投稿，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會，獲得成功的 喜悅；還可開展“手抄報(bào)”、“演講”等綜合實(shí)踐活動，從而達(dá)到拓寬學(xué)生視野，豐富知識積累的目的。C.《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居里夫人美麗的容貌。(4分)學(xué)校正在開展環(huán)保宣傳活動，請你為這次活動寫一條環(huán)保宣傳標(biāo)語 ：在畢業(yè)之際，請你給一直缺乏自信的李亮同學(xué)寫條贈言：九、閱讀課文，回答問題。()是樹，人()是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(3分)“ ”畫出對你有啟發(fā)的語句，并談?wù)勀銓渥拥捏w會。那時(shí)車廂里的溫度，由白天的零下三十?dāng)z氏度左右，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。可司機(jī)不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。他接受時(shí)對他說：”謝謝?？耧L(fēng)像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖峽谷。他就那么凍僵在那兒，像一具冰。(2分)你認(rèn)為這個(gè)十九歲的解放軍戰(zhàn)士具有哪些崇高品質(zhì)?從什么地方看出來?(4分)用“ ”劃出文中最能震撼你的心靈的一句話。語文 gt。(寫一段100字左右的話)(二)、大作文(35分)選做題：(1)、六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶自己親身經(jīng)歷的，如：體育競賽、演講比賽、愛心活動、綜合性實(shí)踐活動等，把你最難忘的或最有意義的一次活動的經(jīng)過寫下來，要寫出自己的心得體會，語句要通順、內(nèi)容要具體，注意文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。沒有一個(gè)乘客感覺到這是一種不詳。這有什么可謝的?我是兵嘛,應(yīng)該的。于是他摘下帽子，給老漢戴了。車廂里伸手不見五指。讀了本文，你想對這些家長和孩子說些什么?(3分)對家長說：對孩子說：(二)課外閱讀(15分)兵的故事天黑了。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。所以，樹木自己要學(xué)會在土里找水源。(2分)奧運(yùn)會將在我國首都北京舉行，本屆奧運(yùn)會口號是(2分)小學(xué)六年我積累了很多首古詩，其中我最喜歡的一首是：《 》，我還能默出來：。(4分)chu chuāng zhēng rong yan jun ke sou()()()()二、用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。豐富語言積累，注重語文實(shí)踐積累對提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。提高閱讀能力，引導(dǎo)個(gè)性閱讀學(xué)生閱讀的能力還不強(qiáng)。這道題錯(cuò)的較多，有點(diǎn)超范圍。這個(gè)部分失分很多。字音、字詞一小題 “在書寫全對的一組后面打√”，個(gè)別同學(xué)沒審清題，只找了一組正確的。整份試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量大，難度大，覆蓋面較廣。第三篇：第一學(xué)期期終考試六年級語文試卷參考答案第一學(xué)期期終考試六年級語文試卷參考答案一、文言文閱讀（25分）（一）1．默寫（8分）每題2分，錯(cuò)一字扣一分（1）開窗放入大江來（2）氣蒸云夢澤（3）山色空蒙雨亦奇（4）紙上得來終覺淺（二）2.（2分）《白鶴堂集》彭端淑3．（2分）憑借、倚仗邊遠(yuǎn)的地方4．（4分）窮和尚對富和尚說：“我想去南海，怎么樣？”一個(gè)人立志求學(xué)，難道還不如四川邊境的那個(gè)窮和尚嗎？5．（3分）略6.（2分）同“返”，返回離開7.（2分）他駐馬觀碑，許久才離開。拓展學(xué)習(xí)的外延今年試題另一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是透露著一種“大語文”的思想。語言表達(dá)能力還有待于提高如第八題(一）3小題結(jié)合故事內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶?，（二?小題對下苦功的體會，用上排比的手法，第九題寫贈言，學(xué)生的語言表達(dá)不理想，出現(xiàn)詞不達(dá)意的現(xiàn)象?？梢娍忌镜恼Z文基礎(chǔ)知識