【正文】 了解我的家庭嗎？你怎么就這么沖動(dòng)？你怎么就這樣武斷？我根本就不屑于你這樣的行為！她的沉默在訴說(shuō)著委屈、無(wú)奈，傷害……多么希望生物老師你也能聽出——那沉默的聲音啊！聽的聲音作文 篇3秋踏著輕盈的腳步，急匆匆地走近我們。”樹里是沒(méi)有寶藏的，但有的只是堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這兩棵枝繁葉茂的樹下，我顯得非常渺小。它們吃了柿子后還會(huì)到鐵絲上歇歇腳，舅舅總會(huì)揚(yáng)手趕跑它們。那是兩棵柿子樹，是外公的父親留給他的?！笔⑾牡牧胰障?，田田荷葉，碧綠青圓。第一篇：聽的聲音作文精選聽的聲音作文9篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。朵朵荷花，輕盈嬌媚，亭亭玉立于綠水之上，飄香于清風(fēng)之中。別人都說(shuō)：“甘傳壽，你兩個(gè)哥哥都分到好多錢，你卻只分到一點(diǎn)點(diǎn)錢，還有的就是這兩棵樹，是不是樹里有什么玄機(jī)，有寶藏??？”每每別人說(shuō)這些話時(shí)，外公會(huì)說(shuō)：“傳福，傳祿，是他們好，父親才分錢給他們?？刹恢鞘磷犹鹆?，還是它們把鐵絲當(dāng)成專門的歇腳地了，過(guò)不了多久就會(huì)飛回來(lái)。這兩棵被鐵絲箍住卻仍然成長(zhǎng)的樹，我在文章里也見過(guò)，可就是沒(méi)有見得這樣透徹。算了，算了，一切都看淡些吧，忍忍，忍忍，困難總會(huì)過(guò)去的。她提著柔軟的金紗，乘著風(fēng)兒降臨到人間。漫山遍野金黃的稻谷彎著沉甸甸的身子，在秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像是在向莊稼人訴說(shuō)豐收的喜悅，又好像是在時(shí)刻提醒為它們付出心血和汗水的莊稼人可以收獲勞動(dòng)成果了。村子里，炊煙裊裊升起，村頭偶爾有幾個(gè)調(diào)皮蛋在玩耍，潔白的云朵讓夕陽(yáng)映得血紅。“這個(gè)普普通通的人想要去參加代表學(xué)校的比賽？她怎么比得過(guò)我們的班長(zhǎng)呢？“ 是誰(shuí)給她的自信去比賽的？”面對(duì)大家的竊竊私語(yǔ)，她不為所動(dòng)，心里想著老師話：“可以啊，你拿到這次期中的第一你就可以去了。她望出了神，眼睛里閃過(guò)一道光。聽！在樹上知道，知道的聲音，誰(shuí)在唱歌？哦!是公園蟬的歌手。在這一關(guān)鍵時(shí)刻，一只黑螞蟻站在螞蟻中間，發(fā)出沙沙的聲音。隨著成長(zhǎng)的節(jié)拍，我們正值一生中最美好的時(shí)期，從步入初中的那一刻起，我們已經(jīng)開始了新的旅程，都開始嘗試規(guī)劃未來(lái)的人生，定下目標(biāo)，一步一步前進(jìn)，這期間總會(huì)有坎坷，有磨難，但我還是會(huì)不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”，就這樣，我的意志變得更加堅(jiān)定了。我上初中了，上初中雖好，學(xué)習(xí)的壓力，獨(dú)自一人在一個(gè)半陌生的環(huán)境，分班的不適應(yīng)各種變化隨之而來(lái)，鋪天蓋地如颶風(fēng)一般。我是不是有點(diǎn)過(guò)分？作吧，你就作吧，累了吧，夠了吧，我自己也不是小孩子了，初三了，我長(zhǎng)大了，自立不說(shuō)自律總該懂吧，我也不是當(dāng)初的小學(xué)生，胡作非為，我應(yīng)該為父母考慮了，畢竟不容易。隨著時(shí)間的推移，天空中的云朵慢慢的變薄了，雨慢慢的停了，我也戀戀不舍地回到了家里。我踱步向前。汗水淌過(guò)眉宇，可他只輕輕擦了擦，又繼續(xù)忙碌起來(lái)?？伤看味寄芪⑿χ?，告訴他們姐姐去了一個(gè)美麗遙遠(yuǎn)的地方。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的聽的聲音作文6篇，希望能夠幫助到大家。時(shí)間說(shuō)明了一切。仿佛像一條巨龍，縈繞在東方的天空，在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)著曼妙的身姿；又像春日里剛剛萌芽的小草，充滿無(wú)限活力。發(fā)出最真誠(chéng)的吶喊，訴說(shuō)最真實(shí)的心意。五星紅旗，聆聽進(jìn)步的聲音。‘泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。去好好凝聽大自然夏天的聲音吧！秋“大神，那秋是什么鬼？”“不多說(shuō)啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時(shí)候，那必定是秋天。冬啊，就是雪花滿頭飛揚(yáng)，只要你看到雪花滿頭飛揚(yáng)、大地冰霜一片時(shí)，那冬天便來(lái)到了你的身邊。聽的聲音作文 篇3大自然，是這么的奧妙。從大自然口中傳出。你也可以到山林間，走在小路上細(xì)細(xì)品味，樹兒對(duì)流水的悄悄話。奶奶笑著拉著我的小手，握住剪子，不同于以往地慢慢剪著，咔嚓咔嚓”美麗精致的花邊為蝴蝶穿上了一件薄衣，顆顆如明珠般的圓點(diǎn)為蝴蝶戴上了靚麗的首飾，我興奮地抬起頭向奶奶揮舞著，看蝴蝶在空中翩翩起舞午后的陽(yáng)光很溫暖，光照穿過(guò)老槐樹的葉子，照在奶奶的黑發(fā)上，她的笑更加溫和了可是，卻有什么刺傷了我的眼睛漸漸地，因?qū)W業(yè)繁忙，回家鄉(xiāng)的次數(shù)越來(lái)越少了。她如火一般的熱情過(guò)了頭呀！她的到來(lái)，烈日炎炎奪走了春暖花開。聆聽夏天的聲音，夏姑娘的舞裙比春孩子的小風(fēng)車更要成熟些，聆聽夏天的聲音，夏姑娘的眼淚比春孩子的小淚花更粗猛一些，來(lái)吧，跟我一起來(lái)：聆聽夏天的聲音！聽的聲音作文 篇6朝陽(yáng)升起了，湖泊為她梳妝；新月升起了，群星與她作伴；知了歌唱了，小鳥為她伴舞。瞧，是一幅幅茂盛的景象，不是嘛？“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。大自然無(wú)疑的為秋天填上了豐收的一筆。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的聽的聲音作文9篇，歡迎大家分享。此時(shí)的他們，都已長(zhǎng)大，但他們一見面，就一下認(rèn)出了對(duì)方。學(xué)生們都在上課，師傅告訴他們，還有5分鐘就要下課了，不要拘謹(jǐn)，好好逛逛校園，就當(dāng)自己又回到了初中。他們坐在一個(gè)靠窗的位子，黑板上方的時(shí)鐘滴答滴答，陽(yáng)光照在他們的臉上，時(shí)間似乎倒流。在遠(yuǎn)處，幾片黃葉正悠然落下，進(jìn)入大地母親的懷抱。走過(guò)了盤山公路，終于到了民俗文化園，映入眼簾的是，一座高大挺拔的大門，雖然沒(méi)有門，但依然威武。我慢慢移動(dòng)自己的腳步，不舍得離開了這座橋。前陣子，我的書桌上擺了一株吊蘭，藍(lán)色透明杯底盛著好幾顆圓潤(rùn)的卵石，與嫩小的吊蘭同樣柔軟的根須便在卵石的縫隙中向下延伸浸入水中。突然地，莫名地，響起了一個(gè)聲音，是林清玄的《心田上的百合花開》中結(jié)尾里滿山的百合花都謹(jǐn)記著的第一株百合花的話語(yǔ)：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。有一天，她終于開花了，她那靈性的淡雅秀挺的身姿，成為斷崖上最美麗的39。人們總是渴望得到回報(bào)，卻忽略了自己付出了多少。第二章聽落葉的聲音，讓我懂得珍惜一片，兩片的葉子落下來(lái)，那是秋來(lái)了。那么落葉，可不可以請(qǐng)你不要落。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。形容處境為難或心神慌亂。良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達(dá)愛的一種“另類”的方式。(只有老爸不識(shí)相，非要到老媽暴x之后才起床。在風(fēng)中，竹葉飄舞著，就像是落在凡間的天使，那么亭亭玉立。不久，雨過(guò)天晴，空氣清新，陽(yáng)光爛漫，依舊如昔。從竹聲中，我體驗(yàn)到了人生的內(nèi)涵。聽的聲音作文 篇7心，看不見也摸不著，可是卻能聽見它的聲音。舞著，舞著，心開始冷落，灰色的天空代替了溫馨。（三）心說(shuō)祝福歲月流過(guò)，想念的心還在想念，孤獨(dú)的心早已忘卻了孤獨(dú)。我沒(méi)有哭泣，可是卻聽見了孤獨(dú)的聲音；我沒(méi)有言語(yǔ)，可是卻聽見了期待的聲音；我沒(méi)有思念，可是卻聽見了祝福的聲音，從心漫延出一條飄帶，譜出一切聲音。因此，在父親終于與我和母親安定在臨沂天天相處時(shí)，我對(duì)父親卻并不親近。良久，手機(jī)中回復(fù)了一條短信，是父親。母親便領(lǐng)著她趕緊去了醫(yī)院，在回來(lái)的路上，母親說(shuō)：“都是我的錯(cuò)，不該讓你喝的！”弟弟聽了抬頭望了望母親，拉著母親的手，說(shuō)：“不是媽媽的錯(cuò)，搜是我的錯(cuò)！”頓時(shí)，母親的情緒變得激動(dòng)起來(lái)抱著弟弟久久沒(méi)有說(shuō)話。就像冬季的菊花，曾經(jīng)的繁華一世枯萎在剛剛逝去的秋天。在歷經(jīng)漫長(zhǎng)的等待之后，終于迸發(fā)出來(lái)?？粗陫W成功，航母升天；看著人均占有量的上升，饑餓頻率的下降；看著人們臉上洋溢著的微笑，生活質(zhì)量的提高；心中無(wú)不涌現(xiàn)出現(xiàn)股莫名的自豪感。夜幕時(shí)分，走在燈火通明的街道上，我的心潮有澎湃，我的心思在蕩漾。青春，回憶中一段不老的閱歷。重回我那“半畝方塘”，再度領(lǐng)略“天光共影共徘徊”……陽(yáng)光下的心十六七歲，對(duì)于我們這些豆蔻年華的少男少女來(lái)說(shuō)，本來(lái)說(shuō)是一個(gè)斑斕多彩的世界，是一個(gè)有夢(mèng)就去追的年齡。聽的聲音作文 篇2你，有沒(méi)有聽到什么奇妙的聲音呢？那我們就一起來(lái)仔細(xì)地聽吧……聽，那是春天的聲音。在陽(yáng)光下，所有人的臉上都蕩漾著喜悅的笑容。當(dāng)百花競(jìng)相裝扮，用濃重的色彩吸引游人時(shí)，惟有蓮花素面朝天，迎風(fēng)搖曳，蓮花從不加修飾。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠(chéng)明后，芳華漸逝，當(dāng)初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。若遇早梅開，一枝應(yīng)寄來(lái)。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。青春的`花開在這里，開得熱烈。他們?cè)趨群爸?，吶喊著他們的希望、他們的?mèng)想。20xx年3月17日下午，40多名志愿者來(lái)到了唐山市特殊教育學(xué)校，這是一次喚醒之旅。一年的時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，一起走過(guò)的時(shí)光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說(shuō)的:相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。落在地上如鋪上了一層金地毯。螞蟻?zhàn)哌^(guò)小路，撒下一串腳印，小鳥飛過(guò)天空，留下一曲動(dòng)聽的歌謠。它會(huì)不停的啄樹，會(huì)將害蟲叼出來(lái)，它啄樹時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。我好奇地跟在爺爺?shù)纳砗螅灰姞敔敹紫律?，用手機(jī)照著亮，伸手在薔薇叢中捉出一個(gè)外形和青蛙差不多的小生物。我被爺爺童年的故事深深地吸引了，從心底里羨慕爺爺自由奔放的童年。父親的不承認(rèn)讓我我氣得頭上都快冒煙了。那是怎樣的雙眼啊！如波瀾不驚的深邃大海，靜默而又深沉，輕易地讓人沉淪。父愛從來(lái)都是不易察覺的。只是覺得，我聽到了什么聲音。當(dāng)人心情不好時(shí)，自己也會(huì)發(fā)泄；可是海卻只能在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，才能吞吐日月，翻攪海底。它的心胸?zé)o比寬闊，因?yàn)樗菁{了無(wú)數(shù)的生命；它雄偉的氣勢(shì)，展現(xiàn)在吞吐日月的豪情之中。我仔細(xì)的聽著，想理解那海的心情。那么，停下匆匆趕路的雙腳吧，不妨低一低身子，聽一聽花開的聲音。到站后，我一聲不響地下了車，快步走著。從那以后，我盡量避免和父親說(shuō)話，任沉默將我們之間的空氣凝固。聽的聲音作文 篇2花開無(wú)聲，大愛無(wú)言?！睜敔敂傞_手掌讓我看仔細(xì)，“它的顏色和泥土差不多，我們小時(shí)候都叫它‘拿泥寶寶’。水，是大自然的伴奏者，下雨時(shí)，雨水會(huì)打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。我愛大自然，愛這有聲有色的秋天!聽的聲音作文 篇8大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……風(fēng)，是大自然的指揮者?！甭犅牐锏穆曇簦f稼已經(jīng)成熟了“哈哈”是農(nóng)民伯伯高興的笑聲。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過(guò)回欄叩玉釵?！薄安惶珮?lè)于助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認(rèn)清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對(duì)你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過(guò)很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時(shí)間總是那么短暫，相知的機(jī)會(huì)更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……——two回眸我們共同走過(guò)的路，難以忘記在我傷心的時(shí)候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內(nèi)心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時(shí)的句句鼓勵(lì)，你們的話語(yǔ)，句句充滿著真誠(chéng)，我很是舍不得你們呢！——three“我們9年紀(jì)還能一個(gè)班嗎？我很舍不得你唉！其實(shí)，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說(shuō)出這些話時(shí)，我的心里與其說(shuō)是開心，不如說(shuō)是感動(dòng)，其實(shí)，你們?cè)谖倚闹?，也一直是可愛的！——Four九年級(jí)要來(lái)了，中考這一嚴(yán)峻的問(wèn)題，曾經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)的話題，現(xiàn)在想想，卻近在咫尺了。150個(gè)孩子曾各有各的不幸，150個(gè)孩子又各有各的幸福。校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。多少年來(lái)，它見證了無(wú)數(shù)憧憬未來(lái)的孩子如何在來(lái)來(lái)回回間變成心懷大志的青年。石橋上傳來(lái)爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂(lè)章，洗去了清晨的寒氣。幾片冷硬翠葉，一道絢爛風(fēng)景，讓我們傾聽葵花開放的聲音，感受秋瑾的節(jié)義?！边@凄冷高傲的女子，終于化作詞苑里一株？的梅花?！备w現(xiàn)了蓮花清高不俗的精神。冬姑娘在天地間飄來(lái)飄去，給大地上撒著雪花，讓大地蓋上了一層厚厚的被子。它滋潤(rùn)著大地媽媽，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，還讓大地媽媽笑開了花；聽，那是春雷在搞惡作劇，時(shí)不時(shí)地就“轟隆”一聲，把人們嚇得跑回了家。也曾痛定在考試后大徹大悟過(guò)，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。靜思之樂(lè)女生嗎，總有些天生的柔弱感，讓人感覺她們總是內(nèi)向少言。陽(yáng)春煙景，站在天安門廣場(chǎng)前，看著徐徐上升的五星紅旗，聆聽進(jìn)步的聲音。勤勞純樸的中國(guó)人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開墾創(chuàng)新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記。當(dāng)代，中國(guó)蓬勃發(fā)展。只因熱愛，所以選擇堅(jiān)守；只因堅(jiān)守，所以選擇義無(wú)反顧。那一天，是母親的生日，我站在她的面前，對(duì)她說(shuō)：“媽，生日快樂(lè)！我愛你！”良久，母親也沒(méi)有說(shuō)話，而我卻看到了她微紅的的眼眶。我對(duì)父親說(shuō):爸爸，我愛你，父親節(jié)快樂(lè)！”父親回復(fù)我:“謝謝你，我的女兒，我也很愛你。我承認(rèn)我很自私，數(shù)年的時(shí)光中，我忽略了父親節(jié)，忽略了父親的生日，只在他的微笑中盼望著自己的生日，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地向他說(shuō)過(guò)“節(jié)日快樂(lè)”或“生日快樂(lè)”之類的話。“我愛你”，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，無(wú)法說(shuō)出口。友情隨著黃絲帶的牽掛互相問(wèn)候，親情，那份剪不斷的臍帶還將一直存在。（二）心說(shuō)期待望不穿情，看不透愛，人生這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，總有一曲終的時(shí)候。（一）心說(shuō)孤獨(dú)思緒多了就成了夢(mèng)，夢(mèng)里面的情絲總是連綿不斷，夢(mèng)里面的愛總有那么多。我明白了：即使是最后一瞬間的燦爛，也要將它緊緊握在手中，不放棄。太陽(yáng)神游在這片神圣的地方，透過(guò)縫隙，輕盈地躍了進(jìn)來(lái)，如游絲般在林間纏繞，照射在竹竿上。雨滴從天空中降落，順著細(xì)長(zhǎng)的竹竿，緩緩下落，留下一抹更為清脆又透明的痕跡，又似乎散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)清香，演繹著這個(gè)季節(jié)的味道。聆聽