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正文內(nèi)容

四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試(完整版)

  

【正文】 容易滿足的,記得有一次,我為母親__________________________________________,她非常感動(dòng)。停著_______________譜出_______________________。植樹(shù)的好處可多了,樹(shù)木能__________,能__________,能_________,我想為保護(hù)樹(shù)木寫(xiě)一句廣告語(yǔ):____________________。__________________________________________________________反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句。另外,我還收集了歌頌白衣天使品質(zhì)的成語(yǔ):____________、____________、___________。o)嘔吐(tǔ t249。(4分)邁步(m224。i f224。第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試,寫(xiě)詞語(yǔ)。n xi225。i m224。)眼角膜(m243。由《第一次抱母親》一文中的母親,使我想起許多描寫(xiě)母親的成語(yǔ):____________、____________。這把傘難道不是母親用心血換來(lái)的嗎?__________________________________________________________仿寫(xiě)句子表達(dá)對(duì)老師的感激之情例:劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到 諸葛 先生,就像魚(yú)兒得到水一樣啊?”同學(xué)們__________對(duì)老師說(shuō):“我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育,就像____________________________________________________。2.《春日偶成》這首詩(shī)的內(nèi)容是______________,_____________。,提出了______________的策略,劉備聽(tīng)了___________________,像__________________。六、口語(yǔ)交際。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。是用了擬人手法。愛(ài)人者,;敬人者?!薄半y道我們中了彩得到汽車(chē)是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。過(guò)后,倆人都把這件事忘了。(3分)近義詞: 煩悶()辨認(rèn)()反義詞:喜氣洋洋()“我迷惑不解”的問(wèn)題是父親面臨的道德難題指的是他是這樣處理這個(gè)難題的你贊賞“父親”的行為嗎?為什么?(3分)(二)《蝙蝠與雷達(dá)》科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。(3分)蝙蝠在夜里是這樣飛行的:5 請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)仿生學(xué)的成功事例:第三篇:四年級(jí)語(yǔ)文上123單元測(cè)試一. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。sōu suǒsu237。 fā dǒu()()()(8分)潮()震()鋪()逐()朝()振()鋪()啄()訓(xùn)()拆()咨()暇()馴()折()資()瑕()(對(duì)的畫(huà)“√”)(4分)浩蕩(g224。,我()去開(kāi)。(6分)只有??才??因?yàn)??所以?? 只要??就??即使??也?? 如果??就??不但??而且??1.()小泉姿態(tài)萬(wàn)千,()說(shuō)小泉更有趣。(3分)()我們坐在河邊柳樹(shù)下,放下了魚(yú)鉤。iw226。這是你的房子老板說(shuō)我送給你的禮物老木匠愣住了,他說(shuō)不出的后悔、羞愧。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中最了不起的 花了,可惜被埋沒(méi)在這里,和些平凡的小草小花為伍。”另一個(gè)孩子答。()。(3分)落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ngb225。這次活動(dòng)給大家留下了深刻的印象,贏得了大家的()。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。父親的教導(dǎo)使我終身受到教育和益處。(2分)“兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人。(2分)作者的語(yǔ)言生動(dòng)形象,“人浮在花海上”采用寫(xiě)法,寫(xiě)出了天山深處這一特點(diǎn),其中這一詞語(yǔ)形象地寫(xiě)出了這一特點(diǎn)。如此這般此起彼伏,倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。()(2)結(jié)尾的省略號(hào)的用法是語(yǔ)意未盡。b239。c224。shāoj236。n()()()()fēng p237。u b236。嘲()稍()沸()暇()律()潮()梢()佛()假()津()三、一錘定音(給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門(mén)前的石頭獅子一模(m239。熱鬧喧鬧吵鬧節(jié)假日時(shí),公園是最()的地方。n)的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shǔ sh249。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫(ch224。(1分)讀第二自然段,我感受到了這是一棵()的榕樹(shù)。n j236。n sh226。iyǐn c225。sōu suǒqǐng xi227。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是()的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成()的。莖上長(zhǎng)()的地方,反面伸出()的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的()。2我能畫(huà)一幅圖,說(shuō)明爬山虎的腳相對(duì)于莖,葉生長(zhǎng)的位置,以及它的形狀。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。(3分)本文按照順序?qū)?。駱駝蓬,你本是一種普通的,無(wú)名的蓬,但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號(hào)為你命名,這是你的驕傲,也是你的光榮。冬天的太陽(yáng)照著光禿禿的樹(shù)枝,也照著那張五顏六色的糖紙,照得它發(fā)出奪目的光彩?!霸趺?,你不認(rèn)識(shí)我?”糖紙生氣了,對(duì)著金絲 花,冬天里一朵奇怪的花!”說(shuō)著,又扭了扭身姿。它就是一張褪了色的糖紙!1.仔細(xì)讀童話,在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞和近義詞。x249。sh232。 l224。ng hu224。)()3.喧鬧(xuān n224。n)()二、根據(jù)拼音填字成詞。()2.小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書(shū)法。3.本單元里,我們讀到了很多童話故事。1.我知道這篇童話根據(jù)()的《去年的樹(shù)》改編。5分 3.我有很多話要對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō),請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。4.我在課外閱讀了閱讀過(guò)的童話有《》、《》、《》??印象最深的童話是《》 閱讀新世界二、課內(nèi)閱讀。()4.由村里的房子臨溪而建,形成了一道亮麗的風(fēng)景。洋()容()利()()術(shù)m227。 ch224。 chi y239。f225。()()()()()()n237。“我是一朵漂亮 小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)第三單元測(cè)試題 字詞小天地(34分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)y225。我是一朵漂亮的花,冬天里一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都爭(zhēng)相趕來(lái)仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。3作者說(shuō)駱駝蓬“為他人造?!?,文章是怎樣描寫(xiě)具體的,用“—”劃出有關(guān)句子。(2分)從畫(huà)“”的句子中,你感受到什么?(2分)這篇短文有很多四字詞語(yǔ)值得我們積累,如:___________________________________________________________________(不少于6個(gè)),請(qǐng)用當(dāng)中的一個(gè)詞造句:____________________________________________________(4
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