【正文】 加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習就荒廢了！在寒假期間當知道學(xué)分績點和自己英語掛科的消息時，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己。我認為并且這個學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時6點半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè)?？偟膩碚f，我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于高數(shù)這門課程的重視，在高數(shù)學(xué)習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績不及格。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習的腳步，一點一滴的進步。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習的學(xué)習模式有很大區(qū)別。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習永遠都是第一位的。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了?？荚嚽跋依锍霈F(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。檢討人：xx20xx年xx月xx日大學(xué)生掛科檢討書 篇6尊敬的老師：因為我這段時間沒有好好學(xué)習，上課愛做小動作，導(dǎo)致高數(shù)成績不理想。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。到了大學(xué)沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習就荒廢了！在寒假期間當知道學(xué)分績點和自己英語掛科的消息時，我很傷心！我就一直在反思自己，！比如：每天按時6點半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......。現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習面前扮演的角色。這也是這次掛科的主要原因。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習那些自己喜歡的東西，學(xué)習那些真正有實用價值的東西。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。你也和我們說過在專業(yè)課上掛科后，會對自己在之后的學(xué)習、獎項申請、學(xué)院相關(guān)福利上給自己帶來很大的煩惱。情況也是一個非常重要的一項。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日第三篇：大學(xué)生掛科檢討書關(guān)于大學(xué)生掛科檢討書1尊敬的老師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。試問，如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。在以后的應(yīng)聘過程中，當用人單位看到你是一個掛科較多的人后，錄用你的機會將大打折扣。最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：平時不注意化學(xué)知識的專研，也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習不夠重視。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。當然這也是為了證明我自己的實力，證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的`體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習面前扮演的角色。這也是這次掛科的主要原因。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習那些自己喜歡的東西，學(xué)習那些真正有實用價值的東西。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。這周成績就可以看了。這個學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專業(yè)，但是我自認為才第一學(xué)期，專業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的，不是很重要，所以在平時您的課上，、玩手機。因此看到自己在專業(yè)掛了的時候，我驟然清醒了，也明白了自己平時到底做了什么，這結(jié)果是自己促成，不怨他人，只怨自己沒有珍惜和想清楚自己到底想要的是什么。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習的腳步，一點一滴的進步。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習的學(xué)習模式有很大區(qū)別。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習永遠都是第一位的。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。 以前，我總把這種類似的檢討看做一種形式，并不很重視，寫的是時候，也是草草了事。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹６?，就我所學(xué)的計算機專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。所以，我想，以后要把學(xué)習放在第一位上，只有學(xué)習做好的情況下，才有資格干別的。不會的題目，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。大學(xué)生掛科檢討書3尊敬的老師：你好！在我們多次的學(xué)習班會活動上，您每次都會和我們強調(diào)在專業(yè)課上的學(xué)習，我們在學(xué)校的公共課程上面的學(xué)習遠沒有我們自己專業(yè)課學(xué)習重要，因為它是我們專業(yè)知識的主要來源。如每個班的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級干部、學(xué)院風云學(xué)子等獎項的競選上面，自己這次因為專業(yè)課掛科，而給自己在這些獎項的競選上面的帶來了很大的劣勢。所以在這段時間里我會好好學(xué)習新知識，同時我也要復(fù)習掛科的科目，爭取在自下周的補考中，不會讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關(guān)計劃，自己親手結(jié)束我這次專業(yè)課掛科的黑歷史?，F(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。高中的時候有著高考、父母期望的`壓力在，有著班主任的監(jiān)督管理在，所以能夠用心去學(xué)，而到了大學(xué)，學(xué)習環(huán)境輕松了，也沒有人在后面管著了，全靠自覺，所以學(xué)習上面沒有高中那個時候那么用心了，學(xué)習也進入了被動的模式，沒有老師說自己絕對不會去看書復(fù)習，不到交作業(yè)的期限絕對不會去寫作業(yè)，寫也是草草了事。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。檢討人：日期：大學(xué)生掛科檢討書8尊敬的老師：您好！我得先向您說一聲抱歉，在本學(xué)期的考試里，我又一次掛科了，作為一名大學(xué)生，卻連考試成績都沒法及格，這聽上去都讓我覺得丟臉。輔導(dǎo)員您也多次提醒了我，讓我不要再掛科了，不然會影響以后的畢業(yè)和工作，到時候再后悔就已經(jīng)晚了。學(xué)習方式，主動的參與到學(xué)習生活中。學(xué)習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。這使我十分內(nèi)疚……過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那么簡單的.，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報應(yīng)的。掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習里努力學(xué)習不偷懶，不逃課，盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤，走出掛科。我總結(jié)了掛科的原因，主要是以下幾方面：第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴床床，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最后一個起床；到了大學(xué)沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時自己又沒自己學(xué)所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說參加一些自己喜歡的39。做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話，自己在以后的學(xué)習之中與其他同學(xué)的差距也會因此變得越來也大，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果。從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我相信，從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見CPU等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視。在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學(xué)習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。這學(xué)期我花在學(xué)習上的時間確實少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。臨考時又沒有足夠的39。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日大學(xué)生掛科檢討書14尊敬的老師：您好！我是xxx，大一的生活與學(xué)習即將結(jié)束，在兩個學(xué)期的學(xué)習與生活中，我一直保持著樂觀的心態(tài)去度過每一天，在這學(xué)期的學(xué)習上我沒有認真的去學(xué)習，而是每天沉迷語網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致了我學(xué)習成績下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現(xiàn)在由于我荒廢學(xué)習導(dǎo)致了成績下滑，在前幾天我們的考試成績出來后，我去看了自己的成績，很不理想，甚至有一門專業(yè)掛科了，看到自己的成績后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負家人的期望，跟學(xué)校對我的培養(yǎng)，通過這次考試讓我下定了決心，也讓我開始正視自己這學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)：第一上課期間，別特是上專業(yè)課的39。我認為并且這個學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時6點半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè)。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。，我還得來詢問您一些關(guān)于補考的安排，真的是麻煩您不少次了，現(xiàn)在，我下定了決心，一定不能讓自己再出現(xiàn)掛科的情況了，我要在下個學(xué)期里好好地把課補回來，在上課時認真聽老師講課，這樣才不會讓自己陷入一個尷尬的位置，也是為了讓自己在學(xué)習上能重回正軌。來到咱們這個大學(xué)后，我變得松懈了不少，因為我覺得自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，考上一個大學(xué)已經(jīng)讓家人感到滿意了，所以我是時候讓自己好好放松一下了。對重要事項重視嚴重不足。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。在一個就是大學(xué)我談了一個女朋友，所以又一次地影響了學(xué)習的時間，讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習上面。最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。臨考時又沒有足夠的準備應(yīng)付考試，抱著僥幸的`心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。這次專業(yè)課掛科我也要對我之后的學(xué)習也有一定的影響。我非常不幸的有一門專業(yè)課掛科了，或許我現(xiàn)在不應(yīng)該說我自己是不幸掛科的，因為學(xué)習是我們每一個人自己的應(yīng)該做好的事情，我專業(yè)課掛科也只能怪自己在這個學(xué)期里，沒有對自己自己專業(yè)課花很多學(xué)習上面的心思。平時放假時候，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。還有，社團里有來自各個學(xué)院的同學(xué)，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè)，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習上的問題，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的。時間上，四年應(yīng)該是很緊迫的。對于正常的學(xué)習，我有自己的期望，社團里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金，我不想拖大家后腿，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進步。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習的情況下，一定要有自己的計劃。這種認識，不是別人講過，批評過，就能領(lǐng)悟和接受的。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。這種學(xué)習方式，比自己一個人學(xué)習要有效得多，也容易的多。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。二，沒有集中精力在學(xué)習上，課余生活的無序影響了學(xué)習。前者，我是一個主動者，對學(xué)習有很積極的情緒，在學(xué)習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。 如果能夠早點認清自己在學(xué)習上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習上的壞毛病。在校內(nèi)進行“??”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。在下學(xué)期我會認真的上課，不會再在課堂里做一些無關(guān)知識又違反規(guī)定的事情了。一直都選擇靠后的的座位，以為這樣您就看不到我在下面的活動，殊不知，您在上面看到一清二楚，全都記在了我們平時成績的冊子上，每一次違反課堂的行為，都不落。一行看過去，我的平時分也是一個“F”，考試成績也是一個“F”，合起來我是雙“F”。以至于最后一段時間的學(xué)習和復(fù)習，我一直沒能安下心。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習和生活方面很少和同學(xué)交流。上大一的時候，在忙碌的學(xué)習之余