【正文】 1998年開始就為本科生學(xué)術(shù)研究資助提供平臺(tái)，張安琪的成功并非偶然，這是一個(gè)“本科生學(xué)者”輩出的年代。無論是高中班主任還是大學(xué)導(dǎo)師，都對(duì)記者表示：張安琪是一位天資聰穎又非常勤奮的孩子。此外，興趣是超級(jí)學(xué)霸的終極武器。 他也是斯坦福大學(xué)最年輕的終身教授之一。2013年12月當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院外籍院士。陸奇陸奇是微軟集團(tuán)全球執(zhí)行副總裁、畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，獲學(xué)士、碩士學(xué)位，此后就讀于卡耐基梅隆大學(xué)，獲計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。1978年至1982年，在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。第一篇：復(fù)旦名人于右任（1879年4月11日－1964年11月10日），漢族，陜西三原人，祖籍涇陽，國(guó)民黨元老，檢察院院長(zhǎng)。歷任世界銀行政策局經(jīng)濟(jì)學(xué)家（顧問），中國(guó)銀行副行長(zhǎng)，中國(guó)人民黨委委員，副行長(zhǎng)。陸奇歷任復(fù)旦大學(xué)教員、卡耐基梅隆大學(xué)助理研究員和IBM艾曼登研究中心研究員，并于1998年加盟雅虎，曾任搜索與廣告技術(shù)集團(tuán)高級(jí)副總裁，負(fù)責(zé)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)搜索和商業(yè)化平臺(tái)。迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的一張復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)文憑便是張首晟教授祖父張彝當(dāng)年的畢業(yè)證書。張首晟領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提出“量子自旋霍爾效應(yīng)”新理論研究，被納入《科學(xué)》雜志2007重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一。 來源：新民周刊 我來說說 復(fù)制鏈接 20140122 08:02 [提要]張安琪在一篇早期的博客中曾這樣回憶進(jìn)復(fù)旦以前的生活：大學(xué)之前，我從來不是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。如果編寫《學(xué)霸喂養(yǎng)手冊(cè)》，管用的也就是這么幾條。面對(duì)自己的突然爆紅，這位剛過完21歲生日的青島姑娘有些不知所措，刻意遠(yuǎn)離媒體的聚光燈。復(fù)旦有個(gè)張安琪復(fù)旦大學(xué)楊玉良校長(zhǎng)在2014年新年獻(xiàn)詞中有這樣一句話：“在2013獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮上，四位復(fù)旦學(xué)子以其優(yōu)異成績(jī)和全面發(fā)展向全社會(huì)傳遞了勤勉好學(xué)、追求卓越的正能量。”為此，張安琪的手機(jī)大部分時(shí)間處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，對(duì)于媒體的采訪要求也一律婉拒。”在青島二中這樣的省重點(diǎn)，個(gè)個(gè)都是尖子生?！彼运龔男【蜁?huì)做飯洗衣縫紉，習(xí)慣自己解決各種困難?！痹卩u老師看來，張安琪是個(gè)有能力、有目標(biāo)，只要想干就會(huì)堅(jiān)持到最后的孩子。以她所在的省重點(diǎn)直升班為例，除去保送和出國(guó)的學(xué)生，當(dāng)時(shí)班里有30多人參加高考，670分以上的只有6個(gè)。他們之所以在黑海拓殖，主要原因是在小亞細(xì)亞向內(nèi)陸擴(kuò)張過程中與呂底亞爭(zhēng)奪土地失利被迫拓殖海外，另外一個(gè)重要原因是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在南俄立足的斯基泰人，對(duì)愛奧尼亞人在其勢(shì)力邊緣地區(qū)殖民采取了默認(rèn)甚至支持的態(tài)度。薩爾馬特人入侵南俄草原之后，南俄的斯基泰游牧帝國(guó)崩潰，余部退往克里米亞。奧爾比亞城邦群體與斯基泰人交往經(jīng)歷了兩個(gè)時(shí)期。在兩者的交往過程中，希臘人對(duì)這批斯基泰人影響很大，希臘人的葬俗、農(nóng)業(yè)技術(shù)和宗教廣為傳布，應(yīng)該說這批斯基泰人已經(jīng)打上了希臘化的烙印。以上是從希臘殖民城邦的角度展現(xiàn)的兩者之間的關(guān)系，其文化上的交往由于文字史料的缺乏，目前尚難以全面開展研究。受益于這種良好的經(jīng)濟(jì)交往和和平環(huán)境，斯基泰人的物質(zhì)文化對(duì)希臘元素曾多有汲取，黑海北岸希臘城邦的手工產(chǎn)品成為斯基泰人對(duì)外引進(jìn)的主要來源，并且近鄰貿(mào)易的興旺還為絲綢之路、毛皮路上的遠(yuǎn)程貿(mào)易打下了基礎(chǔ)。因此從斯基泰人自身的角度來考慮，希臘化既缺乏外在的客觀環(huán)境和條件，其自身亦不具備這種積極的意識(shí)和需要，歷史的結(jié)局也就可以想見了。用CNBr處理也得到兩個(gè)片段,分別為兩肽和三肽。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為僅僅是為了一些生活瑣事就將朝夕相處的同學(xué)殺害、這樣的行為真是難以理解。后來經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)林某不但不善與人交際、平時(shí)也是很記仇的人，不愿發(fā)泄自己的不快，可見正是這些問題的積攢導(dǎo)致了這一悲劇的發(fā)生。品德的高貴遠(yuǎn)比成績(jī)要重要的多。大學(xué)生在大學(xué)期間、除了知識(shí)，更應(yīng)該收獲什么？學(xué)校和社會(huì)究竟要如何在這段寶貴的大學(xué)時(shí)間塑造一名合格的社會(huì)青年？我認(rèn)為，大學(xué)中，老師和學(xué)生的聯(lián)系應(yīng)該不僅僅停留在課堂上，課后各個(gè)班的輔導(dǎo)員應(yīng)該多多關(guān)心學(xué)生的生活。對(duì)比之下，再看這次的受害者黃洋。這件事更讓大學(xué)生心理素質(zhì)得到了重視。組成分析結(jié)果表明,.(5分)復(fù)旦大學(xué)2003年考研專業(yè)課試卷生物化學(xué)一、名詞解釋PNO等電點(diǎn)KM酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑糖酵解巴斯德效應(yīng)SOD載脂旦白R(shí)谷氨?；h(huán)逆轉(zhuǎn)錄基因工程1內(nèi)含子1順式作用元件1NFKB1抑癌基因1PCR二、問答題請(qǐng)寫出三羧酸循環(huán)反應(yīng)過程，包括反應(yīng)物，產(chǎn)物及總反應(yīng)。第四篇：復(fù)旦生物化學(xué)復(fù)旦大學(xué)2000考研專業(yè)課試卷生物化學(xué)(1/30)(),其螺旋周期為67nm(),Tm值就越大(),因此poly(Glu)可以形成最穩(wěn)定的a螺旋()()()(),介電常數(shù)的增加使離子間的靜電作用的減弱而致(),因此就能自我催化發(fā)生降解()()(),()()()()(),因此也只有一種旋光度()()(),人類自身也可以合成一定種類和數(shù)量的維生素()()()(P/O)是指一個(gè)電子通過呼吸鏈傳遞到氧所產(chǎn)生ATP的個(gè)數(shù)(),糖可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹?脂類也可以轉(zhuǎn)變?yōu)樘?),可以催化氨基酸的氧化脫氨()()()()()()(40分)~3個(gè)________和C端一段______________組成 ,甲硫氨酸殘基變成__________________ box是指______________,真核生物中的對(duì)應(yīng)物為________________ EDTA,作用為___________和___________,拉成直線長(zhǎng)度為_________cm ,_________,________和__________,Km______________ ,其主要作用是___________其作用機(jī)制為___________