英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語(yǔ)備課組決定組織一次高一學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四、參賽要求：參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品；參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)；五、書寫規(guī)則：統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫；要求作品整潔，美觀，大方，書寫規(guī)范；字體要求：手寫斜體。六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì)；未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書寫水平。二、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月14日早自習(xí)三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室四、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。（2）決賽時(shí)間：4月7日下午第六節(jié)課；地點(diǎn)：多媒體課室。初賽評(píng)委：英語(yǔ)教師決賽評(píng)委：全體教師及學(xué)校教務(wù)處英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)2人。決賽：復(fù)印英文書法紙，A4。（三、四年級(jí)只評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，不設(shè)三等獎(jiǎng)）其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。第四篇：英語(yǔ)書法比賽方案黃沙中心校英語(yǔ)書法比賽方案一、活動(dòng)目的意義
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