【摘要】怎樣描述運動的快慢(一)同步練習(xí)1.一個人從A點出發(fā)沿直線到達C點后再返回到B點靜止,如圖,已知AC=80m,BC=30m,則他走完全程所通過的路程為_____,人的位移為_______,位移的方向為________.(110m;50m;由A指向B)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程
2025-11-06 05:51
【摘要】第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律教學(xué)目標:一、知識目標(1)了解自然界中存在多種形式的能量。(2)知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一.(3)通過能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性,認識提高效率的重要性.(4)通過永動機研制的失敗,體會能量守恒定律建立的重要性。2.過程與方法(
2024-12-08 18:49
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化與守恒一、夯實基礎(chǔ),下列說法中錯誤的是()A.物體能做的功越大,它的能量也越大B.運動速度越大的物體,動能也越大C.人造衛(wèi)星從近地點向遠地點運行時,其機械能總量保持不變(不計空氣阻力)D.質(zhì)量越大的物體,被舉得越高,其重力勢能就越大()A.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“石頭”,說明聲音具有能量B.光使周
2024-12-07 22:28
【摘要】第3節(jié)人類對太空的不懈追求從容說課本節(jié)教材首先讓學(xué)生在上課前準備大量的資料并進行閱讀,如:第谷在1572年時發(fā)現(xiàn)在仙后座中有一顆很亮的新星,從此連續(xù)十幾個月觀察這顆星從明亮到消失的過程,并用儀器定位確證是恒星(后稱第谷星,是銀河系一顆超新星),打破了歷來“恒星不變”的學(xué)說.伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為基礎(chǔ)并具有嚴密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的近
2025-11-10 20:31
【摘要】向心力的實例分析三維目標一、知識與技能1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力。2、會在具體問題中分析向心力的來源。3、引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用牛頓第二定律和有關(guān)向心力知識分析實例,使學(xué)生深刻理解向心力的基礎(chǔ)知識。4、熟練掌握應(yīng)用向心力知識分析兩類圓周運動模型的步驟和方法。
2025-11-10 17:51
【摘要】單元質(zhì)量評估第五、六章一、選擇題(本題共10小題,每小題5分,共50分.有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi))()A.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在低速運動時所遵循的規(guī)律B.愛因斯坦的狹義相對論研究的是物體在高速運動時所遵循的規(guī)律C.牛頓物理學(xué)的運動定律研究的是物體在低速運
2025-11-22 19:31
【摘要】第1節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)目標:1、理解能量的相互轉(zhuǎn)化具有普遍意義。知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過程就是能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程2、能在具體情景中分析能量形式的轉(zhuǎn)化重點難點:自然界能量轉(zhuǎn)化的普遍意義教學(xué)用具:酒精燈、濾紙、細繩、氫氧化鈉固體、硝酸銨晶體、燒杯、玻棒教學(xué)過程:引入:視頻
2025-11-24 20:24
【摘要】1、將一只“6V10W”的燈泡接入電路中,測得通過這個燈泡的電流是1.5安.那么,這個燈泡的實際功率是()A、大于10瓦B、等于10瓦C、小于10瓦D、條件不足,無法判斷C計算過程:R==P`=I2·R=U2
2025-11-01 01:54
【摘要】一、教學(xué)目標:1、理解能量守恒定律,能舉出日常生活中能量守恒的實例。初步形成用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點分析自然界現(xiàn)象的意識。2、初步了解現(xiàn)實生活中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的一定方向性。二、教學(xué)重點與難點:重點:能量守恒定律,用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來分析實際問題;難點:用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來分析實際問題,能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。三、教學(xué)過
2025-11-01 01:39
【摘要】研究勻速圓周運動的規(guī)律【學(xué)業(yè)達標訓(xùn)練】()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Z*xx*],它的合力一定指向圓心【解析】選,物體的受力情況決定物體的運動情況.是因為有向心力,物體才做圓周運動,而不是物體做圓周運動才產(chǎn)生向心力,故A錯誤;向心力與速度方向始終垂直,對物體不做功,不改變物體速度大小
2025-11-22 03:46
【摘要】平拋運動1.物體在做平拋運動的過程中,下列哪些量是不變的()A.物體運動的加速度B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度D.物體位移的方向2.以10m/s的速度,從10m高的塔上水平拋出一個石子,不計空氣阻力,取g=10m/s2,石子落地時的速度大小是()2m/s
2025-11-06 06:04
【摘要】曲線運動1.下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)科網(wǎng)]2.某物體受同一平面內(nèi)的幾個力作用而做勻速直線運動,從某時刻起撤去其中一個力,而其它力沒變,則該物體()A.一定做勻加速直線運動B.一定做勻減速直線運動C.
2025-11-21 15:54