【摘要】越州一中陶嘉梅一、引入新課?1.知識準(zhǔn)備:??①是電功率,電功率的大小表示是電流做功的物理量。??②電功率的計算式P==。??③是額定電壓,
2025-07-23 08:01
【摘要】測小燈泡的電功率榕江民族中學(xué)石儒昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、測小燈泡電功率的實驗?zāi)康氖鞘裁矗?、測小燈泡電功率的實驗原理是什么?3、燈泡電功率的儀器有哪些?4、測小燈泡電功率的電路圖?5、在實驗過程中,滑片P應(yīng)調(diào)到什么位置?開關(guān)處于什么狀態(tài)?6、“測量小燈泡的電功率”的實驗:①正常發(fā)光當(dāng)小燈泡U實_
2024-12-08 07:47
【摘要】測量小燈泡的電功率請同學(xué)們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導(dǎo)入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電
2024-11-24 14:23
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓(如V、V),而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學(xué)生實驗實驗?zāi)康?/span>
【摘要】第五節(jié)測量小燈泡的電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo).、電流表的使用方法及規(guī)則.,進(jìn)一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、能力目標(biāo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?三、德育目標(biāo)、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和周密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維方法,養(yǎng)成良好
2025-04-17 08:03
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓(如V、V),而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓2V)。學(xué)生實驗實驗?zāi)康?/span>
2024-11-24 15:34
【摘要】騰沖縣第八中學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)方案1項目概述項目背景21世紀(jì)人類全面進(jìn)入信息化時代,教育正在走向數(shù)字化、信息化。計算機、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)已被越來越多的學(xué)校采用,成為教育教學(xué)的支撐技術(shù)。教育技術(shù)的現(xiàn)代化正在改變著教學(xué)手段、教學(xué)方法,必將帶來教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)觀念的更新,教育教學(xué)改革勢在必行。因此,越來越多的學(xué)校對校園網(wǎng)建設(shè)躍躍欲試,希望藉此一步跨入數(shù)字時代?,F(xiàn)狀分析
2025-05-14 23:17
【摘要】許昌市第八中學(xué)餐廳合作經(jīng)營項目招標(biāo)文件項目編號:-號采購單位:許昌市第八中學(xué)代理機構(gòu):河南建標(biāo)工程管理有限公司二〇一九年七月二十九日招標(biāo)文件目錄第一章投標(biāo)邀請第二章項目需求第三章投標(biāo)人須知前附表第四章投標(biāo)人須知一、概念釋義二、招標(biāo)文件說明三、
2025-06-29 05:16
【摘要】雷州市第八中學(xué)第二食堂設(shè)備安裝項目采購采購編號:ZJCG2020-082湛江市政府采購中心1雷州市第八中學(xué)第二食堂設(shè)備項目采購(采購編號:ZJCG2020-082;采購核準(zhǔn)號:2020-24)招標(biāo)文件
2024-10-05 00:49
【摘要】課題:測量小燈泡的電功率教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想在“測量小燈泡的電阻”的實驗基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計“測量小燈泡的電功率”的實驗方案,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性實驗,在體驗“設(shè)計、操作、分析、得出結(jié)論”的過程中,使學(xué)生感受到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。學(xué)會處理實驗中遇到的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神。教學(xué)目標(biāo)知識和
2024-12-09 05:34
【摘要】項目名稱:韶關(guān)市第八中學(xué)臺式計算機采購項目招標(biāo)編號:ZJ2020GZ006韶關(guān)市第八中學(xué)臺式計算機采購項目招標(biāo)文件招標(biāo)編號:ZJ2020GZ006韶關(guān)市湞江區(qū)公共資源交易中心二〇一四
2024-10-07 11:40
【摘要】項目名稱:韶關(guān)市第八中學(xué)教育信息化設(shè)備項目招標(biāo)編號:ZJ2020GZ021韶關(guān)市第八中學(xué)教育信息化設(shè)備項目招標(biāo)文件招標(biāo)編號:ZJ2020GZ021韶關(guān)市湞江區(qū)公共資源交易中心二〇一四
2024-10-06 08:20