【摘要】第三課公共設(shè)施情系大眾第三框依法保護(hù)公共設(shè)施一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解國(guó)家保護(hù)公共設(shè)備的相關(guān)法律法規(guī),懂得依法保護(hù)公共設(shè)施時(shí)公民的權(quán)利也是公民的義務(wù),學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識(shí)分析有關(guān)案例,懂得國(guó)家依法制止和處罰破壞公共設(shè)施的行為2.過程與方法:通過課堂討論和交流、案例分析法等,對(duì)依法保護(hù)公共設(shè)施有間接和直接的體驗(yàn)。3.情
2024-12-08 22:14
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
2024-11-30 07:13
【摘要】課題自覺愛護(hù)公共設(shè)施教材分析本框節(jié)主要是從愛護(hù)公共設(shè)施與社會(huì)公德的關(guān)系這一層面,闡述了養(yǎng)成自覺愛護(hù)公共設(shè)施的良好道德品質(zhì)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要意義,教材內(nèi)容著重由“愛護(hù)公共財(cái)物”、“尊重勞動(dòng)成果”、“公民文明程度”三個(gè)方面來說明我們應(yīng)該自覺愛護(hù)公共設(shè)施。學(xué)情分析《我們周圍的公共設(shè)施》這一框節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)使學(xué)生感受到了公共設(shè)施對(duì)于社會(huì)
2024-12-09 06:34
【摘要】教學(xué)過程【多媒體顯示圖片】劉翔、林丹等奧運(yùn)健兒在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上身披紅星紅旗的照片+中國(guó)觀眾加油吶喊助威的照片??師:當(dāng)每一屆奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上響起洪亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,中華人民共和國(guó)國(guó)旗冉冉升起,我們中華兒女不管是在現(xiàn)場(chǎng)還是電視機(jī)前,總?cè)滩蛔g呼雀躍,為自己的祖國(guó)喝彩。這是一種什么樣的情感呢?生:愛國(guó)主義情感。師:很好,愛國(guó)主義情感是作
2024-12-08 22:15
【摘要】第三框以熱愛祖國(guó)為榮一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能:通過教學(xué)是學(xué)生懂得愛國(guó)主義的定義及其內(nèi)容,了解愛國(guó)主義具有時(shí)代性,了解愛國(guó)與愛社會(huì)主義是一致的,理解愛國(guó)主義要體現(xiàn)在行動(dòng)中,要從小事做起,以及理解提高自身素質(zhì)的方法。2過程與方法:在課堂中運(yùn)用典型事例等提倡讓學(xué)生讀讀議議,在討論中加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過教學(xué)提
2024-12-09 06:35
【摘要】欣賞歌曲:走進(jìn)新時(shí)代?導(dǎo)入:?中國(guó)人民當(dāng)家作主站起來是哪件歷史事件??中國(guó)人民開始富起來是哪件歷史事件??中國(guó)人民當(dāng)家作主站起來是哪件歷史事件?1949年新中國(guó)的成立?中國(guó)人民開始富起來是哪件歷史事件?1978
2024-12-08 13:45
【摘要】第一篇:公共秩序維護(hù)員獎(jiǎng)罰制度 公共秩序維護(hù)員獎(jiǎng)罰制度 為了激勵(lì)公司每一位職員切實(shí)做好本職工作,使公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)順利進(jìn)行,保證《工作目標(biāo)責(zé)任書》的順利實(shí)施,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,特制定本制度。 ...
2024-11-09 14:46
【摘要】第3課公共設(shè)施情系大眾第一框我們周圍的的公共設(shè)施1、知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),知道公共設(shè)施的含義,了解公共設(shè)施與社會(huì)生活及與青少年成長(zhǎng)有密切的聯(lián)系;懂得公共設(shè)施的發(fā)展是社會(huì)文明水平的標(biāo)志,在生活中學(xué)會(huì)利用公共設(shè)施提高生活質(zhì)量。2、過程與方法:通過體驗(yàn)、交流等方式,體會(huì)公共設(shè)施帶給生活的便捷,懂得青少年的成長(zhǎng)離不開公共設(shè)施,感悟社會(huì)
2024-11-19 06:30
【摘要】維護(hù)公共秩序保障公共安全制作者:劉海制作單位:無錫市北高中在我國(guó)維護(hù)社會(huì)公共生活準(zhǔn)則的法律中,關(guān)于治安行政管理的最重要的一項(xiàng)法是什么?《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》公共秩序的含義社會(huì)秩序公共場(chǎng)所秩序交通秩序維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序?26歲的胡
2025-01-26 22:31
【摘要】中小學(xué)課件草原風(fēng)光蒙古族歌手:騰格爾中小學(xué)課件保護(hù)環(huán)境需要道德和法律中小學(xué)課件回顧當(dāng)前我國(guó)環(huán)境面臨的狀況。中小學(xué)課件我國(guó)環(huán)境問題相當(dāng)嚴(yán)重(1)水污染嚴(yán)重(2)空氣質(zhì)量下降(3)森林草原面積減少(4)人文環(huán)境遭到破壞中小學(xué)課件
2024-12-07 14:54
【摘要】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長(zhǎng)清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國(guó)的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會(huì)是這
2024-12-08 11:57
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)第一節(jié)社會(huì)組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:形成公共服務(wù)意識(shí),關(guān)注社會(huì)公共福利。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 07:28