蘇教九下吉水新世紀中學老人與海5(完整版)
【正文】 ? 第五部分（ 5563），老人又與另兩條星鯊搏斗。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。這也是海明威“硬漢子精神”的一種追求吧。海明威以優(yōu)異成績中學畢業(yè)后，去當見習記者?！? （） ? 答案： C B D A ? （ A 錢鐘書 《 圍城 》 B元末明初 .施耐庵 《 水滸傳 》 C 清 .曹雪芹 《 紅樓夢 》 D蘇聯(lián) .尼古拉 既生瑜，何生亮 （） 答案： B A C （ A 英 .夏洛蒂 情境創(chuàng)設(shè) 《 亮劍 》 這就對了 ,明知是個死 ,也要寶劍出鞘 ,這叫亮劍 ,沒這個勇氣你就別當劍客。勃朗特 《 簡 阿歷克塞耶維奇 戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。 海明威借助 《 老人與海 》 中的桑地亞哥之口喊出一個男子漢的宣言： 人不是生來要給打敗的。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。第四次搏斗（詳寫） ? 第六部分（ 6482），寫筋疲力盡的老人的心理活動。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。他在這場搏斗中失敗了，但他卻是精神上的勝利者，同時也是老人“硬漢”形象的一種體現(xiàn)。請寫一篇讀后感（ 800字左右），記下自己讀書的收獲。海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響。 桑地亞哥 問題六： 人物形象分析： 問題七： 文中的獨白有什么特點 ?在文中起什么作用？ ? 本文除了有關(guān)老漁夫桑地亞哥與鯊魚搏斗場面的描寫，還有大量人物的內(nèi)心獨白，它們忠實地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，寫出他在海上漂泊的這幾天的心態(tài)，通過自由聯(lián)想的方式，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之進行的殊死搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。第五次搏斗 （詳寫） ? 第八部分（
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1