20xx關(guān)于讀書的演講稿(4篇)與20xx關(guān)于近視眼的調(diào)查報告作文匯編(完整版)
【正文】 十名，放到二中重點班去，也許就是最后幾名，你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺。他作為藝術(shù)特長生，雖然高考時可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。關(guān)于讀書的教師演講稿親愛的同學(xué)們：大家下午好！很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。 ”我正式如此。 知道了當(dāng)今社會科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)。我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢。錢學(xué)森為了回國為國家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦?！币虼?，書如同我生命中必不可少的良師益友?！朵撹F是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。是書讓我找到迷失自我的指南針。這是為什么呢？后面我們了解到，那個讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生！于是學(xué)習(xí)更加努力，而老師和家長也覺得他是顆好苗子，總是不斷地鼓勵他表揚他。這也許只是一個特例，但這充分說明了一個問題。如果是一味的埋怨環(huán)境，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（看到很多同學(xué)都點頭，哈看來這樣的事情還不少）讓我們覺得學(xué)習(xí)是一件很討厭很麻煩很艱難的事情。而且全國最好的醫(yī)院之一仁和醫(yī)院至今還無法分析出引起她過敏的到底是什么藥，而她目前的情況又是這樣嚴(yán)重，醫(yī)生也不敢隨便用藥，只能用一些方法盡量維持她的現(xiàn)狀```````````那我現(xiàn)在想問同學(xué)們，到底要怎樣做才可以避免類似的事情發(fā)生呢？我是說在不去醫(yī)院的前提下。結(jié)果到了那個公司，正好是雙休日，公司沒開門。等到了池塘，他就立在那里不走了。那時，他才六歲，是個小孩。我們是要當(dāng)聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢？全看你是否具有不斷學(xué)習(xí)的愿望和能力了！知識真是是很有用。如果你能抓住這一特點，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物歷史美術(shù)和營養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識，將來沒準(zhǔn)會成為一流的美食評論家！就象我楊老師至今不會游泳，所以就特崇拜那些會游泳的同學(xué)。再和大家說個我自己的親身經(jīng)歷?！甭犃宋业脑挘蠋熉犃说拖骂^想了好一會，才慢慢和我說：“既然你老背不下那些年代，干脆就不要背了。”我聽了老師的話，雖然很懷疑，但一想到可以不背歷史年代就很高興，覺得終于可以不做自己做不好的事情了。現(xiàn)在回想起來，我真是特別謝謝我高中的歷史老師（此人在我們讀到高三時就以優(yōu)異的成績考上了北京政法大學(xué)的研究生，目前在國務(wù)院發(fā)改委任職）。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。同學(xué)們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進(jìn)行到底！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！我是來自一年級（7）班的xxx，今年8歲了。 繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀！讀到這里，我想起了我的媽媽，她也是那么百倍的呵護(hù)我：生活中給我作飯洗衣服，感冒時細(xì)心關(guān)照我，遇到困難時幫助我、安慰我。，讓我們共同保護(hù)眼睛，一起去探索世界吧。近視原因調(diào)查(本校同學(xué))不良用眼習(xí)慣。(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，不讓我們將來后悔!。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。上 網(wǎng)引起近視的其他因素。于是，我們幾個同學(xué)為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。 讀書，它讓我了解了很多的知識和道理，更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。一天，一只小兔子突然對媽媽宣布說：“我要跑走啦！”他想知道媽媽究竟有多愛他。 小時候，媽媽就教我背古詩，李白的“床前明月光，疑是地上霜”，孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”……。書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識的樂趣；書，是我形影不離的好朋友。會繼續(xù)討厭歷史，最終讓歷史成為我的軟肋，拖我的后腿。慢慢我發(fā)現(xiàn)歷史居然就是一個個有意思的故事用時間串起來的。“對，不背了。這讓我非常難過，認(rèn)為自己根本就不具備
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