山東省鄒城市20xx屆九年級12月月考歷史試卷(完整版)
【正文】 分） 【美蘇爭霸時代的對峙格局】 材料三 ?美國的政策必須是支持各國自由人民，他們正在抵抗武裝的少數(shù)集團或外來壓力所試圖的征服活動。 ” 兩者的相似之處有 （ ） ① 在經(jīng)濟、社會危機的背景下實施 ② 把計劃指導與市場 調(diào)節(jié)相結合 ③ 提高了工人的經(jīng)濟、政治地位 ④ 采用一系列法規(guī)調(diào)整經(jīng)濟政策 A． ①② B． ②③④ C． ①②④ D． ①②③④ 15． 導致中東地區(qū)局勢復雜的主要原因是（ ） ①大國在中東地區(qū)的利益爭奪 ②印度與巴基斯坦的領土爭端 ③宗教矛盾 ④民族矛盾 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 16．科索沃戰(zhàn)爭 （ ） A．是北約為維護主權而發(fā)動的戰(zhàn)爭 B．是聯(lián)合國安全理事會授權發(fā)動的戰(zhàn)爭 C．是美國 霸權行為 的 表現(xiàn) D．是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物 17． 從 1990—— 2021 年，全球經(jīng)濟從 22． 8 萬億美元增長至 53． 3 萬億美元，全球貿(mào)易增長了 133％全球經(jīng)濟的快速增長直接得益于（ ） A．美蘇兩極格局瓦解 B．多極化趨勢發(fā)展 C．亞太經(jīng)合組織成立 D．經(jīng)濟全球化加速 18． 右圖是關于經(jīng)濟全球化的漫畫。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭。”材料中的“這場戰(zhàn)爭”（ ） A．引發(fā)了資本 主義各國的政局動蕩 B．刺激了法西斯國家的侵略野心 C．鞏固和發(fā)展了資本主義制度 D．使第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大 7． 圖示法是中學生學習歷史的一種常用方法。其內(nèi)容說明，經(jīng)濟全球化（ ） A． 豐富、方便了人們的日常生活 B． 建立了平等的國際經(jīng)濟秩序 C． 造成發(fā)展中國家間貧富差距加大 D． 使發(fā)達國家獲得最大利益 19． 一位史學家說 : “它是人類智力解放的里程碑 , 不僅是人的四肢的延伸 , 而且還是人腦的延伸 , 以至于部分地代替人的腦力勞動。??不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關。 （ 1分） 材料二 右圖是一幅宣傳海報，上面有殘破的美國國旗和相關文字。（ 1分） 【再現(xiàn)風云人物】 材料 六 見 右圖 （ 6）請寫出材料五中第一排自左向右三個人物的名字。我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。 …… 他躊躇滿志，準備把蘇聯(lián)帶出停滯狀態(tài)，重振大國的雄風，但是，出乎他自己和所有人的預料，蘇聯(lián)卻在戈爾巴喬夫手上解體了，一日之間就不復存在了 …… （ 4） 結合材料四和所學知識，說說導致蘇聯(lián)出現(xiàn)“停滯狀態(tài)”的根本原因是什么？（ 1分）蘇聯(lián)解體的實質是什么？（ 1分） 材料五 ……世界仍不太平
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