【摘要】望遠(yuǎn)神鏡教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識到美在生活中處處存在。2、使學(xué)生學(xué)會制作方法,學(xué)習(xí)一些有關(guān)望遠(yuǎn)鏡造型的知識,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和想象力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度,和對生活的熱愛。教學(xué)重點:望遠(yuǎn)鏡的制作過程和基本方法。教學(xué)難點:設(shè)計制作出各具特色、花樣百出的望遠(yuǎn)鏡。教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀白
2024-12-11 09:25
【摘要】第一篇:新版浙美版二年級美術(shù)教案上冊 課題畫家筆下的快樂童年 一、教學(xué)目標(biāo) ,初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。,并能說說自己的感受。 ,增強(qiáng)幸福、快樂的情感體驗,激發(fā)珍惜幸福童年、熱...
2024-11-09 06:01
【摘要】第一篇:二年級美術(shù)上冊乘著大象教案人美版 (人美版)二年級上冊美術(shù)教案第十五課乘著大象 課時:2課時 課堂類型:造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo):了解大象的造型特點,引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和繪畫,表現(xiàn)自己乘...
2025-10-16 06:14
【摘要】第16課刷牙教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容:在生動表現(xiàn)自己生活的基礎(chǔ)上,可以在潛移默化中讓同學(xué)們認(rèn)識到口腔保健的重要性,幫助他們養(yǎng)成適時刷牙的好習(xí)慣。教學(xué)重難點:本課內(nèi)容雖然可以借助相關(guān)的影像資料,但是關(guān)鍵還要看教師的啟發(fā)引導(dǎo)??梢栽谡n前布置觀察作業(yè),還可以在課程啟發(fā)階段以教師和同學(xué)們即時的動作進(jìn)行啟發(fā)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-13 19:55
【摘要】蜻蜓螳螂蚊子讓我們一起去看看吧法寶一外形法寶二花紋美麗的蝴蝶蝴蝶的外形你會畫昆蟲了嗎?那么趕快動筆吧~!
2024-12-12 21:44
【摘要】湘美版二年級美術(shù)下冊第十一課比較一下,這兩張作品有什么區(qū)別?這兩張呢?這兩張作品中哪張效果好?為什么?
【摘要】堆沙教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)對美術(shù)學(xué)習(xí)活動的濃厚興趣。,會巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。,體現(xiàn)相互配合的群體意識。教學(xué)設(shè)計:活動:大家一起玩堆沙游戲。看一看,想一想,怎樣在沙地上塑造出有趣的場景。一、玩玩堆沙游戲在沙地上能做些什么。、盡情地玩,尋找到能做的一件事,如:圖畫、寫字、澆水、堆沙造型
2024-12-11 09:26
【摘要】海底世界教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解海底世界的美麗景象,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,想象畫出海底世界,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的思想情感。、分析手?jǐn)[魚的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。,鍛煉學(xué)生動手能力。教學(xué)重難點:,畫出神秘有趣的海底世界,學(xué)習(xí)手?jǐn)[魚的制作方法教學(xué)準(zhǔn)備:課件制作、水彩畫工具、磁帶、
【摘要】海底世界第二課時教材分析:海底世界是兒童喜愛表現(xiàn)的對象之一,深藍(lán)色的海水里生長著各種各樣的魚類,同時還生長著各種門類的海洋生物,海底是一個充滿了神秘色彩的水下世界。本課時通過制作手?jǐn)[魚,了解立體魚制作的基本方法,并設(shè)置海底世界情境,讓學(xué)生模仿魚兒在水中游動的各種動態(tài)變化。通過游戲活動讓學(xué)生享受創(chuàng)造的樂趣,感受魚兒在水中自由自在的
【摘要】看大夫教學(xué)目的:。。。教學(xué)重難點:,并能用畫筆表現(xiàn)出來。。教學(xué)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:醫(yī)生的道具、教學(xué)課件、視頻展示臺、示范作品。學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆、彩色水筆。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師穿著醫(yī)生的服裝,帶上道具,扮演醫(yī)生入場,先不說明身份。假裝給學(xué)生看病,以制造
【摘要】小泥人教學(xué)目標(biāo):,陶冶學(xué)生熱愛生活的情操教學(xué)重難點,并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準(zhǔn)備:課件陶泥教學(xué)過程:一、走進(jìn)教室:看一看,提醒學(xué)生仔細(xì)觀察:你看到了什么?學(xué)生回答,揭示課題二、做個泥人:試一試,師生共同調(diào)整
【摘要】猴子上樹教學(xué)目標(biāo):、掌握制作玩具“猴子上樹”的方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣教學(xué)重難點:制作“猴子上樹”的方法,設(shè)計新穎、裝飾有趣教學(xué)準(zhǔn)備:厚紙、彩筆、雙面膠、剪刀教學(xué)過程:第一課時一、宣布比賽、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,宣布比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、自主探索,