【正文】 當(dāng)前體育熱點(diǎn)，以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)研究課、撰寫一篇教學(xué)案例、一篇教學(xué)體會(huì)文章，通過教學(xué)研究，提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù)，改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐，并積極參加區(qū)教學(xué)案例評選。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作與新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)工作情況。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。爭取取得更多新進(jìn)展。保證訓(xùn)練人員、時(shí)間、質(zhì)量。樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。抓好體育課教學(xué)的過程管理。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。在校園體育文化生活方面開展的有聲有色。學(xué)校長期以來，堅(jiān)持把學(xué)生參加體育活動(dòng)，體育訓(xùn)練作為評選文明班的重要依據(jù)，這樣大大加強(qiáng)了班主任老師和任課教師對體育工作的重視，同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課?；顒?dòng)的成功開展，均取得了全校教師和學(xué)生一致好評。學(xué)校決心依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高研究能力，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展充分利用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)在教改中的傳遞作用，促進(jìn)教學(xué)資源的共享。共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，充實(shí)備課中的不足。以老帶新，能者為師，讓新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ)，力爭在市、區(qū)的教育教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績。以夯實(shí)常規(guī)為基礎(chǔ)，以堅(jiān)持內(nèi)涵為途徑，以提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。開展聽課、評課經(jīng)?；?，互聽互評不得少于20節(jié)，并積極尋找機(jī)會(huì)到校外去聽課。以單元為單位進(jìn)行備課組活動(dòng)，星期四上午第二節(jié)體育組集體備課。平時(shí)做到周前備課。備學(xué)生方面平時(shí)的課堂教學(xué)中注重對學(xué)生的自信心的培養(yǎng)，現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學(xué)生的能力，留給學(xué)生充分的思考和實(shí)踐的余地，只有通過新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的創(chuàng)新才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量和有自信的學(xué)生。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教老教師，與教師溝通，使體育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。第三，講解要少而精。第四，口令要清楚,洪亮，準(zhǔn)確。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。以上是本學(xué)期工作的一個(gè)小結(jié)，本人在工作中還有存在的問題沒有想到，希望大家能給予指出和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好。二、學(xué)校體育工作： 1．群體工作：積極支持和組織學(xué)校陽光健身活動(dòng)，積極協(xié)作年級組開展兩操一活動(dòng)，由于班級較多，場地設(shè)施較少，我們高一年級組每星期組織學(xué)生的課外活動(dòng)進(jìn)行多樣化：例如集體活動(dòng)野外跑、接力賽、拔河比賽，班級活動(dòng)的籃球賽、跳繩比賽。２、上課上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。能參加學(xué)校的會(huì)議，平時(shí)能以教師職業(yè)道德