六年級英語第二學期工作計劃及擴展資料(完整版)
【正文】 諺語等訓練學生的語音、語調(diào)。特別是那些學有余力的學生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。滲透英語背景知識的學習，使學生擴大視野，了解國外的風土人情，異國文化，習俗等，進一步了解英語，運用英語。結(jié)合學生實際，適當講解語法知識，做一些練習題和試卷，做好小學升中學的準備工作。能了解6項簡單的中西方文化知識。加上本學期的學習任務較重，難度較大，學習時間很緊張，需要利用課余時間給后進生進行輔導。設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。做到精講多練。、基本技能的訓練。本學期備課組要針對學生的實際情況采取切實有效的教育教學方法、以達到預期的目的。、配合教研組開展各類教學活動，加強集體、備課和互相聽課活動。加強對學習困難學生的輔導。采用情境學習的方法，注重在情景中學習和運用對話，培養(yǎng)交際能力。本班學生適合做些單一的題目，對于活的題目他們會覺得困難。同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。二、教材整體分析:本學期英語課所使用教材是:外研版教材，注重學生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓練努力為學習者營造語境，精心設計內(nèi)容，在教學中安排了大量的有趣的教學活動，引導學生在輕松，積極向上的氣氛中學習英語，使英語變的既容易又有趣。具體情況，我將采取以下措施:注重情景教學，創(chuàng)設英語環(huán)境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感觸英語，應用英語。在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習。但是因為教材銜接有問題，學生學習這套教材有一定難度。早讀前叫學生帶讀單詞。學習更多常見的動詞，談論事情得必要性。注重學生語言環(huán)境的培養(yǎng)，幫助他們具備初步用英語交流得能力。然后加強聽，說，寫訓練，使他們學習有進一步的提高。經(jīng)過一個學期的教與學，同學們已充分適應和熟悉自己的教學方法和課堂常規(guī)。早讀前叫同學帶讀單詞。學習更多常見的動詞，談論事情得必要性。6. 注重同學語言環(huán)境的培養(yǎng)，協(xié)助他們具備初步用英語交流得能力。本學期，開始對成果中等得同學進行潛力挖掘，多給他們學習機會，多鼓舞，提高學習興趣，增強自信心。正文：六年級英語第二學期工作計劃六年級英語第二學期工作計劃六年級英語第二學期工作計劃1本學期仍擔任六年級三個班的英語。但還有少數(shù)同學，以前未接觸過英語或者是以前學習不認真的，基礎相對有一段距離，學習上還存在一些困難，學習興趣較弱。，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)的`基礎。講述旅行和計劃。反復說，聽，寫，遵守記憶遺忘曲線圖。（五）布置周次 教學內(nèi)容第一周 Review and Unit1第二周 Unit1第三周 Unit2第四周 Unit2—Unit3第五周 Unit3 Unit4第六周 Unit5第七周 Unit5 Unit6第八周 Unit6—Unit7第九周 Unit7 Unit8第十周 Unit9第十一周 Unit9 Unit10第十二周 Unit10 Unit11
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