【正文】 就醫(yī)的多功能網(wǎng)絡平臺的市場調研與實踐 “白色垃圾”深入談——以蘇州市滄浪區(qū)為例 王健法學院（5篇）能源革命是革命還是革山西人的命穹頂之下煤炭境遇探索者“看不見的憲法與公民權利意識”實踐小組總結報告 良辰美景奈何天——追尋昆曲藝術中湯顯祖的還魂 非常見病患者權利保護與藥品可及性狀況調查報告 上海自貿區(qū)平行進口汽車的喜與憂 外國語學院（2篇）蘇州霧霾主題調查報告 蘇州吳語研究調查報告 金螳螂建筑學院（5篇）We創(chuàng)——貼近城市小商人，草根營銷推廣蘇州古刺繡調研 地鐵圖書館讀書宣傳調研報告關于蘇州古鎮(zhèn)地下水污染情況調研的實踐報告 香港、澳門城市景觀設計考察報告 香港商業(yè)建筑形態(tài)設計調研報告 數(shù)學科學學院（5篇）緬懷革命先烈 牢記歷史使命 蘇州市養(yǎng)老機構養(yǎng)老現(xiàn)狀調查報告 城市內澇問題的研究關于社區(qū)交通管理的現(xiàn)狀調查及優(yōu)化何為青年，為何公益——關于海峽兩岸青年志愿者團體發(fā)展現(xiàn)狀物理與光電特此通知。希望受表彰的單位、集體和個人戒驕戒躁，再接再厲，積極探索，不斷創(chuàng)新，取得新的更大的成績。璃黔行”貴州支教團隊（四）十佳使者物理與光電能源《縉云縣農村留守老人生活狀況的調查》，作者：李慧敏（第二臨床醫(yī)學院）。通過實踐活動，實踐隊員們真正接觸到了社會，認識了社會，并且服務了社會，切實地提高了適應社會的綜合素質，增強了社會責任感。主題明確、內容豐富、形式多樣的我校大學生暑期社會實踐活動為我校贏得了良好的社會聲譽?！稖伎瓦\專線建設對當?shù)孛裆绊懙纳鐣{查》，作者：錢曉宇、林琳、陳航、王杰（第二臨床醫(yī)學院）。附：受表彰的先進集體和先進個人名單第三篇：附2015年暑期社會實踐活動校級先進集體和先進個人名單附： 2015年暑期社會實踐活動校級先進集體和先進個人名單（排名不分先后）（一）優(yōu)秀組織獎（12家）文學院、唐文治書院 政治與公共管理學院 教育學院 東吳商學院 外國語學院 金螳螂建筑學院 材料與化學化工學部 城市軌道交通學院 體育學院 醫(yī)學部 敬文書院 文正學院（二）十佳團隊政治與公共管理學院 “Info民事”實踐團隊 物理與光電星兒藝術空間暑期社會實踐團 蘇州大學微軟學生俱樂部實踐團隊 寧夏南部回族兒童受教育狀況調研團 電子信息學院（6支）追溯蘇州歷史,尋訪抗日印記實踐團隊ALL ABOUT MY PET——探討人與動物的關系實踐團隊 科技護航，愛駐夕陽——物聯(lián)網(wǎng)時代下智慧養(yǎng)老系統(tǒng)的搭建實踐團隊紅色印記——尋找抗戰(zhàn)的記憶實踐團隊 伴隨我們成長的“瑪麗蘇”文化實踐團隊 民族魂繼承者實踐團隊 機電工程學院（6支）機器人舞蹈大賽實踐團隊 感受能源學部（5篇）舌尖上的蘇州——姑蘇美食文化調研 噪聲環(huán)境下說話人識別研究 尋訪絲綢之路實踐調研報告 蘇州工業(yè)園區(qū)業(yè)孵化器實踐調研報告 對農村政策及城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀的調研 材料與化學化工學部（4篇）淺談民眾對于濕地生態(tài)系統(tǒng)保護的認識——以山東榮成大天鵝自然保護區(qū)為例“聚焦盲道，關愛盲人，你我同行”暑期社會實踐調研報告 OWOL暑期社會實踐調研報告 吳地文化之古韻今聲實踐團調研報告 納米科學技術學院（5篇）大學生社會實踐現(xiàn)狀調查及對策研究 城市廣場舞擾民情況的調查對大學生網(wǎng)店現(xiàn)狀的考察并推進其規(guī)范化團隊調查報告 蘇州地區(qū)旅游景點外文標識使用合理性規(guī)范性調查 關于大學生消費狀況的調查報告 計算機科學與技術學院（5篇）寧夏南部山區(qū)回族兒童受教育狀況調研 蘇州市互聯(lián)網(wǎng)租住房市場現(xiàn)狀及建議 家庭過期藥回收與處理調研報告能動未來——新能源汽車發(fā)展與推廣調查報告 蘇州市就醫(yī)流程調研實踐團調研報告 電子信息學院（5篇）IC Soochow 2015——聚焦蘇州工業(yè)園區(qū)IC產業(yè)發(fā)展 關于人們八年抗戰(zhàn)史認知的調研報告 當快消瑪麗蘇遇到傳統(tǒng)回歸老有所依，樂在夕陽ALL ABOUT MY PET——探討人與動物的關系機電工程學院（5篇）關于第十七屆全國機器人錦標賽的調研報告 關于利用手套實現(xiàn)觸覺數(shù)據(jù)反饋傳輸?shù)恼{研報告蘇揚兩城歷史街區(qū)對比調研報告 踐行王曉軍精神實踐報告 新媒體背景下的報業(yè)發(fā)展狀況 沙鋼鋼鐵學院（4篇）關于蘇州古橋文化與現(xiàn)狀的調研報告 環(huán)衛(wèi)工愛心驛站調研報告一帶一路下的傳統(tǒng)絲綢發(fā)展現(xiàn)狀研究 關于異鄉(xiāng)人在蘇州的生活現(xiàn)狀調研報告 紡織與服裝工程學院（5篇）關于留守兒童的調查報告 潮汕抽紗的傳承與保護現(xiàn)狀調查 黃梅戲文化的保護與傳承 寧繡的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀調研 抗戰(zhàn)70周年調研團實踐報告 城市軌道交通學院（5篇）從熱環(huán)境看蘇州高新區(qū)有軌電車1號線對乘客產生的影響調研中美高校課堂文化差異對比研究——以蘇州大學與加州大學伯克利分校為例關于蘇州市“愛心傘”公益服務推廣的可行性研究 關于加速蘇北新農村發(fā)展的考察與實踐——農村種植業(yè)的研究考察與建設建議蘇南地區(qū)抗戰(zhàn)對全國抗日戰(zhàn)爭勝利的影響與貢獻歷史實踐調查體育學院（5篇）常州市紅梅公園中老年人健身方式以及對其生活健康的影響調查報告關于大學生體育消費現(xiàn)狀的調查報告瑜伽和大眾健美操對青年女性平衡能力影響的比較研究調查報告探訪蘇州市滄浪區(qū)社會人群對于健身活動的看法與做法調查報告大學生業(yè)余羽毛球水平發(fā)展狀況及提高方法調查報告 藝術學院（5篇）第三衛(wèi)生間的建設及PET材料應用的可行性研究 關于《游歷山塘古建，細數(shù)現(xiàn)代元素》調研報告 抗戰(zhàn)記憶版畫創(chuàng)作調研報告 盛澤絲綢的考察調研報告枝繁設計師品牌的建立與運營調研報告 醫(yī)學部（5篇）公眾對臨終關懷認知度及其發(fā)展態(tài)勢的社會調查 蘇州市流動人口健康檔案建立及管理現(xiàn)狀調查“精神科醫(yī)生，無奈中的堅守”——關于蘇州市精神科醫(yī)務工作者現(xiàn)狀調查新醫(yī)改下藥價改革情況調研報告——以泰州市為例 淺析視障人群在當今社會上生存現(xiàn)狀 敬文書院（5篇）他山之石，可以攻玉——關于2015敬文書院“中國傳統(tǒng)文化在英美高校的滲透力探究”項目的社會實踐報告基于價值鏈管理的當代江蘇物流企業(yè)資源整合系統(tǒng)的研究 蘇州工業(yè)園綜合保稅區(qū)試點貿易多元化探索小分隊調研團隊暑期社會實踐調研報告人口老齡化背景下養(yǎng)老機構發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究——以蘇州市為例契合政府經濟轉型的“大眾創(chuàng)業(yè)潮”基于蘇州大學本科生創(chuàng)業(yè)觀調研報告 文正學院（5篇）“最后一公里”的承載者——關于蘇州市公共自行車系統(tǒng)的使用現(xiàn)狀及未來發(fā)展的研究 移動支付對營銷模式以及消費方式的影響 重男輕女思想對女孩升學率的影響構建和諧社區(qū)，助力和諧社會——三舍聯(lián)動蘇州個案研究 探究老年人的業(yè)余文化生活——以蘇州市為例 應用技術學院（4篇）蘇州拙政園景區(qū)停車難及交通問題關于“多元教育理念模式”的暑期社會實踐報告 周莊景區(qū)標識翻譯的問題與對策“一帶一路”大環(huán)境條件下的城市旅游名片大學生手機依賴調查博雅團隊——以蘇州地區(qū)為例調查報告第四篇：關于表彰2012年大學生暑期社會實踐活動先進集體、先進個人關于表彰2012年大學生暑期社會實踐活動先進集體、先進個人及優(yōu)秀作品的決定各院（部）、有關部門：今年暑期，我校大學生暑期社會實踐活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“喜迎十八大，奉獻在基層”為主題，圍繞喜迎黨的十八大、學習實踐科學發(fā)展觀、社會主義新農村建設、“大滁城”建設等活動內容，組織廣大青年學生積極投身基層，開展豐富多彩的社會實踐活動。附件：《中國礦業(yè)大學（北京）2011年大學生暑期社會實踐各類先進評選結果名單》 共青團中國礦業(yè)大學(北京)委員會 二〇一一年九月二十七日 附件：中國礦業(yè)大學（北京）2011年大學生暑期社會實踐各類先進評選結果名單一、優(yōu)秀實踐報告（70篇）（4篇）資源學院1篇能源之星 朱振濤（團長）化環(huán)學院1篇 伊利純牛奶生產安全 李 元（團長）機電學院1篇積淀九十，讓機械撐起煤礦的明天 李健杰（團長）文法學院1篇“走訪紅色圣地?感悟光輝歷程”暑期社會實踐報告 張曉瑩（團長）（16篇）資源學院1篇《礦山之行，紅色之旅》 席 訊（團長）地測學院2篇《尋訪紅色記憶,學習革命精神。為表彰先進，進一步調動廣大青年學生參加社會實踐活動的積極性，在院（部）交流、評比、推薦、學校評審的基礎上，經研究，決定對機械與電子工程學院等5個單位，赴定遠縣青山花園小學實踐小分隊等34支實踐小分隊，卜玲玲等124名同學，夏斌文等34名指導教師，《滁州市新媒體發(fā)展現(xiàn)狀調查報告》等35篇社會調查報告予以通報表彰。燭光”公益支教服務團隊——蘇州滄浪社區(qū)暑期課外興趣輔導班應用技術學院（10支）蘇州大學心蓮心江西支教團隊 Infos調查團你的旅游被堵了嗎？——團委辦公室實踐團隊琉難水！難誰？”南水北調東線城市用水情況調查團隊學生工作處 美國唐仲英基金會蘇大愛心學社華東唐氏愛心社固鎮(zhèn)支教團隊藝術學院紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪調研與版畫創(chuàng)作實踐團隊（三）十佳風尚敬文書院先鋒引領，服務社會尋訪朱氏學人卓越而堅定的靈魂團隊政治與公共管理學院“沁爽夏日”黨員志愿者團隊 材料與化學化工學部“綠絲帶”防沙護林黨員志愿者服務團隊數(shù)學科學學院 “英雄已逝 英魂長存”黨員志愿服務團隊 王健法學院東京審判模擬法庭實踐團隊 紡織與服裝工程學院 劉松睿文學院、唐文治書院獨生子女對“二胎政策”接受度探究團隊金螳螂建筑學院蘇州古橋描紅實踐團隊 體育學院愛在貴陽團隊文正學院“愛《英雄孟祥斌事跡對金華人民的影響調查》，作者：鄭天、陳超群、葉舒展（第二臨床醫(yī)學院）。各級各類媒體對我校的實踐活動給予了廣泛的報道。實踐團隊所到之處，得到了當?shù)卣腿罕姷拇罅χС趾蜔崆榻哟??！蛾P于桐鄉(xiāng)鳳鳴街道蠶桑生產發(fā)展現(xiàn)狀的調查》，作者：陸莉莉、戴海強、嚴杭峰、林建芳（第二臨床醫(yī)學院）。能源學部 科學商店團隊鳳凰傳媒學院 新疆生產建設兵團建制沿襲實踐團隊 材料與化學化工學部 赤色蝸牛暑期社會實踐宣講團隊 金螳螂建筑學院 青年綠色營——綠行姑蘇，探尋古城